姓名：符延军
最终学历：学士
职称：教授
科研方向：语言学，翻译，英语教学


学习与工作经历
1981-1984东北师范大学外国语学院英语系，学生（跳级一年）
1984-1989东北师范大学外国语学院英语系，教师
1989-1999中国吉林国际经济技术合作公司，翻译，驻外项目经理
1999-至今吉林财经大学外国语学院，英语教师


社会工作
?担任长春市第一届与第二届教育展同声传译翻译
?担任经贸部与欧盟促进中国加入WTO项目吉林省特约翻译
?承担国家税务总局北京国际税务培训中心OECD项目笔译与口译工作
?承担吉林省委组织部和长春市委组织部外语培训与出国选拔工作


科研成果
论文
?Dynamic Cohesiveness in Communicative English Class (交际英语课堂教学活跃式衔接 《中国英语教学》，2001年，第4期
?国有经济的战略调整与国有企业的进与退研究《当代经济研究》 2004年，第6期
?语言变化的新视角：英、汉语言所指的趋同《东北师大学报－哲学社会科学版》 2004年，第5期
?英语听力教学的语言输入作用《（现代教育科学）高教研究》2004年，第5期
?所指的差异与可译性限度《东北师大学报－哲学社会科学版》2005年，第6期
?经贸英语专业实践教学探讨《吉林省教育学院学报》2005年，第3期
?所指的差异与英语思维的构建《东疆学刊》2007年，第2期
?经贸英语专业实践教学的课程设置与实施方案研究《长春师范学院学报》2007年，第4期
?我国外语人才市场需求与供给变化的回顾与展望《长春师范学院学报》 2009年，第4期
?从内在制度的作用与演化看中国的诚信问题《当代经济研究》2009年，第7期
?人才需求引导下的英语专业课程设置与教学模式的改革《吉林省教育学院学报》2009年，第7期


专著与教材
?《英美概况》吉林技术出版社，1986年第一版，已发行16版
?《Reflection and Experiential Learning in Teacher Development and Language Education 反思与体验：英语教师的继续教育》吉林人民出版社 2001年
?《英语听力》（1-4册）东北师范大学出版社，2002年
?《英语教学法》东北师范大学出版社，2005年


项目
?《“情景—达标”式教学模式研究与实验》子课题，全国教育科学规划“十、五”立项课题（FJBO11590），2003年10月 – 2004年12月
?经贸英语专业语言实践能力的研究与实践，吉林省教育厅（重点课题），2005 – 2006年