个人简历：
唐宏，女，汉族，中共党员，江西安远人，教授。江西省心理学会理事，赣州市心理卫生学会副主任委员，华东师范大学中国书法教育与心理研究中心研究员，赣南师范学院心理发展与教育专业硕士生导师。1992年毕业于赣南医学院临床心理学专业，2001年获医学学士学位，2006年获教育学硕士学位。主持参与3项国家级科研项目，主持十余项省级科研项目。公开刊物上发表三十余篇学术论文，以第一作者被SSCI、EI收录的文章5篇。分获得江西省高校人文社科成果二、三等各一次。主编教材三部。
工作经历：
1992年--1999年赣南医学院科研处
1999年--至今赣南医学院心理学系
研究方向：注意、情绪的认知神经科学研究
科研课题：
1、主持国家教育部人文社会科学研究课题项目编号：12YJA190017项目名称：不同运动类型对学龄儿童注意机制的影响研究（2012年-2014年）资助经费：9万元。
2、参与国家自然科学基金项目项目编号：81160140项目名称：基于实物操作与IRT模型的老年人日常问题解决能力评估及认知干预研究（2011年-2014年）资助经费：50万元。
3、参与国家教育部人文社会科学研究课题项目编号：10YJAXLX002项目名称：摄入社会不公信息对大中学生社会认知及行为取向的影响（2010年-2013年）资助经费：9万元。
4、主持江西省教育厅人文社会科学研究课题项目编号：XL1004项目名称：书法教育对学龄儿童自控力的影响研究（2010年-2013年）资助经费：0.6万元。
5、主持江西省教育规划研究课题项目编号：09YB139项目名称：乒乓球训练对学龄儿童注意机制的影响研究（2009年-2012年）资助经费：0.25万元。
6、主持江西省教育厅人文社会科学研究课题项目编号：XL0707项目名称：构建和谐医患关系的对策研究（2007年-2009年）资助经费：0.5万元。
7、主持江西省教改研究课题项目编号：JXJG-07-12-8项目名称：建构主义教学理论在医学心理学教学中的应用研究（2007年-2009年）资助经费：0.2万元。
8、主持江西省教育厅人文社会科学研究课题项目编号：04JY19项目名称：沙游戏在学校心理咨询中的应用研究（2004年-2006年）资助经费：0.3万元。
9、主持江西省教育规划研究课题项目编号：05YB62项目名称：沙盘治疗在高校学生咨询中的应用研究（（2005年-2007年）资助经费：0.3万元。
发表文章：
1、HongTang,EffectsofSARSStressonpsychologicalandPhysiologicalHealthofUniversityStudents,InternationalJournalofPsychology,2004
2、HongTang,Theresearchonthecomparisonofdiversitiesofhappinessandlifesatisfaction,InternationalJournalofPsychology,2004
3、HongTang,Theresearchonthediversityofarrangementofvaluesimportanceandtheacceptanceonthevariousorientationsofstudentsingannanteacherscollege,InternationalJournalofPsychology,2004
4、唐宏，不同学业成就小学生注意加工水平的比较研究，《心理科学》，2008年第5期
5、唐宏，建构主义教学理论在医学心理学教学中的运用研究，《当代教育科学》，2010年第8期
6、唐宏，不同干预措施对孕期妇女心理症状的影响，《山东医药》，2009年第49期
7、唐宏，社会主义和谐社会构建路径探索，《人民论坛》，2009年第250期
8、唐宏，和谐医患关系的影响因素及对策研究，《重庆医学》，2009年第24期
9、唐宏，论老师如何保持激情，《教学月刊》，2009年第10期
10、李奕慧唐宏，论乐观研究的现状及前景，《湘南学院学报》，2009年第1期
11、HongTang,AStudyofEffectofTaichionTeenagers’MentalHealth，2012worldsciencepublishingcompany,PhysicalEducationandInnovation,2012
12、HongTang,AstudyofEffectofTableTennisTrainingonChildren’s，2012worldsciencepublishingcompany,ScienceandInnovationinSport,2012
13、唐宏，大学生焦虑的原因及其对策，《赣南医学院学报》,2002年第5期
14、唐宏，用MMPI、SCL-90调查大学生神经症结果分析，《赣南医学院学报》2003年第5期
15、唐宏，运动中注意机制的国内外研究综述，《湘南学院学报》，2011年第8期
16、廖成发，唐宏，医护人员职业倦怠及干预对策，《赣南医学院学报》，2008年第5期
17、刘宁生，唐宏，文化差异中的归化和异化翻译，《赣南医学院学报》，2005年第5期
18、刘宁生，唐宏，浅析跨文化言语交际中的社会文化心理，《赣南医学院学报》，2006年第5期
19、李奕慧，唐宏，归因风格大学生认知差异研究的现状与前瞻，《湘南学院学报》，2010年第1期
20、周斌，唐菁华，李春凯，唐宏，李荆广，书法练习对儿童情绪及其调节策略发展的促进作用，《心理科学》，2013年第1期
获奖情况：
1、“不同学业成就小学生注意加工水平的比较研究”获得2008年度江西省高校人文社科成果奖二等奖（排名第一，2010年）。
2、“大学生焦虑的原因分析及对策”获得2003年度江西省高校人文社科成果奖三等奖（排名第一，2004年）。
编写教材（著作）：
1、大学生心理（主编），吉林大学出版社，2011年。
2、心理学实验教程（副主编），人民卫生出版社，2013年
3、大学生心理健康教育（主编），陕西人民出版社，2006年
联系方式：
邮编：341000手机：**电子邮箱psyth@163.com