报告采取全英文的形式,历时三个小时。报告按主题分为两个阶段:第一阶段主题为“研究过程的逻辑”;第二阶段主题为“调查表的设计”。报告第一阶段, Alison Dean教授先就科研过程应包含的步骤做了介绍。她提出,一般来讲,科研过程应包括六个步骤:明确问题、理解问题、设计解决方案、收集数据、分析数据和提交报告;结合对每个步骤进行的详细解释,她又对科学研究方法做了讲解,重点讲了定量分析和定性分析研究方法,并运用具体案例做了对比分析。精心设计的幻灯片演示使其讲解更加生动。报告第二阶段,Alison Dean教授以生动活泼的语言,描述了如何针对不同问题设计不同的调查表,重点对如何抽样、如何让被调查者愿意回答问题、如何使问题清晰明确作了介绍,还让大家亲自填写了一份问卷调查表,以换位思考的方式深入体会如何设计问题才能取得最佳调查效果。
为了让与会者能有更多与专家交流的机会,报告会特意安排了现场提问。在提问环节,参会老师踊跃提问,与专家交流探讨非常深入。Alison Dean教授对每个问题都进行了细致解答,视角独特,深入浅出,赢得了与会者的阵阵掌声,报告会在热烈的气氛中结束。(科研处、国际合作与交流处 供稿)
![](http://www.jlufe.edu.cn/__local/0/C1/66/B28558AD2B10D1F3D0450B8748C_0FD0B3AF_2116.jpg?e=.jpg)
![](http://www.jlufe.edu.cn/__local/0/C1/66/B28558AD2B10D1F3D0450B8748C_0FD0B3AF_2116.jpg?e=.jpg)