陈虎强，男，1964年生，湖南长沙人，理学硕士，副教授，应用心理学硕士生导师。主要研究管理心理学、人力资源管理和社会心理学。

　　一、主要学术论文

　　1、掌握影响课堂教学的社会心理因素，增强教育实效《湖南师范大学社会科学学报》,1992，8，独著，核心期刊。人大复印资料《教育学》1992年第12期全文转载。

　　2、论面子观念——一种中国人典型社会心理现象的分析《湖南师范大学社会科学学报》,1999，独著，核心期刊。《高等学校文科学报文摘》1999年第2期摘登。

　　3、论偏见《湖南师范大学社会科学学报》,1993，4，独著，核心期刊。人大复印资料《社会学》1993年第5期全文转载。

　　4、大学生交往困难的心理因素分析《中国临床心理学杂志》，1999，2，独著，核心期刊。

　　5、班图拉社会学习理论对幼儿教育的启示《学前教育研究》，1998，6，独著，核心期刊。

　　6、我国中小学教师需要结构的特点及其激励策略《教育测量与评价》，2008，11，合著。

　　7、高校教师心理契约结构初步探索《心理研究》，2010，3，合著。

　　8、高校教师组织公民行为与社会支持、工作疏离感的关系研究《人力资源管理》，2014，7，合著。

　　9、心理契约与中学教师忠诚度的关系初探——以湖南省部分中学为例《教育测量与评价》， 2013，12，合著。

　　10、高校教师工作压力、应对方式与工作倦怠的关系研究《教师》，2014，1，合著。

　　二、主持课题

　　主持省部级课题1项，参与国家自然科学基金项目1项。

　　三、招生及研究方向

　　在心理学专业招收研究生，研究方向为管理心理学，强调学生学习的自主性和研究的创新性。给本科生开设“管理心理学、人力资源管理概论、犯罪心理学”等课程，给研究生开设“人力资源管理与应用、.管理心理学原理与应用、组织行为学”等课程。