长春大学硕士研究生指导教师信息表
姓 名
孙晶华
性 别
女

民 族
汉
出生年月
1978.8

所在学院
特殊教育学院
政治面貌
党员

最后学位
硕士
所学专业
教育技术学

职 称
副教授
任职时间
2014.9

行政职务
大学生创新实践中心主任
导师类别
艺术学硕士导师

办公电话
手 机
**

电子信箱
**@qq.com
招生专业
艺术设计

研究方向及主要研究内容

研究方向：听障学生学习理论、新媒体技术、残疾人创新创业问题研究
主要研究内容：协作学习、混合式学习在高等特殊教育中的应用；新媒体技术与动漫产业研究；残疾人创新创业服务指导体系构建与优化；残疾人创业实践探索等。

学术兼职

长春市科技传媒学会理事

个人简历

孙晶华，41岁，副教授，硕士研究生，中共党员，动画系教师，特殊教育学院大学生创新实践中心主任，长春市科技传媒学会理事。研究方向为听障学生学习理论、新媒体技术、残疾人创新创业问题研究。近年来发表学术论文10余篇，出版专著4部，教材3部，主持省级以上项目7项，参与省级以上课题20余项；获得吉林省首届微课大赛一等奖，吉林省高等学校教育技术成果一等奖，长春大学优秀教学质量奖等荣誉。

承担过的主要科研项目

近年承担的部分项目：
1. 吉林省教育厅社会科学研究基地项目：残疾人创新创业服务知道体系的构建与优化研究，主持，3万元，2019.1
2. 吉林省哲学社会科学基金项目：残疾大学生创新创业指导服务体系构建研究，主持，1,2万元，主持（2017.3至今）
3. 吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目：基于医教结合背景下的高校特殊教育专业人才培养模式构建研究，1万元，主持（2016.1—2017.12）
4.吉林省高等教育教学改革研究重点课题课题：残疾大学生创新创业指导服务体系建设研究，主持（2016.9至今）
5.吉林省教育科学规划项目：医教结合的特殊教育人才培养模式研究，主持，（2015.3-2016.12）
6.吉林省哲学社会科学基金项目：改善我国残障学生职业困境的对策研究，主持，0.3万元，主持（2013.3-2013.12）
7.吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目：混合式学习在高校听障生专业课程中的应用及效度研究，1万元，主持（2012.1-2013.12）

获得的主要科研成果（论文、获奖、专利）

发表论文（均为独作或第一作者）
1. 基于SWOT分析的残疾人创业效益分析与选择策略，税务与经济（CSSCI扩展），2019.5
2.双创引领下残疾大学生创新创业实践探索，长春大学学报，2018.11
3.新媒体技术与文化创意产业的多维互动，出版广角（CSSCI扩展），2018.11
4. Study on the Talent Training Mode of Special Education with the Combination of Medicine and Teaching，RUSSIAN SCIENTICFIC JOURNAL（国外期刊），2018.10
5.我国残障学生就业难成因及政府责任 东疆学刊（CSSCI），2013.4
6.基于所罗门量表的听障学生学习风格研究 长春大学学报，2013.11
7.高校听障学生学习模式研究 ，长春大学学报，2012.112.
8.计算机支持的协作学习在高等特殊教育中的应用研究，中国电化教育（CSSCI），2011.7
著作
1.专著《残疾人创新创业服务指导体系》东北师范大学出版社，第一著作者，2018.12
2.专著《医教结合-特殊教育人才培养新模式》东北师范大学出版社，第一著作者，2016.11
3.《残障学生职业困境及政府责任》东北师范大学出版社，第一著作者，2013.12
4.《计算机与语言学研究》东北师范大学出版社，第二著作者，2013.12
5.《SQL Server与JSP动态网站开发》电子工业出版社，副主编，2013.8
获奖情况
1.首届全国高校微课教学比赛优秀奖，吉林省微课教学比赛一等奖， 2013.12
2.《CSCL在高等特殊教育中应用探究》2012年吉林省高等学校教育技术评比论文类一等奖,2012.12
3.长春大学教学质量奖，2014.12

主讲课程及授课对象

主讲课程：二维动画设计与制作，三维动画设计与制作，动画创作，动画角色设计，现代教育技术
授课对象：动画系听障学生、特殊教育系学生

培养研究生情况

无