2013-08-23
一．个人简介
廖福涛，女，1965年12月生，福建福州人，教授。1988年毕业于江西师大外语系（本科），2001.9-2004.6年就读该校外国语学院（硕士），专业方向英语语言文学。现任外国语言学与应用语言学硕士生导师，研究方向主要为：功能语言学、语篇分析、外语教学等。发表论文16篇，其中，国家级学术刊物上发表6篇、省级刊物上发表10篇、主持及参与省级课题7项。
二．授课
| 序号 | 课程名称 | 授课对象 |
| 1 | 《普通语言学》 | 统招研究生 |
| 2 | 《社会语言学》 | 统招研究生 |
| 3 | 《学位论文写作》 | 教育硕士 |
| 4 | 《语言学》 | 英语专业本科生 |
| 5 | 《英语语法》 | 英语专业本科生 |
| 6 | 《大学英语》 | 非英语专业本科生 |
三．科研课题
| 序号 | 项目名称 | 项目来源 | 起 讫 时 间 | 科研经费(元) | 本人承担任务 |
| 1 | 多模态语言习得研究 | 江西省十二五教育规划 | 2010-2012 | 主持 | |
| 2 | 英汉虚化词语义迁移机制的对比研究（08WX29） | 江西省社会科学 | 2008-2010 | 4000 | 主持 |
| 3 | 修辞格的语篇功能及其对大学英语教学的指导意义研究 | 江西省十五教育规划 | 2004-2006 | 自筹 | 主持 |
| 4 | 大学英语课程改革面临的问题及其对策研究 | 省高校人文课题 | 2005-2007 | 自筹 | 主持 |
| 5 | 大学英语教学与学生创新能力的培养 | 江西省十五教育规划 | 2002年12月已结题 | 2000 | 骨干 |
| 6 | 在多元文化的碰撞中寻找外语教学和学习风格融合 | 江西省社会科学 | 2005-2006 | 2000 | 骨干 |
| 7 | 江西高职不同专业的英语教学质量与改革的研究 | 江西省十五教育规划 | 2005年12月已结题 | 自筹 | 骨干 |
四．科研成果
| 序号 | 成果 类别 | 成果（论文、论著）名称 | 发表出处 | 发表 时间 | 本人 排序 |
| 1 | 论文 | 如何提高大学生英语写作能力 | 江西金融职工大学学报 | 2001 | 独撰 |
| 2 | 论文 | 篇章策略连续体与语篇的衔接机制 | 江西师范大学学报 | 2002 | 独撰 |
| 3 | 论文 | 认知模式与词汇习得 | 江西科技师范学院学报 | 2002 | 独撰 |
| 4 | 论文 | 语言的间接性与修辞的关系 | 江西社会科学 | 2003 | 1 |
| 5 | 论文 | 试论英语语言系统内的美学特征 | 语言与文学研究 | 2003 | 独撰 |
| 6 | 论文 | 《新编大学英语》与学习策略 | 教育理论研究与实践 | 2002 | 1 |
| 7 | 论文 | 语篇功能理论在英语作文评在中的运用 | 江西师范大学学报 | 2004 | 1 |
| 8 | 论文 | 言语行为动词的人际意义 | 江西师范大学学报 | 2005 | 1 |
| 9 | 论文 | 修辞格的认知力与话语语境的构建 | 南昌大学学报 | 2006 | 独撰 |
| 10 | 论文 | 实词虚化的英汉语义对比分析 | 南昌大学学报 | 2007 | 独撰 |
| 11 | 论文 | 论网络对英语教学的影响 | 江西教育科研 | 2007 | 独撰 |
| 12 | 论文 | 语类意识对大学英语教学的启示 | 江西师范大学学报 | 2007 | 独撰 |
| 13 | 论文 | 从功能视角评析小说《围城》中语码转换的人际意义 | 江西九江学院学报 | 2007 | 独撰 |
| 14 | 论文 | 浅谈语用信息在双语词典中的处理 | 江西师范大学学报 | 2005 | 2 |
| 15 | 论文 | 英语系动词语法化现象研究 | 外语学刊 | 2012 | 独撰 |
| 16 | 论文 | 多模态话语分析理论下的语言学课程教学研究 | 教育学术月刊 | 2012 | 独撰 |
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