中国语言文学专业同等学力复试加试考试科目大纲

《中国现当代文学作品选》

一、试卷满分及考试时间

1、试卷满分：100分

2、考试时间：120分钟

二、试题题型结构（外国文学占25分）

1、填空题（20小题，每小题1分，共20分）

2、简答题（3小题，每小题10分，共30分）

3、论述题（2小题，每小题15分，共30分）

4、 鉴赏评析题（1小题，共20分）

三、主要参考书

1、严家炎主编《中国现代文学作品精选增订本》，北京大学出版社2004年版。

2、洪子诚主编《中国当代文学作品选》（修订版），北京大学出版社2008年版。

四、考查内容：

1、鲁迅小说《狂人日记》

（1）鲁迅写《狂人日记》的目的

（2）“吃人”意象

（3）《狂人日记》的艺术特点

2、郁达夫小说《沉沦》

（1）郁达夫的生平

（2）“零余者”形象

（3）《沉沦》的艺术特色

3、废名小说《竹林的故事》

（1）《竹林的故事》的文化情致

（2）废名的文学理想

（3）《竹林的故事》的艺术特色

4、沈从文小说《边城》

（1）沈从文和“京派”小说的文学主张

（2）《边城》的人物系列

（3）《边城》的艺术特色

5、丁玲小说《莎菲女士的日记》

（1）丁玲的女性意识

（2）《莎菲女士的日记》的独特价值

6、施蛰存的《梅雨之夕》

（1）新感觉派小说

（2）《梅雨之夕》的艺术特点

7、张天翼小说《华威先生》

（1）张天翼小说的创作概况及影响

（2）《华威先生》的思想意义和艺术特色

8、赵树理小说《小二黑结婚》

（1）赵树理小说的创作与解放区的文学方向

（2）《小二黑结婚》被誉为“代表解放区文学的最高成就”的原因

9、老舍小说《骆驼祥子》

（1）老舍的“市民小说”

（2）祥子悲剧的多重含义和老舍的批判意识

（3）《骆驼祥子》的艺术特色

10、张爱玲小说《金锁记》

（1）张爱玲小说的“新市民小说”和人性刻画

（2）七巧的形象分析

（3）《金锁记》的艺术风格

11、钱钟书小说《围城》

（1）钱钟书和“学人小说”

（2）方鸿渐的形象分析

（3）《围城》的象征意义

12、郭沫若诗歌《凤凰涅槃》

（1）郭沫若的“泛神论”思想

（2）《女神》的思想和艺术特色

（3）郭沫若对新诗的贡献

13、戴望舒诗歌《雨巷》

（1）戴望舒诗歌创作的转变和对新诗发展的贡献

（2）《雨巷》的多重内涵与艺术特色

14、徐志摩诗歌《再别康桥》

（1）徐志摩和“新月派”

（2）“三美”原则和表现“健康的人性”

（3）《再别康桥》的多重内涵和艺术特色

15、穆旦诗歌《诗八首》

（1）穆旦和“九叶诗派”

（2）《诗八首》中的独立精神和“丰富的痛苦”

（3）穆旦的独特艺术追求

16、何其芳散文《画梦录》

（1）《画梦录》的情感特征

（2）《画梦录》的语言特色

17、梁实秋散文《雅舍》

（1）梁实秋和闲适散文

（2）《雅舍》的审美价值

18、曹禺戏剧《雷雨》

（1）《雷雨》的戏剧结构

（2）《雷雨》的人物分析

（3）《雷雨》的多重内涵

（4）《雷雨》的艺术特色

19、王蒙小说《组织部新来的青年人》

（1）王蒙和“百花小说”

（2）《组织部新来的青年人》的“干预现实”

（3）刘世吾的形象分析

20、宗璞小说《红豆》

（1）宗璞和“百花小说”

（2）《红豆》的情感描写

21、赵树理小说《锻炼锻炼》

（1）《锻炼锻炼》对农业合作化的态度

（2）人物形象分析：“小腿疼”、“吃不饱”

22、茹志鹃小说《百合花》

（1）《百合花》的的思想内容分析和双重情感表现

（2）《百合花》的艺术风格

23、刘心武小说《班主任》

（1）《班主任》和“伤痕小说”

（2）人物形象分析：宋宝琦、谢惠敏

（3）《班主任》在“伤痕小说”中的价值和意义

24、汪曾祺小说《受戒》

（1）《受戒》和诗化小说

（2）《受戒》的散文化形式

（3）《受戒》独特的审美价值

25、高晓声小说《陈奂生上城》

（1）高晓声的“陈奂生系列”和改革小说

（2）陈奂生的形象分析

（3）《陈奂生上城》的思想深度

26、韩少功小说《爸爸爸》

（1）韩少功和“寻根小说”

（2）《爸爸爸》的主题意蕴

27、阿城小说《棋王》

（1）阿城和“寻根小说”

（2）王一生的形象分析

（3）《棋王》与儒道文化

28、残雪小说《山上的小屋》

（1）残雪和现代派小说

（2）《山上的小屋》的荒诞特点

（3）《山上的小屋》的主题意蕴和现代主义的艺术手法

29、马原小说《冈底斯的诱惑》

（1）马原和先锋小说

（2）《冈底斯的诱惑》的形式实验和探索

30、刘震云小说《一地鸡毛》

（1）刘震云和“新写实小说”

（2）《一地鸡毛》的原生态写作和局限

31、刘恒小说《狗日的粮食》

（1）刘恒和“新写实小说”

（2）《狗日的粮食》的“原欲”描写和局限

32、郭小川诗歌《望星空》

（1）郭小川的“艺术突围”

（2）《望星空》和“半截子”诗

（3）郭小川的写作意义

33、艾青诗歌《鱼化石》

（1）艾青和“归来作家群”

（2）《鱼化石》和艾青的短篇哲理诗

（3）《鱼化石》的象征手法

34、食指诗歌《相信未来》、《这是四点零八分的北京》

（1）食指和“白洋淀诗歌群落”

（2）食指诗歌的写作主旨

（3）《相信未来》、《这是四点零八分的北京》的现代主义表现手法

35、北岛诗歌《回答》

（1）北岛和朦胧诗派

（2）《回答》的现代主义倾向

36、舒婷《致橡树》、《神女峰》

（1）舒婷和朦胧诗派

（2）《致橡树》、《神女峰》的浪漫主义倾向

（3）多重主题和意象分析

37、韩东诗歌《有关大雁塔》

（1）韩东和新生代诗歌

（2）《有关大雁塔》的反文化、反理性、反艺术的特点

38、巴金散文《怀念萧珊》

（1）巴金和《随想录》

（2）《怀念萧珊》和巴金的忏悔意识

39、杨绛散文《冒险记幸》

（1）杨绛和《干校六记》

（2）《冒险记幸》独特的艺术特色

40、余秋雨散文

（1）余秋雨和“文化散文”

（2）《西湖梦》、《风雨天一阁》和文化反思

（3）《西湖梦》、《风雨天一阁》的艺术特点

41、高行健戏剧《车站》

（1）高行健和探索戏剧

（2）《车站》的现代主义倾向探索

（3）《车站》的艺术特色