姓名：刘春波
学院：外国语学院
职称: 教授
学历：博士
办公电话：
办公地点：外语楼日语系办公室403
电子邮件：@qq.com
研究方向：日语语言文学，日语专业建设与发展
主讲课程（本科生）：高级日语日本文学儿及近现代选读 日语综合技巧
主讲课程（研究生）：日本文学史概论口译理论与技巧日本近现代文学专题研究
个人简历：
刘春波，女，1975年1月出生，中共党员。目前担任东语系主任，日语专业负责人，教授，博士，硕导。自1998年参加工作任日语教师以来，已有21年的教学生涯。其中，担任教研室主任、系主任工作已有12年之久，全面负责日语专业本科以及硕士研究生的专业建设、学科建设、人才培养、教学管理等工作。在日语本科专业的发展、翻译硕士的建设与评估、日语语言文学硕士的建设等方面有一定的工作经验与建树。此外，在2012-2018年期间，我担任学院小语种党支部书记，并于2010年度、2016年度获得校级优秀共产党员称号。
1998.7，长春大学，日语专业，本科毕业
2007.6，东北师范大学，日语语言文学，硕士毕业
2018.12，吉林大学，比较文学与世界文学，博士毕业
1998.8-2002.12，长春市103中学，日语教师
2002.12-至今， 长春师范大学外国语学院，日语教师，日语专业负责人
2004.9.1-2005.8.31，日本同志社女子大学，客座研究员，研修一年
2015.9.29-2015.11.19，日本国际交流基金“日语国际中心”研修（琦玉县）
1.教育部学位中心通讯评议专家
2.中国日语教学研究会吉林分会常务理事
3.吉林省旅游局导游资格证考试日语口语考试考官
4.吉林省高校日语专业评估专家
5.吉林省比较文学学会会员
6.吉林省委统战部下设的欧美同学会理事
获奖情况：
2007年6月 长春师范学院优秀共产党员称号
2008年11月 长春师范学院优秀实习指导教师
2011年6月 长春师范学院优秀共产党员称号
科研成果：
项目
1.川端康成掌上小说中的日本传统美学研究，吉林省教育厅课题，2011年--2014年，主持，已结项。
2.吉本芭娜娜文学的后现代解读，吉林省社科课题，2016年5月-2019年12月，主持，在研。
3.近代报刊视野下的中日诗歌与文化研究，吉林省教育厅大创项目，2017年5月-2018年5月，指导教师，在研。
4.九十年代后的日本生态文学，吉林省教育厅“十三五”社会科学项目，2018.1-2019.12第二位。
5.应用型本科商务日语专业人才培养模式创新探究，吉林省教育科学“十三五”规划课题 ，2017.5-2019.5，第二位。
6.从日语语言教育到日本文化认知教育—日本概况课在异文化认知中的重要，吉林省教育厅“十二五”社会科学项目，2013.1-2015.11 第三位。
7.川端文学之源——掌上小说研究，长春师范大学社科项目，2010.9-2012.5，结项，主持。
8.川端康成掌上小说的意义与整体创作研究，长春师范大学社科项目，2009.9-2012.5，结项，主持。
教材
1.《吉林省优秀导游词精选（外文版）》[M]日文版主编，吉林人民出版社，2013，P112-216.
2．《日语阅读》[M]第三册 ，副主编，吉林人民出版社，2006年12月。
3.《日语阅读》[M]第四册 ，副主编，吉林人民出版社，2006年12月。
4.《新世纪日本语之自学指导与自测》[M]，副主编（撰写4万字），吉林文史出版社，2005年9
月。
论文
1.吉本芭娜娜文学中幸福主题的日常性抒写[J]. 文艺争鸣,2017,06:185-190.（CSSCI）
2.川端康成掌上小说中的“物哀”美[J]. 文艺争鸣,2014,04:159-164.(CSSCI)
3.井上靖的《丝绸之路》[J]. 文艺争鸣,2011,08:156-157.（CSSCI）
4.转型期地方高校日语人才培养研究——以吉林省为例[J]. 长春师范大学学报,2015,03:190-191.
5.吉本隆明与吉本芭娜娜文学对话[J]. 作家,2015,2:14-31.
6.川端康成掌上小说中的“幽玄”美意识[J]. 作家,2014,20:33-35.
7.摘译，日本鲁迅周作人研究文献目录（1920-1936）.中日文化文学比较研究（吉林出版集团有限责任公司），
2014年8月， P445-459.
8.江国香织的文学世界[J]. 作家,2010,20:88-89.
9.试析川端康成掌上小说中的“千代情结”[J]. 作家,2009,22:101-102.
10.日语入门中的假名教学[J]. 现代交际,2009,11:87.
11.日本私小说“自我意识”的特性[J]. 作家,2009,20:89-90.
12.川端康成掌上小说概论[J]. 作家,2008,22:157-160.
13.由日本神话透视日本民族的性格特征[J].科学时代，2006.12.
14.试论川端康成掌上小说[J].才智，2006.11.
15.川端康成文学创作的特点[J].长春师范学院学报，2003.12.
精品课、优秀课
《日本文学及近现代作品选读》课程，校级精品课负责人，2014年10月
《综合日语》省级优秀课成员
《日本概况》省级精品课成员
专利：
《一种日语慕课教学的屏幕固定装置》，2017年5月，国家知识产权局。专利号：ZL 2016 2 **.3，国家实用新型专利
主要工作业绩：
1.长春师范大学日语系在2018年吉林省本科高校日语专业综合评估中取得了“A”的好成绩，仅次于吉林大学、东北师范大学，在吉林省21所开设日语专业的本科高校中取得了第三名的好成绩。
2．在2017年、2018年多次承担了“日中口述历史研究会”（李素桢教授）“以史为鉴、面向未来”的原日本侵华老兵谢罪的演讲会的现场翻译工作。我带领的日语教师翻译团队受到了央视、吉林省内各大媒体以及伪皇宫的高度认可。此次活动受到了中宣部的重视，央视、省内各大媒体、网络平台跟踪报道，并现场直播，在央视CCTV-13的新闻直播间、新闻调查、朝闻天下、今日头条、长春电视台等节目上连续播出系列活动。此次活动影响深远、意义重大，为中日两国人民具有正确的历史认识，为中国在国际社会上发声尽了自己的微薄之力！
3.工作中，践行学校提出的智慧教育、温情教育新理念，一直深入思考和努力探索日语专业建设、发展与定位、教学改革、跨学科研究、推进国际合作以及具体措施等问题。首先，在我制定的16版人才培养方案中，侧重“日语+”的应用型人才培养，日语系与青软实训建立了校企合作基地，实行教学改革。以3+1的模式，联合培养IT国际域人才，为日语系毕业生开辟了一个更广阔、更优质的就业空间。其次，广泛开展调研，增加有利于学生就业的辅修科目。再次，还建立了海外实习基地，学生赴日实习，使学生提高语言能力的同时页加深了对日本文化的了解。