性别：男
出生年月：1978.8
职称：副教授
联系方式：@qq.com
教育背景：
1999-2003 湖南师范大学 文学学士
2003-2006湖南师范大学 文学硕士
2008-2011 日本神户大学 学术博士
任职简历：
2011年至今 湖南工业大学日语系教师
2011-2012 日本神户大学异文化研究中心协力研究员
2015.7-2015.8 香港中文大学访学
2016.4-2017.3 日本神户大学特聘讲师
2018迄今 湖南师范大学博士后
研究领域和方向：
日语翻译理论与实践，中共党史，近代中日关系史。
荣誉情况
1. 2016年获湖南工业大学“科研工作先进个人”荣誉称号。
获奖情况：
1.2009年论文《抗战时期华北青年思想的考察》获日本都留文科大学地域社
会学会年度佳作奖。
2. 2008年获日本兵库县知事赏。
3. 2015年度校级本科优秀毕业论文指导教师。
代表性成果：
一、专著教材
1.《日本馆藏涉中国共产主义运动档案及编译（1921-1945）（第一辑）》1-12册（第一译者），香港：蝠池书院出版有限公司，2016。
2．《日本馆藏涉中国共产主义运动档案及编译（1921-1945）（第二辑）》1-10册（第一译者），香港：蝠池书院出版有限公司，2017。
3. 《日本馆藏涉中国共产主义运动档案及编译（1921-1945）（第三辑）》1-35册（第一译者），香港：蝠池书院出版有限公司，2019。
4. 彭程编译，《日本馆藏涉中国共产主义运动档案及编译（1921-1945）》（第四辑）1-65，已基本完稿。
5.《对抗战时期华北沦陷区日本实施奴化教育史实的研究》（唯一著者），北京：线装书局，556千字， 2018年。
6.《日本馆藏涉汕档案编译（第一卷·综合）》（唯一译者），汕头：汕头大学
出版社，2019。
7. 彭程、刘若慧编译，《日本馆藏涉在华会战档案编译（第一辑·常德会战）》，（第一译者）香港：蝠池书院出版有限公司，2019。
8．《近现代日本文学十讲》（参编），北京：北京大学出版社，2013。
9．《大嘴日语900句》（唯一编者），北京：学苑音像出版社，2004。
二、论文
A，海外（日本）：
彭程，2011.戦時下における華北?中国人学生の「日本視察旅行」[J]. 国際文化学，（3）：1-17.
彭程，2010.戦時下の華北地方における中国人青年の思想についての一考察[J].地域社会研究，（9）：30-37.
彭程，2010.「新民主義」に対する批判的考察[J].鶴山論叢，（6）：21-39.
彭程，2009.「新民主義」の成立過程について[J].国際文化学，（3）：139-159.
彭程，2005.日本が国連安保常任理事国になりたがるのに中国はいかに対応すべきか[J].比較文化の視点，（3）：21-25.
彭程，2005.中国にODAを受けるという学校から卒業させるのは尚早だ[J].地域社会研究，（3）：16-20.
B，国内：
日本馆藏档案中毛泽东的形象（1928-1945）（唯一作者）.《中共党史研究》（CSSCI）2018年第2期.
近三十年日本学界周恩来研究述评（1988-2017）（第一作者）. 《湖南工业大学学报》，2019年第3期.
论“新民主义”的形成（第一作者）. 《南开日本研究》2018年12月。
日本馆藏林语堂抗日档案一组（第一作者）《新文学史料》（CSSCI）2019年第4期.
日本新发现郭沫若与创造社同仁书信一组（唯一作者）.《新文学史料》（CSSCI）2018年第3期.
1942年日军第五十八师团在与新四军作战期间士兵内部违纪报告（唯一作者）. 《军事历史研究》（CSSCI）2019年第1期.
战后日本涉新四军研究述评（唯一作者）.《哈尔滨师范大学社会科学学报》.2018年第4期.
刍论抗战时期华北沦陷区奴化教育的启幕——伪新民学院设立过程的研究（第一作者）. 《东北亚研究论丛》2019年2月.
抗战时期华北沦陷区奴化教育研究——以伪国立新民学院中国学生的“日本参观旅行”为例（第一作者）. 《南开日本研究》2017年12月.
1930年广东及其邻近地区中共活动与粤军“围剿”史料——日本驻汕头领事馆给国内的报告. 《军事历史研究》（CSSCI）2017年第1期.
日本馆藏涉周作人档案六则（唯一作者）. 《新文学史料》（CSSCI）2017年第4期。
日本馆藏清末日僧在华传教公文数则（唯一作者）. 《历史档案》（CSSCI）2019年第4期。
论红三军团一打长沙的影响——以日本馆藏档案为视角（唯一作者）. 《中共山西省直机关党校学报》2017年第1期.
日本文学《万叶集》的诗型与结构研究（唯一作者）.《语文建设》（北大核心）2015年第8期.
从翻译美学视角看日本动漫歌词的汉译（第一作者）.《湖南工业大学学报》2015年第4期.
论20世纪30年代初日本对红军的认识（唯一作者）.《世纪桥》2015年8月.
基于“客观需求分析”理工类院校日语选修课的改革与实践（唯一作者）.《青春岁月》2015年第6期.
20世纪30年代初日本外务省对中国大革命失败原因的分析（唯一作者）.《长春教育学院学报》2015年第1期.
伪国立新民学院的研究——以日籍教师为中心（唯一作者）.《辽东学院学报》（社会科学版）2009年第4期.
三、科研项目（主持，校级不列入）：
日本馆藏涉清末日僧在华传教档案的翻译、整理与研究（项目号：2018M630904），第63批博士后面上项目一等资助2018-2020；
日本馆藏涉新四军档案的翻译、整理与研究（项目号：15BDJ054）国家社科基金一般项目 已结题；
日本馆藏涉“湘军抗日”档案的翻译、整理与研究，湖南省教育厅优秀青年项目（18B302）2018-2021；
日本馆藏涉苏区档案的翻译、整理与研究(项目号：14YJC770024)教育部人文社会科学基金 青年项目 已结题；
日本馆藏涉毛泽东档案的翻译、整理与研究(项目号：14YBA145)湖南省社会科学基金 一般项目 已结题；
日本馆藏涉常德会战档案的整理与研究（项目号：XSP18YBZ077） 湖南省社会科学成果评审委员会课题 已结题；
醴陵水口彭氏族谱研究（项目号：ZZSK19158） 株洲市社科一般项目 已结题；
抗战时期华北沦陷区汉奸官员训练的研究（项目号：13C040） 湖南省教育厅一般项目 已结题；
民国时期日本驻汕头领事馆作成报告的翻译、整理与研究（1912-1945）（项目号：16FY02）潮汕历史文化研究中心开放课题 已结题；
日本馆藏涉汕档案编译（19FY01）潮汕历史文化研究中心开放课题.2019-2021.在研。
讲授课程：
1，国内
高级日语1、高级日语2、研究生日语1、研究生日语2、日本文学概论、日语口译、日语学术论文写作、日本概况。
2，日本
初级中国语、中级中国语。