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湖南师范大学教育科学学院导师教师师资介绍简介-罗建国

本站小编 Free考研考试/2021-08-21

罗建国,男,1966年生,湖南常德人,高等教育学博士,副教授,高等教育学硕士研究生导师,主要研究高等教育管理、高等教育政策、学位与研究生教育制度等。

  本人主要的学术论文有:

1、我国高等教育政府评估的困境与对策分析.《高等教育研究》,核心刊物,2007,3,独著,核心期刊。

2、委托—代理视域中的我国学位授权政策分析.《中国高教研究》,2007,9,独著,核心期刊。

3、我国学位授权改革目标与策略探究.《高等教育研究》,2014,8,独著,核心期刊。

4、制度困境与政策创新:我国学位授权政策改革研究.《湖南师范大学教育科学学报》,2010,1,独著,CSSCI来源期刊。《新华文摘》2010年11期论点摘编。

5、哈耶克“自生自发秩序”概念评析.《武汉理工大学学报》(社会科版),2005,2,独著,《CAJ-CD规范》优秀期刊。

6、我国高等教育集权管理体制生成逻辑分析.《大学教育科学》,2009,5,独著,核心刊物。

7、论高等教育管理学科建设中需要处理好的几对关系.《湖南师范大学教育科学学报》,2006,1,独著,人大复印资料《教育学》2006年第2期核心观点转载,《高等学校文科学术文摘》2006年第3期全文转载。

  工作以来,主要课题有:主持过省部级课程2项,校厅级课程3项。曾获得湖南省高等教育学会2008年度优秀高等教育研究成果一等奖,中国高等教育学会2009年度优秀高等教育研究成果三等奖;湖南师范大学校级2012年度校级教学成果二等奖。

  本人在高等教育研究专业招收研究生,研究方向为高等教育管理和高等教育政策,研究风格强调理论与实践相结合。给本科生开设了教育学原理、教育科学研究方法等课程;给研究生开设了高等教育社会学、学位与研究生制度等课程。





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