谢章莲，女，江西崇义人。副教授，硕士。2005年毕业于湖南师范大学教育科学学院，获教育学（课程与教学论专业）硕士学位。江西省幼儿科普教育协会专家委员会成员，教师培训国培专家。近十几年来主要研究学前教育，教师教育，课程与教学论，在北大核心期刊上发表论文多篇，其中2篇论文被人大复印资料全文转载。主持完成省部级课题4项，主持在研省级课题1项。
一、学术研究
（一）科研课题：
1、主持完成：江西省普通高中学分认定制度研究，江西省教育科学规划重点课题（2008-2010年）（课题号08ZD021）
2、主持完成：高中学业水平考试研究，江西省教育科学规划重点课题，（2010-2011年）（课题号10ZD086）
3、主持完成：高师学前教育专业学生艺术类专业技能培养策略研究 江西省教科规划一般课题，（2011-2014年）（课题号12511YB186）
4、主持完成：赣南农村“留守儿童”教育问题研究, 赣州市社会科学课题，（2006-2008年）
5、主持在研：农村小规模学校教师专业发展实证研究，江西省教育科学规划一般课题，（**年）（课题号：19YB191）
6、排名第二：信息技术环境下学前教育专业幼儿数字资源库的建设研究，江西省教育厅教改课题（2012-2014年）（课题号JXJG-12-11-7）
7、排名第三：学前教育本科专业人才培养模式的比较研究与改革实践，江西省教育厅教改课题（2014-2017年）（课题号JXJG-14-14-10）
8、排名第三：基于原始题植入的《现代教育技术》CAT题库系统研究，江西省教育厅教改课题（2012-2014年）（课题号JXJG-12-11-17）
二、论文：
1、第一，绘本教学中儿童主体地位的消解与重构 现代中小学教育 2019，3（22-25）.。人大复印幼儿教育版2019年6月版全文转载
2、第一，普通高中学分认定：问题与对策. 中国人民大学复印报刊资料(中小学教育），2012，2（50-54）。
3、独著，学分管理背景下高中生教育选择自由权的实现.教育学术月刊,2010,2（15-19）。
4、第一，普通高中学分认定：问题与对策.当代教育科学，2011，18（10-13）。
5、第一，关于取消普通高中学业水平考试的分析与思考.教学与管理，2011，5（82-85）。
6、独著，高师学前教育专业学生艺术类专业技能培养策略研究，幼儿教育（教育科学），2014，10（33-36）。
7、独著，普通高中学业水平考试研究现状与反思.教育测量与评价(理论版),2011，7（52-56）。
8、第一，反思“留守儿童”教育.当代教育论坛，2008，4（10-12）。
9、主讲，农村留守儿童家庭教育的缺失与重构农村留守儿童学校教育策略之DVD4，北京师范大学音像出版社，2011年12月。
三、其它：
1、指导学生参加：江西省大学生科技创新与职业技能竞赛（师范生教学技能），三等奖
2、指导学生参加：第八届“华文杯”全国师范生（学前教育）教学技能大赛二等奖两项, 活动设计评比特等奖、一等奖各一项。