性别：女
出生年月：1974年2月
职称：讲师
联系方式：emily**@hunnu.edu.cn
教育背景
1996年-2000年 中南大学外国语学院 文学学士
2006年-2008年 武汉理工大学外国语学院 文学硕士
研究领域
英语教学与测试
代表性科研成果：
期刊论文：
1.差异教学理论在大学英语教学中的实证研究（独立），《湖南师范大学教育科学学报》（CSSCI扩展版，全国中文核心）2013年第9期。
2.差异教学理论在我国外语教学中的研究现状及分析（独立），《牡丹江大学学报》2012年第3期。
3.网络环境下形成性评价对大学生英语写作能力影响的实证研究（第一），《怀化学院学报》2014年第6期。
4.试从彼得·纽马克的翻译批评理论解读诗歌翻译（独立），《怀化学院学报》 2011年第9期。
5.基于语料库的英汉习语隐喻认知对比研究（独立），《牡丹江教育学院学报》 2012年第2期。
6.对英语教师体态语信息的研究（独立），《湖北经济学院学报》2012年第3期。
参加项目：
1.基于应用型人才培养的大学英语课程改革研究与实践（主持），湖南省教育厅教育教改项目（湘教通2012-401:418），2012年。
2.英汉习语隐喻认知对比研究（主持），湖南省社科基金项目（2011WLH33），2011年。
3.基于网络环境的大学生英语写作形成性评价研究(参与)，湖南省社科基金项目(2010WLH38)，2010年。
讲授课程：
本科生：大学英语