2014年学科教学(体育)复试专业笔试
一、试卷满分及考试时间:
试卷满分为100分,考试时间为2小时。
二、试题题型结构:
名词解释题、简答题、材料分析题、论述题
三、主要参考书:
《学校体育学》周登嵩主编,高等教育出版社,2005年版。
四、考试内容:
(一)学校体育的产生与发展
[考试内容] 国外学校体育的产生与发展概况;我国学校体育的历史沿革;我国学校体育思想的变迁;
[考试要求] 了解近现代学校体育发展的概况,掌握学校体育发展的特点及学校体育思想的变迁。
(二)现代社会与学校体育
[考试内容] 学校体育与社区体育;学校体育与竞技运动;学校体育与现代教育;学校体育与大众传播;
[考试要求] 理解学校体育与社区体育、竞技运动、现代教育的联系与区别,掌握现代体育运动和教育发展对学校体育提出的要求。
(三)学校体育的结构、功能与目标
[考试内容] 学校体育的结构;学校体育的功能;学校体育的目标体系;
[考试要求]理解学校体育的结构,掌握学校体育的功能与目标。
(四)课余体育
[考试内容] 课余体育的意义、地位与特点;课余体育的功能与价值;课余体育的组织形式及特点;课余体育锻炼的特点与原则;课余体育锻炼的内容与计划;课余体育训练的特点、原则与管理;
[考试要求] 理解课余体育的功能与价值,掌握课余体育的组织形式及特点;理解课外体育锻炼的特点与原则,学会制定课余体育锻炼的工作计划;理解课余体育训练特点、原则,掌握学生体育竞赛的特点与内容;
(五)学校体育管理体制与法规
[考试内容] 学校体育管理机构、职能与方法;学校体育管理的主要内容;学校体育法规
[考试要求]学生了解学校体育管理的宏观、微观结构,理解学校体育管理的依据与方法,掌握学校体育管理的主要内容。
(六)学校体育环境
[考试内容] 学校体育环境概述;学校体育物质环境的设计;学校体育心理环境的设计
[考试要求]了解学校体育环境设计的主要内容,掌握学校体育环境设计的方法。
(七) 体育教师
[考试内容] 体育教师的地位与工作特点;体育教师的类型特征;体育教师的基本条件与职责;体育教师的培养与培训;
[考试要求] 了解体育教师的工作特点,掌握体育教师的应具备的基本条件。
2012年6月