副校长孟祥萍在会上对新增校基金项目给予了殷切的希望，并对省科技厅项目申报做了动员和指示。会上，副校长孟祥萍指出，校基金项目的主要作用是鼓励青年人才成长，培育后备科研人才，凝聚科研创新团队，增强学校高水平科研课题的申报质量和竞争实力。副校长孟祥萍要求广大教师认真研读省科技厅项目申报指南，精确定位科研方向，鼓励科研团队的交叉融合，提出“大思维、大观念和宽广深”科研新理念，并期望教师们能积极参与省科技厅项目申报。
校长胡明在会上针对青年教师的发展、学校的发展和社会的进步三者关系做了重要的阐述，校长指出，高等院校肩负着人才培养、科学研究和服务社会的职能。我校人才培养方案的定位是培养应用型人才，要求学生毕业后直接投入企业，并发挥重要作用，因此，广大教师必须深度思考问题，通过为企业服务、解决技术问题等科研途径来更新知识，助力我校学生培养与社会服务的无缝对接。同时，校长对我校的科研发展给出了战略性的指导，指出学校的科研发展要走学科交叉之路，要站位“大科研”的高度，并以“大水利”建设为例详细论述了如何开展此项工作。会上，校长还分享了自己科研团队的工作经验，再次强调了教学、科研活动中实现学科交叉、团队培养的重要性，并鼓舞广大教师砥砺前行，勇创佳绩。
本次会议进行了校基金项目任务书的签订、省科技厅项目申报动员和科研管理制度的解读，让教师们明晰了学校的科研政策，了解科研如何在规避“学术不端”行为的情况下，利用学校现有资源和条件，孕育“崇实、尚精、唯美”的科研成果，提振了教师的科研精神，激发了科研项目的申报热情。
