复试笔试科目:
试卷满分:100分
考试时间:2个小时
名词解释12%;简答题18%;论述题、教学案例设计与分析70%。
谢嘉幸、郁文武编著:《音乐教育与教学法》,高等教育出版社,2009年版。
谢征《音乐教育概论》江西高校出版社,2011版。
掌握音乐教育及其相关学科的基本概念、基本知识和基本原理,并能将音乐教学的一般方法熟练地运用于音乐课程的设计中。
第一节 音乐教育及其性质、特征
第二节 音乐教育的目标
第三节 音乐教育学概说
第一章 音乐教育哲学
第一节 为什么需要音乐教育哲学
第二节 几种不同的音乐教育哲学观
第三节 不同哲学观在我国音乐教育中的体现
第四节音乐课程标准
第二章 音乐美学与音乐教育
第一节 音乐美学是什么
第二节 作为审美体验的音乐美学
第三节 以审美为核心的音乐审美教育
第三章 音乐心理学与音乐教育
第一节 什么是音乐心理学
第二节 有影响的西方音乐心理学流派概述
第三节 音乐心理学与音乐教育
第四章 音乐人类学与音乐教育
第一节 什么是音乐人类学
第二节 人类学的成长
第三节 音乐人类学为音乐教育提供的视角
第五章 音乐教育简史
第一节 中国古代音乐教育
第二节 中国近现代音乐教育
第三节 当代国际音乐教育发展动向
第六章 音乐课程
第一节音乐课程价值
第二节音乐课程目标
第三节音乐课程理念
第四节学习领域与学习内容
第五节音乐教学评价
第六节音乐说课
第七节音乐教学案例分析与设计
第一节 达尔克罗兹教学法
第二节 柯达伊教学法
第三节 奥尔夫教学法