党的十八大以来，长春理工大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，各项事业发展不断迈上新台阶。即日起，官微推出“长理这十年”系列报道，全面回顾总结学校十年来教学、科研、管理、服务等各方面取得的骄人成绩，激励全体长理人在新征程上踔厉奋发、勇毅前行，汇聚创建世界一流学科建设高校的磅礴力量。
数说，物理学院十年发展
物理学院历经十年砥砺奋进，已拥有物理学、电子科学与技术2个博士学位授权一级学科，同时这两大学科均进入吉林省特色高水平学科一流学科建设行列。
4个本科专业：光电信息科学与工程、电子科学与技术、应用物理学、微电子科学与工程全部入选国家“双万计划”，均获批国家一流专业建设点。
光电信息科学与工程专业是我校第一个获教育部批准的本科中外合作办学项目。
现有4个国家级及6个省级科研平台，承担包括国家重点研发计划“973”“863”在内的高层次项目82项，国家自然科学基金重大和重点项目、吉林省科技进步奖一等奖均实现零的突破。
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一项项丰硕成果的背后，是物理学院师生十年来追求卓越的脚步，孜孜求索的精神，对教育事业的爱与执着。
开拓创新，专业建设和人才培养明显提升
一枝独放不是春，百花齐放春满园。党的十八大以来，物理学院持续深化本科教学改革和内涵建设，开创了本科人才培养新局面，在专业建设、课程建设、教材建设、实验室建设、教学内容和课程体系改革等方面都有大幅度提升。
光电信息科学与工程、电子科学与技术两个专业先后获批省级特色高水平专业、省级品牌专业，与应用物理学、微电子科学与工程4个专业入选国家“双万计划”，学院实现了国家一流专业建设点全覆盖。学院建设吉林省创新创业教育改革试点专业1个，获教育部批准中外合作办学项目1项，获批吉林省“光学物理拔尖学生培养基地”1个；建成国家级精品资源共享课程1门，省级精品（优秀）课程3门；获批国家级规划及省级优秀教材奖项11项，推荐 “吉林省首批普通本科高校省级重点教材”1部，立项编写教材6部；获批省级人才培养模式创新实验区1个，省级实验教学示范中心1个；获批省级优秀教学团队1个，获得国家级、省级教师教学技能奖27项；荣获省级优秀教学成果奖三等奖2项，吉林省教育科学教学成果奖1项；获批省级教改项目30项，发表教改论文66篇；组织学生参加“互联网+”等学科创新竞赛获得国家级奖127项、省级奖781项，主持完成大学生创新创业训练计划项目国家级项目41项、省级53项。
持续优化，为新时代培养创新引领性人才
立足新阶段，奋进新征程。物理学院拥有物理学、电子科学与技术两个博士学位授权一级学科，电子信息专业博士与硕士两个招生方向，两大学科在教育部第四轮学科评估中结果分别为B-和C+，物理学学科于2018年获批一级学科博士学位授予权，同年两大学科均被认定为吉林省特色高水平学科一流学科B类。
在过去10年发展中，两大学科队伍规模进一步壮大，团队建设成效突出，物理学、电子科学与技术学术梯队分别达到104人和57人，增幅达35%和21%，现有1个国防科技创新团队、15个省级创新团队，相比“十三五”初期，增幅达到67%。平台建设方面，新增科技部国际合作基地、教育部省部共建协同创新中心等国家级平台2个、省级平台6个，111创新引智基地1个。人才培养规模与质量稳中有升，探索性开展了跨院系、跨学科、跨专业、国际化办学的交叉培养创新创业人才机制，年均硕士与博士招生数量分别达到200人和42人，增幅分别达到53%和31%，硕、博研究生累计发表学术论文过千篇，毕业生遍布兵器、航空航天等各个光电领域，多人成为所企领导与核心骨干。国际交流深入广泛，成功主办3M-NANO国际会议、上海合作组织大学纳米技术研讨会等，承担中英纳米操纵与制造创新型人才国际合作培养项目，形成了良好的国际化人才培养、科学研究、学术交流优势，引进的“外专****”专家获得2019年度“中国政府友谊奖”。
踔厉奋发，打造国家战略科技力量
十年来，物理学院科研工作持续保持蓬勃发展的势头，研究方向与学科方向高度契合，取得了显著的科研成果，强力支撑了我校大光电学科体系建设，实现了立足国防和地方需求，突出国防、光电特色，由基础研究到应用研究再到军民融合的贯通式科研模式。专任教师中，90%以上均参与到科研工作中，全面提升了科研能力和原始创新能力。
立项数量及层次显著提升，国家自然科学基金重大和重点项目实现了零的突破。新增立项350余项，其中国家级项目82项，包括国家“973”计划3项、“863”项目3项、国家自然科学基金项目59项；新增国防科工局等项目15项。十年来，累计科研经费到款超过2.12亿元。
科研成果水平大幅跃进，实现了省级一等奖零的突破。共获得各级各类科研奖励20余项，其中吉林省科技进步奖一等奖1项、国防科学技术奖一等奖1项。累计发表学术论文670余篇，SCI论文达到380余篇，I、II区高质量学术论文数量提升幅度达59%，出版学术专著14部，获授权发明专利97件，研究成果转化创造经济效益5亿余元。
搭建平台，引育并举建设人才高地
围绕物理学院重点建设工作，以全面深化综合改革为统领，以建设高水平师资队伍为目标，认真落实各项人才建设项目，引进国内外高层次优秀人才充实师资队伍，为学科专业建设提供强有力保障。
目前，物理学院有教职工189人，其中专任教师166人，学院师资总量和专任教师总量增幅分别达64%和53%，专任教师中具有博士学位人数占比增长了51.5%。十年间，共引进和培育国家级****等国家级人才5人，吉林省****、吉林省拔尖创新人才等省部级人才11人，师资队伍总量和整体水平显著提高。
师资队伍国际化优势明显。学院建有3个本科合作办学专业、1个博士合作办学专业，1个国际联合研究中心，拥有美、俄合作院校的优质教师资源。十年间，通过授课、短期访学、科研合作和联合培养等方式引进美国、俄罗斯、英国、德国、乌克兰、加拿大等外籍教师近100多人次。专任教师中，有海外访学和工作经历的达43人，承担国际科研合作项目12项，聘请国内外知名****作学术报告106人次，教师平均每年参加国内外学术会议达到180多人次，极大推动了师资队伍的国际化建设。
思政育人，高质量推进学生工作开展
十年来，物理学院坚持以学生全面发展为目标、以思想政治教育为先导、以学风建设为核心、以提升就业质量为重点、以文化建设为纽带、以日常管理为基础，努力谱写学生工作新篇章。
针对中外合作专业学生开展了国际交流思政课堂，为少数民族学生成立了“同心筑梦”学习社；开辟了党建长廊暨大学生党建学习园地，并依托官微公众号及长理易班平台，发表“学习筑梦”行动等系列推文1464篇，关注量累计11000人次，点击量达416762次。学生团体多次获得长春市十佳班级、文明班级、文明寝室等荣誉称号，学生工作办公室2次获得长春市学生工作先进集体荣誉。学生积极参与社会实践和志愿服务：“筑梦支教”团队自成立以来，总志愿服务时间长达52280小时，获得第三届“感动理工”团队称号；面向贫困儿童的“代理妈妈”活动，十年来为无数孩子送去关爱，也成为学院特色活动品牌之一，获得长春理工大学2016-2020年度“最美代理妈妈”集体荣誉称号。
（供稿：物理学院 统稿：贾惠淇审核：于英焕编辑：唐慧宇）
