一、试卷满分及考试时间
试卷满分：100分
考试时间：2小时
二、试题类型： 问答题、分析题、论述题
三、课程考试内容及要求
第一章 绪论
[本章重点] 社会心理学的定义及其具体方法
第一节 社会心理学的定义和研究范围
一、社会心理学的定义
二、社会心理学的研究范围
第二节 社会心理学的研究方法
一、社会心理学的方法论问题
二、社会心理学研究的常用术语
三、社会心理学的具体研究方法
四、社会心理学研究中的偏向及伦理问题
第二章 社会心理学的历史与理论
[本章重点] 社会心理学的理论
第一节 社会心理学的形成历史
一、社会心理学的孕育时期
二、社会心理学的形成时期
三、社会心理学的确立时期
第二节 近八十年来社会心理学的发展
一、第二次世界大战及战后的社会心理学
二、社会心理学的现状
第三节 社会心理学的理论
一、精神分析理论
二、符号互动理论
三、社会学习理论
四、社会认知理论
第三章 社会化
[本章重点] 社会化的内容及其影响因素
第一节 社会化的含义
一、社会化的定义
二、社会化的历程
三、社会化的内容
第二节 社会化的因素
一、遗传因素
二、社会环境因素
第三节 社会化的理论
一、精神分析学说的观点
二、认知发展论的观点
三、社会学习理论
四、正常成熟论
五、群体社会化理论
六、解释理论
第四章 社会角色
[本章重点]角色、角色冲突以及角色的分类
第一节 社会角色概述
一、角色的含义
二、角色的分类
第二节 角色理论
一、角色理论的概念与来源
二、角色理论的两种取向
第三节 角色的行为模式
一、角色学习
二、角色扮演
三、角色冲突
四、角色偏差
第四节 性别角色差异
一、两性差异
二、性别角色差异
三、性别差异理论
第五章 自我意识
[本章重点] 自我意识的内涵和内容、自我增强、自我图式
第一节 自我意识的一般内涵
一、自我意识的定义
二、自我意识的内容
三、自我觉知与自我意识
第二节 自我意识的发生与发展
一、生理和心理能力的发展与自我意识的发生
二、自我意识在社会互动中形成和发展
三、影响自我意识形成和发展的社会因素
第三节 自我过程
一、自我评价
二、自我增强
三、自我表现
第四节 自我的认知表征
一、自我图式
二、可能自我
三、自我不一致
第六章 社会认知
[本章重点] 社会认知的定义和特征、社会认知的基本范围以及常见的归因偏差
第一节 社会认知概述
一、社会认知的定义
二、社会认知的特征
三、社会认知的图式
第二节 社会认知的基本范围
一、对他人外部特征的认知
二、对他人性格的认知
三、对人际关系的认知
第三节 影响社会认知的因素
一、认知者因素
二、认知对象因素
三、认知情境因素
第四节 印象的形成
一、印象形成的一般规则
二、印象形成的基本模式
第五节 社会认知的归因理论
一、海德的素朴心理学
二、维纳的归因理论
三、琼斯和戴维斯的对应推论说
四、凯利的归因理论
五、归因偏差
第七章 社会态度
[本章重点] 态度的定义和特征、态度的构成要素
第一节 态度概述
一、态度的定义及其特性
二、态度的构成要素
三、态度与有关概念的区分
第二节 态度理论
一、强化论观点
二、认知论观点
三、功能理论
四、态度改变三阶段理论
第三节 态度的测量
一、量表法
二、问卷法
三、投射法
四、行为观察法
五、生理反应法
第四节 态度的形成与改变
一、态度的形成
二、态度的改变
第五节 偏见
一、产生偏见的原因
二、偏见产生的结果
三、偏见的消除
第八章 人际关系
[本章重点] 人际关系的特点，产生的原因，人际吸引的影响因素以及爱情的类型
第一节 人际关系概述
一、人际关系的含义
二、人际关系产生的社会心理学基础
三、人际关系的建立和发展
第二节 人际关系的理论
一、人际关系的三维理论
二、社会交换理论
三、公平理论
第三节 人际吸引
一、人际吸引的基本原则
二、人际吸引的影响因素
第四节 爱情
一、爱情的含义
二、爱情的类型
三、爱情的三角形理论
第五节 人际关系的改善
一、对待不满的策略
二、建设性争吵
三、T小组训练法
第九章 人际沟通
[本章重点] 人际沟通的含义、类型以及人际沟通的条件
第一节 人际沟通概述
一、人际沟通的含义
二、人际沟通的工具
三、人际沟通的必要条件
四、影响人际沟通的因素
五、人际沟通的障碍
六、人际沟通的功能
第二节 人际沟通过程分析
一、人际沟通心理分析
二、人际沟通动作分析
第三节 人际沟通的分类
一、按照沟通线路的分类
二、按照沟通方式的分类
三、按照沟通网络的分类
第十章 侵犯与利他
[本章重点] 侵犯和其他行为的基本含义及类别
第一节 侵犯行为
一、什么事侵犯行为
二、侵犯行为的类别
三、侵犯行为是不是本能
四、有关侵犯的生物学解释
五、挫折—侵犯理论
六、社会学习理论
七、侵犯行为的转移与消除
第二节 利他行为
一、什么是利他行为
二、利他行为研究的范畴
三、利他行为的唤起
四、利他行为的得与失
五、求助者的特点
六、助人者的特点和当时的心境
七、影响利他行为的因素
八、利他行为的学习和模仿
第十一章 社会影响
[本章重点] 基本概念的理解
第一节 他人在场
一、社会促进与社会抑制
二、社会惰化
三、社会影响理论
四、去个性化
第二节 从众、服从与顺从
一、从众
二、服从
三、顺从
第三节 模仿与暗示
一、模仿
二、暗示
第四节 社会影响的宏观表现
一、时尚
二、流言
三、集群行为
第十二章 群体心理
[本章重点] 群体的含义及其类型
第一节 群体心理概述
一、群体的含义
二、群体的分类
三、群体功能
四、群体对个体的影响
第二节 群体规范
一、群体规范
二、社会交换
三、竞争与合作
第三节 群体的维持
一、群体压力
二、群体的维持
三、群体决策
第十三章 应用社会心理学
[本章重点] 社会心理学在各应用领域的理论
第一节 社会心理学在管理方面的应用
一、动机理论在管理中的应用
二、群体理论在管理中的应用
第二节 社会心理学在犯罪研究中的应用
一、影响犯罪者人格形成的文化和社会因素
二、社会心理学关于犯罪原因的理论
第三节 社会心理学在心理健康方面的应用
一、社会心理因素对健康的影响
二、如何消除紧张状态
第四节 社会心理学在环境研究中的应用
一、噪音
二、个人空间
三、拥挤
四、对保护环境的行为的研究
四、参考书目：
《社会心理学》第四版，全国13所高等院校社会心理学编写组编，南开大学出版社，2008年6月
