郑莹，1977年7月生，吉林财经大学马克思主义学院中国化马克思主义教研室及就业指导教研室教师，副教授，法学博士,国际生涯教练，KAB创业教育（中国）项目讲师，国家二级职业指导师。主讲课程：《毛泽东思想概论》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《大学生职业发展与就业指导》。主要研究方向：中国共产党和中国社会发展、马克思主义中国化，大学生就业与创业。在《当代经济研究》、《社会科学家》等权威 ...

朱琳，女，吉林通榆人。吉林财经大学马克思主义学院副教授，博士。主要研究方向：马克思主义中国化、中国传统思想文化。现承担研究生课程主要有：中国德育教育思想史、中国共产党思想政治教育史等，并为全校本科生讲授：思想道德修养与法律基础、儒墨道法与企业管理等课程。　　从教以来，教学效果较好，科研方向稳定。2005年荣获：长春税务学院首届青年教师课堂教学竞赛“课堂展示一等奖”，并在全校进行公开汇报讲课。此外， ...

孙晓华 讲师孙晓华，辽宁鞍山人，吉林财经大学经济学院教师，职称讲师。2002年毕业于吉林大学国民经济管理专业，获得经济学学士学位；2005年获得吉林大学经济学硕士学位；2012年考入吉林大学，攻读经济学博士学位。自2005年参加工作以来，主要从事西方经济学的教学工作，讲授《微观经济学》、《宏观经济学》及《西方经济学》（双语）等课程。公开发表的论文有“吉林省农村产业结构可持续性研究”（《吉林农业》2 ...

王纪成 讲师 王纪成，吉林辽源人，吉林财经大学经济学讲师，经济学硕士。 1999 年 10 月至 2003 年 7 月在都柏林大学三一学院（ Dublin University, Trinity College ）经济系攻读经济学学士学位， 2003 年 12 月获经济学学士学位（ BA Mode with Honour ），2003 年 8 月至 2004 年 9 月在爱尔兰国立大学都柏林（ ...

?孙晓霞 副教授孙晓霞，女，黑龙江鸡西人， 经济学博士，吉林财经大学经济学副教授、硕士研究生指导教师。主要从事西方经济学、环境经济学等研究。先后发表学术论文20余篇，主持参与国家社科基金、教育部青年基金等项目10余项。1999年吉林大学经济管理学院国际金融专业毕业，获经济学学士学位；2003年获吉林大学经济学硕士学位；；2008年获吉林大学经济学博士学位。自2003年参加教育工作以来，主要从事经济 ...

?刘元胜 副教授 刘元胜，山东沂南人，吉林财经大学副教授，硕士研究生指导教师。2003年于吉林大学经济学院经济学专业毕业，获经济学学士学位；2006年于吉林大学经济学院西方经济学专业毕业，获经济学硕士学位；2012年于中国农业大学经济管理学院农业经济管理专业毕业，获管理学博士学位。主要讲授《微观经济学》、《宏观经济学》、《西方经济学》、《可持续发展专题研究》等课程；在《当代经济研究》、《宏观经济管 ...

?刘学梅副教授刘学梅，吉林市人，吉林财经大学经济学院副教授。2012年在中国人民大学获经济学博士学位，专业是西方经济学，主要研究方向是宏观经济理论与政策。自2007年参加教育工作以来，主要从事经济学的教学、研究和工作，先后讲授《西方经济学》、《微观经济学》、《宏观经济》、《中级宏观经济学》等课程。近年在《当代经济研究》等期刊发表学术文章。目前的学术研究兴趣包括 “宏观经济理论与政策”、“人民币国际 ...

齐艳玲 副教授齐艳玲 女，1963年生，经济学院，副教授。 讲授西方经济学、微观经济学、宏观经济学、微观经济学（中级）、宏观经济管理和劳动经济学课， 一、项目 省级项目5项： 1、吉林省经济增长与就业增长非一致性研究 ——基于制度视角的分析 吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目 主持人 2、吉林省民营经济腾飞的路径选择和对策研究 ——基于企业边界理论的视角 吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项 ...

王洋 副教授一简历：1966年出生于吉林省每河口市，1986年毕业于梅河口第五中学，1990年毕业于吉林农业大学农村能源环保专业，获得工学学士学位；1997年毕业于吉林农业大学农业经济与管理专业，获得管理学硕士学位；2003年就读于吉林大学经济管理学院西方经济学专业，师从于吴宇晖教授，2009年获得经济学博士学位。二职称：副教授三研究方向：企业理论、制度变迁四主讲课程：经济学基础、微观经济学（中级 ...

王辉 副教授王辉，吉林省吉林市人，吉林财经大学经济学副教授、硕士研究生指导教师，中国《资本论》研究会理事。现任经济学院西方经济学教研室主任。1999年长春税务学院工商系贸易经济专业毕业，获经济学学士学位；2003年获长春税务学院经济学硕士学位；2011年获辽宁大学经济学博士学位。自2002年参加工作以来，主要从事经济学的教学和研究工作，先后讲授本科《微观经济学》、《宏观经济学》、《西方经济学基础》 ...