张玉上 老师 (男,1967年05月)硕士生导师
职称：副教授
行政职务：外国语学院副院长
最高学历：硕士研究生
最高学位：学士
学术团体任职：

办公邮箱：zys8626@126.com
办公电话：**
通信地址：湖南农业大学外语学院 410128


主要研究方向语用学

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招收硕士生学科个人简历姓名，张玉上，湖南桑植人，生于1967年，土家族，共产党员，1988年毕业于吉首大学外语系，1999年在湖南大学获外国语言学及应用语言学文学硕士学位，2003年晋升为副教授。本人在99年被评为湖南农业大学优秀共产党员，98、99、2001、2002,2007年获学校嘉奖，2000年荣获湖南农业大学“十杰青年”荣誉称号，2001年被评为湖南省青年骨干教师培养对象。2004年获湖南农业大学教学质量奖,2008年被评为湖南农业大学教学评估优秀个人。现担任外国语学院副院长。
在政治上，作为一名共产党员，本人始终与党中央保持高度一致，积极参加政治学习和各项政治活动，认真领会江泽民“三个代表”的理论思想和科学发展观,时刻以党员的标准严格要求自己，任劳任怨，以身作则，团结同事，服从领导。关心集体，乐于奉献，热心于公益事业，积极参与各项文娱活动，多次被评为工会积极分子。作为院党总支委员，积极协助总支和教工支部做好教职工和学生的党员发展工作以及党员的思想政治工作，工作成绩突出。在教学工作方面，具有坚实的专业理论基础和扎实的专业基本功。2001年以来，主要从事英语专业教学工作。根据培养目标，为了提高自己的业务素质，在指导老师的帮助下，自学了英语语言学博士生课程。为了提高自己熟练运用现代化教学手段的能力，2001年参加计算机应用能力培训并通过湖南省计算机应用能力中级考核。2001年还参加了湖南农业大学多媒体教学培训并获得合格证。为了提高自己的专业理论水平，2001年参加了北京外国语大学等单位举办的全国大学英语教学理论与实践研修班。几年来持之以恒的学习，自己的专业理论水平和专业技能得到很大的提高。教学认真投入，教学效果突出。在教学工作中，能运用先进的教学理论和现代化教学手段，充分调动学生的学习兴趣，深入钻研教材，认真备课，并根据教学大纲、社会需要和学生的实际情况适当补充新的知识内容。在教学过程中注重精讲多练，注重学生实际运用语言能力的培养，耐心帮助差生，细心解答学生的疑难问题，认真批改作业。我院93年开始招收的英语专科学生的英语专业四级考试通过率最高只有40%。面对压力，本人组织英语系教师细心为学生查漏补缺，加强专业四级考试的题型分析，帮助学生调整考试心态，改进学习方法，通过师生的共同努力，在2007年专业四级考试中，2005级英语专业四级通过率近80%，大大超过我系预定50%通过率指标，赢得了学校和学院的表扬。认真指导青年教师。2001以来指导了5位刚从大学分配到我院专业教研室任教的教师。为使她们尽快适应专业教学，将书本知识转化为教学能力，本人为她们制定了详细的提高计划，细心指导她们钻研教材、听课、备课，阅读相关理论书籍，提高多媒体操作运用能力。经过指导，她们提高很快，迅速成为专业教学的新生力量。精心指导学生的毕业论文。对于自己所指导的学生，首先做了大量的服务性的工作，力所能及地为他们提供写论文所需的资料；其次对学生严格要求，各个环节都严格把关；然后在写作过程中，细心指导，精心修改，经过指导，学生的论文写作能力和论文质量都有了很大的提高。在科研上，本人能密切联系教学实际，明确自己的研究方向，阅读了大量的语言学著作，对语用学的有关理论进行了深入的研究。主持了校级课题《语境、会话目的与语用原则》，参与《大学英语写作能力培养新途径》，《本科英语专业多媒体教学的探索与实践》2项省级课题和《农业英语的逻辑翻译研究》，《英语情态动词研究》,《英语演讲赛能力培养模式研究》，《英汉语写作思维对比》4项校级课题，公开发表了《语境与会话目的的关系》，《指令类言语行为作用下的语用原则》，《阐述类言语行为作用下的语用原则》，《表达类言语行为作用下的语用原则》，《言语交流中的双重目的》，《宣告类言语行为作用下的语用原则》，《合作原则的级别性》，《也谈言语行为适切条件》，《承诺类言语行为作用下的语用原则》等多篇具有较高价值的学术论文。作为教学管理人员，能脚踏实地组织教师搞好教学教研工作。组织完成了专业课程大纲，圆满地完成了学校、学院所下达的教育教学任务，协助学院圆满地完成了湖南省新上本科专业验收、教育部本科教学质量评估等重要工作。在师资力量、教学经验不足的情况下，很抓教学研究，以英语专业四级考试为突破口，提高专业教学质量。综合英语被评为优秀课程，专业教研室被评为先进工会小组。科研水平也得到稳步提高，教师发表论文的质量、档次、数量都有很大的提高。


论文著作


课题项目


获奖情况



重点学科国家、省级重点学科校级重点学科校级重点建设学科学位点一级学科博士、硕士点二级学科博士、硕士点研究生导师博士研究生指导教师硕士研究生指导教师