先说说本人基本情况,本科某二本国际经济与贸易专业。
初试成绩:419
政治:76
英语:80
333教育学综合:134
869语文课程与教学论:129
言归正传,学姐嘚吧嘚开始
一、英语二(得分80)
1、单词
从三四月份准备考研开始就必须坚持每天记一定量单词,根据自己实际情况,时间在一个小时左右。争取在十月之前记三轮是比较好的,因为后期重心要放在专业课上,所以前期英语基础一定要扎实。
记单词软件推荐百词斩和扇贝,重在每天的坚持。积少成多,两轮下来你会发现词汇量会有一个质的飞跃。
2、阅读
记单词同时,每天做一篇真题阅读理解,并分析前一天的阅读理解错题?分析长难句,我把英一1994-2017年都认真研读了两遍。大家都知道英一难度大于英二,后期再用2010-2014年的英语二真题模拟就会非常顺手,留最后三年的真题放到考前三周模拟练手感。
其次,做阅读过程中碰到不认识的单词都要一一摘抄下来,并在第二天作为当天的单词任务完成。
真题不是用来检验你的水平的,更大的功效在于了解考研英语真题套路以及长难句分析的能力,到后期你就会知道选择题设陷套路都大同小异。俗话说,知己知彼,百战不殆,只有熟悉出题风格,才能在考场上游刃有余。长难句分析能力,对于后期的翻译也是非常有帮助的。
英一真题推荐黄皮书,英二真题推荐老蒋讲真题,他的一系列绿皮书都很nice。
3、翻译+作文
翻译我并没有作特别的训练,就是把后十年的翻译真题都自己翻译并对照答案认真修改了一遍,个人认为最好是直译。因为判卷都是抓关键词打分,或者整个句子不那么顺,但只要你关键单词翻出来了都是有一定得分的。
作文我只跟了老蒋,买了老蒋的高分作文,有配套的作文视频,尤其是总结的16篇必备大小作文以及黄金句型,非常好用!英语基础不好的同学一定要多准备着句型,才能在考场上灵活运用,靠自己临时组织语言是非常耗时间的且出错几率大。
从阅读到作文我全程跟的老蒋,尤其是老蒋考前两三天的临门一脚,一定要去听,考场上你会从心底感谢他的。
二、政治(得分76)
政治个人建议不需要太早准备,七八月开始听课看书刚刚好,我政治全程跟的是肖秀荣。
1、知识点精讲精练+1000题
主要是刚开始时候用,跟肖大大团队的视频课配套看,看完一个章节就做一个章节的1000题,能起到及时巩固的作用。我从七月中旬开始的,规定自己必须每天完成一个章节的任务。1000题的话第一遍个人建议先写在本子上,并把错误的的做上标记,等视频课听完,再回头梳理一遍书上内容,可以两三个章节一起看,同时再二刷1000题,同样也做上错误标记。
我三刷是放在真题之后,重点主要是针对前面两次的错题,三次错同一个地方说明这个知识点你掌握得非常不牢固,你就需要把这一类知识点整理笔记,考前一定要一一熟记。
2、命题人讲真题
真题分析主要是放在对总体内容有个大致掌握以后,我是在二刷1000之后做的真题,主要是做选择题,目的是分析题目类型并熟悉出题风格和陷阱设置。政治里旧题重现是非常有可能的,换个角度又是另外一种考法,因此必须仔细研读。尤其是34题马原的命题方式,一定要认真分析(主要放在肖四肖八出来以后)。
3、肖四+肖八
肖四肖八的重要性相信已经不容置喙了,背,一定要背!肖四肖八的选择题的错题一定要回归书本找知识点,且要把相关知识都一一掌握,已经到最后关头了不能再似懂非懂了,这些点很有可能就是考场上的失分点,考前一两天有必要再回顾一遍错题,肖八的大题目我当时只是大致过一遍,并没有仔细背,有时间的可以都背一遍。肖四的大题一定要全部熟记,只要求记住关键句即可,无须一字不落。
4、冲刺卷
到最后半个月我几乎做遍了市面上所有的冲刺卷选择题,肖四、任四、蒋五、米鹏密押三套、石磊最后三套,能发现自己很多知识漏洞。但也有人建议考前应该回归书本,不可涉猎新题,这个就见仁见智,看个人的复习方法啦。
三、333教育学综合(得分134)
333参考书目
《教育学原理》王道俊、郭文安
《中国教育史》孙培青
《外国教育史》(缩编本)吴世颖
《教育心理学》陈琦、刘儒德
辅导资料
凯程应试解析
凯程应试题库
凯程真题汇编
凯程掌中宝
1、基础期(3月-6月)
这个时期主要是啃书本,顺序建议是中教史→外教史→教育学原理→教育心理学(也可以根据自己复习情况自由选择),基本上一本书要20天左右,按章节规定好每天的复习任务,切勿拖沓,等到六月底教育学综合过完第一轮是最理想的状态。
觉得看书枯燥且效率低可以配合着凯程的基础班视频课一起,凯程的徐影老师讲课浅显易懂且幽默风趣,最为重要的是徐老师最为看重框架,每一章节都列一大体框架,课后回顾主要枝干,细碎的小知识点就如同框架上的枝叶,提纲挈领,非常好用,徐老师的框架结构对我的专业课二也大有裨益,个人认为是可以受用终身的学习方式!
