耿洪彬指出,党十九届四中全会是在庆祝新中国成立70周年重要节点召开的具有里程碑意义的大会。深入学习贯彻党的十九届四中全会精神, 要有四个宏观站位。一要站在习近平新时代中国特色社会主义思想新发展的高度来学习领会。党的十九届四中全会提出一系列新的重大思想理论观点，新的重大政治判断，是对习近平新时代中国特色社会主义思想的新的发展。二要站在隆重庆祝新中国成立70周年重大历史节点上来学习领会。庆祝新中国成立70周年大会的举行，是中国特色社会主义制度优越性的充分体现，是我们国家治理体系、治理能力现代化的充分体现。三要站在“不忘初心、牢记使命”主题教育根本任务上来学习领会。党的十九届四中全会提出建立“不忘初心、牢记使命”制度，这是中国共产党永恒的主题。四要站在改革开放向纵深发展这个历史高度来学习领会。党的十八届三中全会深入研究全面深化改革若干重大问题，提出国家治理体系、治理能力现代化的问题，十九届四中全会对十八届三中全会一系列重大思想理论观点作了系统谋划和顶层设计，推动改革向纵深发展。
耿洪彬从“党的领导制度是我国国家制度和国家治理最根本的政治保证”“坚持和完善党的领导制度的核心要义是做到‘两个维护’”“如何构建坚持和完善党的领导制度体系”三个方面作了详细解读，阐述了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》的丰富内涵和核心要义，报告论述深刻，内涵丰富，重点突出，为全校上下深入学习理解、全面贯彻落实党的十九届四中全会精神提供了有力指导。
学校领导、全校副科级以上干部、基层党支部书记、党员代表、受表彰的优秀党务工作者和优秀共产党员参加了学习会。
（通讯员：殷炳艳）
