韩玉澎，留俄声乐硕士研究生，副教授.
江西财经大学声乐研究生导师、中国音乐家协会声乐学会理事；江西音乐家协会声乐学会常务理事；江西省音乐家协会钢琴学会理事，中国音乐家协会江西省音乐考级评委；江西音乐舞蹈表演协会常务理事；“中国唱法”研究学会会员。
专业荣誉：
1、2007年07月指导学生谢京汝、冯兰田参加教育部文化部举办的全国第三届义演人才推选大赛分别获江西赛区声乐组的金奖和银奖，本人因此获“最佳辅导教师奖”。
2、2009年01月指导学生庞呈真参加第三届世界华人艺术节获江西赛区金奖。本人因此被授予“世界华人艺术导师奖”。
3、2011年2月辅导学生徐源参加第七届全国“德艺双馨”文艺展演活动获美声成人A组总决赛金奖。
4、2011年06月论文《赣南安远大堂音乐曲牌的艺术探》参加第七届江西高校大学生艺术展演活动艺术教育论文评比“一等奖”。
5、2011年7月论文《中国民间舞种对民族文化融合的影响》发表在双核心（cssci）期刊《江西社会科学》后于同年11月论文部分转摘入权威期刊《新华文摘》中；
6、2011年9月论文《客家山歌的衬词衬腔艺术——从铜鼓客家山歌言起》（文艺争鸣）荣获中国民族文化创新成果一等奖和参加2011年11月第七届江西省高校大学生艺术展演活动艺术教育论文一等奖。
7、2011年11月论文《中国民间舞种对民族文化融合的影响》获中国教育改革研究会、中国教育改革论丛编委会一等奖；被中国教育改革研究学会授予为“全国教育改革优秀教师”称号；
8、2011年9月论文《客家山歌的衬词衬腔艺术—从铜鼓客家山歌言起》和荣获中国民族文化创新成果一等奖和
9、2011年11月论文《客家山歌的衬词衬腔艺术—从铜鼓客家山歌言起》参加第七届江西省高校大学生艺术展演活动艺术教育论文一等奖；
10、2011年11月论文《赣南安远大堂音乐曲牌的艺术探析》参加第七届江西省高校大学生艺术展演活动艺术教育论文比赛获二等奖；。
主要成果：一）专著类：
1、编著《声乐理论与技能训练》，吉林大学出版社，2011-07
2、专著《合唱与指挥教学实践研究》，吉林大学出版社，2012-12
二）课题类：
3、省级教改课题《高校音乐专业学生独唱音乐会形式创新研究》（编号：JXJG-09-3-31），主持人，江西省教育厅，2011-06结题。
4、省级社科规划课题《南昌新生活运动的生活艺术化研究》（编号：）研究课题[教社政司函[2008号]，3/3。江西社会科学院。2011-06结题
5、国家级横向课题《江西鄱阳湖文化艺术传播有限公司文化产业运行机制研究》2011-06-20江西鄱阳湖文化艺术传播有限公司（20万元)
三）论文类：
6、论文《概述赣南安远大堂音乐的形成保护及开发利用》2011-07-15文艺争鸣1/1
7、论文《探析赣南九龙山采茶戏的艺术特色》2011-06-16作家1/1
8、论文《概述赣南九龙山采茶戏传承保护及开发利用》中国报业2011-071/1
9、论文《中国民间舞种对民族文化融合的影响》江西社会科学2011-071/1，同年11月该文部分转摘入权威期刊《新华文摘》中
10、论文《客家山歌的衬词衬腔艺术——从铜鼓客家山歌言起》文艺争鸣2010-071/1。
创作：
1、2009年11月撰写并指导四重唱作品《中国春天》参加江西省教育厅举办的省第六届大学生艺术展演获专业组一等奖。本人并获声乐作品《中国春天》优秀创作奖。江西省教育厅
2、2011年06月论文《赣南安远大堂音乐曲牌的艺术探》参加江西第七届大学生艺术展演活动艺术教育论文评选一等奖。
3、2011年06月论文《赣南安远大堂音乐曲牌的艺术探》参加第七届江西高校大学生艺术展演活动艺术教育论文一等奖。
4、2011年9月论文《客家山歌的衬词衬腔艺术——从铜鼓客家山歌言起》(文艺争鸣)荣获中国民族文化创新成果一等奖。
5、2011年07论文《中国民间舞种对民族文化融合的影响》部分转摘入权威期刊《新华文摘》中并同时获中国教育改革研究会、中国教育改革论丛编委会论文比赛一等奖。
6、2011年11月论文《客家山歌的衬词衬腔艺术——从铜鼓客家山歌言起》(文艺争鸣)参加第七届江西省高校大学生艺术展演活动艺术教育论文一等奖。
7、2011年11月改编和指导的男声二重唱作品《鄱阳湖》（表演者：学生徐源、陈建军）参加江西省第七届大学生艺术展演本科组声乐重唱类三等奖。江西省教育厅
8、2011年11月论文《中国民间舞种对民族文化融合的影响》（江西社会科学）该文部分转摘入权威期刊《新华文摘》中和同时获中国教育改革研究会、中国教育改革论丛编委会一等奖。
9、2012年10月改编和指导的合唱作品《红旗颂》参加江西省第二届大学生电视歌舞大赛获本科组声乐类铜奖。江西省教育厅。
10、2013年6月应邀为江西省第13届大学生“挑战杯”课外科技作品比赛活动创作会歌《青春创新》获选为“优秀合唱会歌”。
教学：（承担课程）
1、声乐（本科音乐专业主干课）、2、外国歌唱语音（本科音乐专业课）
3、音乐鉴赏（非音乐本科课程）4、俄罗斯音乐文化（音乐研究生专业课）
研究领域:
声乐演唱，声乐教学与理论研究，合唱教学与理论研究，“中国唱法”的理论与实践研究。