附件2：
江西农业大学研究生导师信息表

学科专业：高等教育学 所在学院：职业师范学院
姓 名
梁尔铭
性 别
男
出生年月
1979.10

职 称
教授
最后学历/
学位
研究生/博士

职 务
教育学院
副院长
最后毕业院校
华南师范大学

导师类别
硕士生导师
首任导师时间
2020.09
导师属性
兼职

工作单位
井冈山大学
E-mail
liangerming@jgsu.edu.cn
主要研究方向
高等教育学、教育史、教育管理
参加何学术团体、任何职务
江西省教育学会教育经济学委员会（江西省教育经济学研究会）第六届理事会理事、常务理事
个人简历
1998.09-2002.06，华南师范大学，大学本科生
2002.09-2005.06，华南师范大学，硕士研究生
2005.09-2008.06，华南师范大学，博士研究生
2008.07-2011.10，井冈山大学，讲师（校聘副教授）
2011.11-2019.12，井冈山大学，副教授（期间先后赴同济大学、北京师范大学进修和访学）
2020.01至今，井冈山大学，教授
科研情况
近年来承担的主要科研项目：
1、2013年教育部人文社会科学研究青年基金项目“民初全国教育会联合会研究”，2013-2016,8万元（主持）
2、江西省社会科学“十三五”（2018）规划一般项目“中国现代高等教育体系建构的历史变迁研究”，2018至今，1万元（主持）
3、江西省社会科学规划2009年学科共建项目“井冈山和中央革命根据地时期教育建设研究”，2009-2013，4万元（主持）
4、江西省教育科学“十三五”规划2016年度一般课题“近代中国高等职业教育学制改革及其当代价值研究”，2016-2020,1.6万元（主持）
5、江西省教育科学“十二五”规划2012年度重点课题“近代以来中国社会转型期教育现代化问题及其当代价值研究”，2012-2014,1万元（主持）
6、江西省教育科学“十一五”规划2008年度一般课题“生本教育与大学生研究性学习”，2008-2010,0.25万元（主持）
7、2015年度江西省艺术科学规划项目青年基金“国民政府时期江西地区电影教育研究”，2015-2019,0.05万元（主持）
8、2018年江西省高等学校教学改革研究省级立项课题“转型背景下新建地方本科高校小学教育专业改造研究”，2018年至今，0.5万元（主持）
近年来获得的主要科研奖励：
1、江西省第十七次社会科学优秀成果奖三等奖“中央苏区时期无线电事业的发展及其贡献”，2017年（独立）
2、江西省第六届教育科学优秀成果三等奖“近代以来中国社会转型时期教育现代化问题及其当代价值研究”，2015年（第一）
近年来发表的主要学术论文：
1、《1922年高等教育学制改革的动因、过程与启示》，《高教探索》，2015年第9期（独立作者，CSSCI来源期刊）
2、《中国早期电化教育师资训练工作的历史回顾》，《电化教育研究》，2015年第1期（独立作者，CSSCI来源期刊）
3、《清末民初教育主导权之争——以全国教育会联合会的成立为中心》，《河南大学学报》（社会科学版），2011年第3期（独立作者，CSSCI来源期刊）
4、《中央苏区时期无线电事业的发展及其贡献》，《中国井冈山干部学院学报》，2016年第1期（独立作者，中国人民大学复印报刊资料全文复印、高等学校文科学术文摘卡片摘录）
5、The 1922 School System Conference and the Reform of Higher Occupational Education System in China，Advances in Social Science Education and Humanities Research，2019.05（独立作者，CPCI检索）
6、《中国教育现代化的历史进程及其阶段特征》，《教育学术月刊》，2015年第5期（独立作者，全国中文核心刊物）
7、《论1922年的职业教育学制改革及其当代价值》，《教育与职业》，2015年第5期（第一作者，全国中文核心刊物）
8、《土地革命时期中国共产党的无线电教育事业》，《兰台世界》，2015年第1期（独立作者，全国中文核心刊物）
9、《论中央苏区的高等教育》，《教育与职业》，2013年第21期（独立作者，全国中文核心刊物）
10、《传统的坚守：中国现代中小学语文课程中文言文地位的演变（1904-1949）》，《河北师范大学学报》（教育科学版），2013年第3期（独立作者，全国中文核心刊物）
11、《论1922年新学制课程标准的制定》，《教育与职业》，2012年第14期（第一作者，全国中文核心刊物）
12、《全国教育会联合会与壬戌学制》，《河北师范大学学报》（教育科学版），2010年第9期（独立作者，全国中文核心刊物）
13、《近代中国大学电化教育学科建构的三重维度》，《教育史研究》，2019年第3期（独立作者，教育史科学权威刊物）







对学生
的要求




备 注
南昌大学教育（教育管理）专业硕士研究生导师
注：1、有在其他单位做兼职导师的老师，请在备注栏注明。2、科研情况一栏如不够填写，可转下一页。