2、强化期(6月-8月)
过完第一轮,所有的内容有个大致的了解之后,就可以开始强化班啦。
以凯程的应试解析为主,配套凯程的强化班视频课(有时间的话可以把基础班再听一遍),顺序还是跟基础班一样,复习开始的比较晚的同学可以直接看应试解析。应试解析剔除了教材上帮助理解的内容,都是全国333大纲的考点内容,是必须要掌握的知识。我不是个很好的视觉记忆者,所以我的专业课都以听课为主,课上老师会配备相应的教学实例,有助于我们更好理解知识(尤其是特别烧脑的教育心理学)。
3、背诵期(9月-10月)
这个过程无疑是最难熬的,因为你会经历背了忘,忘了背的痛苦循环。自己订个计划,两个月左右将应试解析背完第一轮。记不住?没关系,大家都是这样子的。前几天背得滚瓜烂熟的知识今天一个字都想不起来?没关系,不是你一个人会忘。
这个时期你需要做的沉下心来好好背,推荐包包教硕的背诵音频,我习惯在排队打饭间隙、洗漱洗澡时间、睡前时间等等利用一切零碎时间回忆当天背过的内容,个人觉得有奇效。
4、冲刺期(11月-12月)
333背过一轮之后就可以上手真题了。
这个时期可以用凯程真题汇编,自己订个计划,每天看两三套的样子,主要是学答题的技巧跟模板,专业课12页纸,在要点都能答到的基础上,篇幅长会给阅读老师一种准备很充分的主观印象,得分自然就不会低。
因为湖大的333教育学综合是自命题,所以我的重心还是放在研究湖大的历年真题上,我把2010-2017的真题以及每一题的答案都整理了出来(留下近三年的做考前模拟),发现湖大经常出现旧题重考,于是我对真题的重视程度大大提升。不仅把原题做了认真的分析研读,并且把每一道题的相关考点都整理出来作为背诵重点,正是这一过程才让我对333考点掌握得更加扎实,所以归纳总结真的是一个非常非常重要的环节!
虽然这个时期以研究真题为主,但是背诵仍然是重中之重。11月底凯程会推出333教育硕士掌中宝,一本随身可带的小册子。
正是这本小册子伴随我走过最黑暗的背诵时光。它是应试解析的精简版,来不及背应试解析的同学可以直接背掌中宝,但是还是需要跟应试解析对照背,有些知识点还是需要进行补充。最后一个半月我强制规定自己每天背20页,因为篇幅小所以背起来心理上的负担也没那么大,一定要在考前背个两三遍,争取做到每本教材每个章节你都能准确回忆起有哪些知识点,这样你才觉得自己配备了可以上考场的真枪实弹了。
四、869语文课程与教学论(得分129)
湖大869参考书目
《中学语文教学法》王世堪
《中学语文课程与教学论》朱绍禹
《课程与教学论》张华
1、基础期(3月-6月)
869我开始的比较晚了,五月份开始看教材,自己整理笔记。可是由于跨专业的原因,自己看书实在是效率太低,也完全把握不到方向,导致进度缓慢,两个多月都没有整理出个所以然来。
临近七月,我意识到不能再这样下去了,必须另辟蹊径,于是在朋友的介绍下报了17年专业第一学姐的辅导班。
我重新攻读教材,并重新整理了每一章节的框架,并开始专注听基础班课程,结合辅导资料,重新整理笔记,每周末再以论述、简答题目的形式回顾本周所学章节。重点内容第一毕竟是第一,学姐的复习方法非常好用,且资料兼具系统性与完整性,我渐渐明朗了复习方向,也越来越有了自信,一轮复习下来心里踏实许多。
2、强化期(7月-9月)
历经两个月的一轮复习下来,虽然说对所有的内容都有个大致的把握。但是语文课程与教学论这门课内容虽少但杂,必须要进行系统的重难点的归纳。九月份强化班课程与资料都出来之后,我便全身心投入强化期,根据资料与基础班自己整理的笔记,重新归纳出较简洁的提纲笔记,以便后期背诵。
同时,题型模拟也越来越频繁,且方式越来越正规,要求用A4纸作答,一方面可以考查自己的记忆,利于强化巩固;另一方面也有利于练习书写,适应考场的答题规格,达到整齐规范。因为专业课答题纸也是完全空白,提前对书写进行练习是非常非常有必要的。
3、冲刺期(10月-12月)
因为我开始得比较晚,再加之又是跨大类,进程缓慢。直到10月底才真正进入冲刺阶段,主要是重点背诵,第一轮首先争取每天背一章,做到在第二天背诵新内容之前复习前一天背过的知识,自己一定要做一个进度规划并严格执行,第一轮背诵我给自己订的是20天完成。
剩下的日子就是狂轰乱炸期,时间越来越紧,我加快了进度,一天要背几章,同时还要针对重点内容复习,达到牢固记忆的效果。
这个时期,我仍然没有放弃模拟,首先是真题的模拟(重中之重),严格按照考试要求订好时间执行(争取写满12页A4),熟悉考试题型设置和难易程度,并在学姐的辅导下进行答题的完善以及相关考点的补充整理;此外,还可以通过分析历年真题,适当做一些预测题,总结出一些可考性极强的题目作为考前,保持手感真的非常非常重要。
回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。
考研注定是一场苦涩的持久战,需要孤军奋战,但回过头看当时承受的那些苦都是值得的,你唯一需要做的就是坚持!
感谢这一路遇到的所有人,希望看到此贴的19考研er都能一战成硕,功不唐捐!
声明:本文来源考研论坛,作者:去麓山读书
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