本网讯（教师教学发展中心供稿）5月25日至26日，“第二届创新性教与学国际研讨会”在吉林大学召开。来自海内外创新教与学领域的专家学者、一线教师做大会主旨发言和分会场教学经验交流。经我校教师教学发展中心推荐、大会主办方吉林大学邀请，我校马克思主义学院副院长曲婧副教授作了“问题链教学法的设计与探索”的专题报告，并与参会教师作了互动交流，报告得到了国内外专家和参会教师的认可与一致好评。
报告中，曲婧副教授结合多年来思政课教学范式改革的经验和实际做法，从“培养中国特色社会主义事业的接班人、新时代大学生的特点、财经类高校人才培养目标”三结合的层面阐述了问题链教学法的施教策略，以我校教学范式改革项目《思想道德修养与法律基础》课程建设为例，介绍了如何对学生进行启发式教学，引导学生树立问题意识，提高用先进的理论指导实践的能力，充分发挥思想政治理论课的价值引领功能。
在现场互动交流环节中，曲婧副教授就课程思政建设提出了具体的想法，认为将马克思主义理论贯穿教学和研究的全过程，需要深入发掘各类课程的思想政治理论教育资源，从战略高度构建思想政治理论课、综合素养课程、专业教育课程三位一体的思想政治教育课程体系。探索“知识传授与价值引领相结合”的有效路径，把价值观培育和塑造，通过“基因式”融入所有课程，将思政教育贯穿于学校教育教学全过程，将教书育人的内涵落实在课堂教学主渠道，让所有课程都上出“思政味道”、突出育人价值，并积极探索构建全员、全课程的大思政教育体系。
“创新性教与学国际研讨会”由吉林大学和美国堪萨斯州立大学共同举办，每年一次。旨在通过专题报告、工作坊、对话等活动形式，围绕创新性教教与学的课程设计与教学方法、创新性教与学的教学研究、信息技术融入教与学等具体主题，逐步探索创造有利于教学、有利于学习、有利于学生发展的高效的大学教学。（审核人 陈月霞）