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赣南师范学院2014大纲-美术概论考试大纲

赣南师范学院 免费考研网/2014-04-11

2014年全国硕士研究生入学统一考试

《美术概论》考试大纲

一、考试目的:全面考察考生对美术基本理论的原理、概念、基础知识的系统掌握程度和运用能力。

二、考试基本要求1. 准确把握美术理论的基本概念及其内涵。2. 基本掌握美术理论的基本原理及其主干问题。3. 熟练运用美术理论知识分析论证相关问题。

三、试卷满分及考试时间

试卷满分为150分,考试时间3小时

四、试卷考查内容比例

《美术概论》教材分共六章:上编①本质论占15%;②创作论占20%;③接受论占15%;下编①发生论占15%;②发展论占20%;③门类论占15%;

试题题型结构

题型包括名词解释与论述题等。

六、主要参考书

《美术概论》 邹跃进 诸迪主编 高等教育出版社 2011.6

七、考查内容

上编:

第一章 本质论

(一)考核知识点

1、美术的社会本质

2、美术的认识本质

3、美术的审美本质

(二)考核要求

1、美术的社会本质

掌握:(1)美术与政治、道德的关系;(2)美术与宗教、哲学的关系。

2、美术的认识本质

领会:(1)美术与宗教、哲学的区别;(2)美术形象的主观与客观的关系;(3)美术形象与美术典型的关系。

3、美术的审美本质

识记:(1)美术与美的关系的三个方面;(2)美术美;(3)美术审美本质的三个方面;(4)美与美感的本质;(5)美术主要的审美特征。

领会:(1)美术与现实美的关系;(2)人与现实的审美关系;(3)美术是美术家审美观念的表现形态;(4)美术的情感特征。

第二章 创作论

(一)考核知识点

1、创作主体——美术家

2、美术创作活动

3、美术创作方法

4、美术流派与美术思潮

(二)考核要求

1、创作主体——美术家

领会:(1)美术家与社会的关系;(2)优化美术心理定势的作用。

2、美术创作活动

识记:(1)美术创作过程的三个阶段;(2)典型化、美术语言符号;(3)形象思维与美术思维;(4)意识与无意识;(5)灵感;(6)形象思维的特征、逻辑性和逻辑规律。

领会:(1)美术创作过程;(2)美术创作的心理与思维活动;(3)形象思维与美术思维的区别;(4)美术灵感的产生。

3、美术创作方法

识记:(1)现实主义创作方法;(2)浪漫主义创作方法;(3)古典主义创作方法;(4)自然主义创作方法;(5)现代主义创作方法。

领会:(1)创作方法的多样性。

4、美术流派与美术思潮

识记:(1)美术流派;(2)美术思潮。

领会:(1)美术流派、美术思潮与创作方法的关系。

第三章 接受论

(一)考核知识点

1、美术接受的性质与社会环节

2、美术接受与美术欣赏

3、美术的审美教育

(二)考核要求

1、美术接受的性质与社会环节

识记:(1)美术作品的召唤结构;(2)美术作品召唤结构的四个层次;(3)构造“美术世界”的三个方面和两个特点;(4)“美术世界”的性质与功能;(5)美术接受的社会环节。

领会:(1)美术接受与美术本质的关系;(2)美术接受是一个无限的创造性过程;(3)美术接受与美术批评。

2、美术接受与美术欣赏

识记:(1)美术欣赏的性质与特征;(2)美术接受与美术欣赏的过程。

领会:(1)美术欣赏的共鸣现象和共同美感。

3、美术的审美教育

识记:(1)美术的社会功能;(2)美术审美教育的特点。

领会:(1)美术审美教育的意义。

下编

第一章 发生论

(一)考核知识点

1.游戏说2.巫术说3.劳动说

(二)考核要求

领会:美术发生的上限——人工性

第二章 发展论

(一)考核知识点

一、美术发展的客观规律

美术发展的社会制约性(他律性)

政治、道德对美术发展的影响

美术发展的自律性

美术的民族性与世界性

二、中国美术的形态流变

形与神 似与真雅与俗 意与境 笔与墨

三、西方美术形态流变

再现与表现 具象与抽象 理性与非理性摹仿论 表现论

(二)考核要求

识记:(1) 研究美术发展的规律两种理论;(2)美术发展他律性的五个方面;(3)美术发展自律性的两个方面;(4)美术发展的历史继承性的三个方面;(5)美术发展具有历史继承性的三个原因;(6)美术继承的条件和类型;(7)美术发展与美术革新;(8)美术发展过程中继承与革新的关系。

领会:(1)美术与经济发展的不平衡性;(3)两种关于政治在美术发展中的作用的错误观点;(3)宗教对美术发展的影响;(4)两种关于道德在美术发展中的作用的错误观点;(5)哲学对美术发展的影响;(6)继承美术遗产的原则。

3、美术的世界性和民族性

识记:(1)美术的民族性;(2)美术民族性的根源;(3)各民族美术相互影响的两个方面;(4)各民族美术相互影响的两个条件;(5)各民族美术相互影响的过程;(6)世界美术的三个特征;(7)美术的世界性与民族性的关系。

领会:(1)民族美术的多元存在;(2)各民族美术相互交流的必然性;(3)从民族美术到世界美术的发展过程;(4)美术的世界性与民族性辨正统一原理,对社会主义美术发展的意义。

第三章 门类论

(一)考核知识点

1、美术的分类

2、主要美术门类

3、各门美术之间的关系

(二)考核要求

1、美术的分类

识记:(1)美术门类划分的四种标准;

领会:(1)美术门类的多样性。

2、主要美术门类

识记:(1)各种主要美术门类的主要特征和类型

3、各门美术之间的关系

识记:各种美术的相互联系的三个方面。

领会:美术在分化与综合中发展。

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