李海萍，男，汉族，中共党员，湖南邵东人，1976年9月出生。1996年本科毕业于湖南师范大学学校教育专业，获教育学学士学位，同年留校工作。先后于2003年、2010年毕业于湖南师范大学高等教育学专业，获教育学硕士、博士学位，主要从事教育管理及教育史研究。先后入选教育部本科教学工作审核评估专家、国家社科基金同行评议专家、教育部学位中心评审专家、湖南省首批芙蓉****青年****、湖南省121创新人才培养工程第一批人选、湖南科技大学高层次人才发展支持计划。现任湖南科技大学博士生导师、湖南科技大学教育学院院长，兼任中国教育发展战略学会理事、中国高等教育学会高等教育学专业委员会理事、中国教育学会教育史分会理事、中国高等教育学会教师教育分会理事、全国院校战略规划专业委员会常务理事、湖南省“双一流”建设项目认定与遴选专家组成员、湖南省教育科学规划学科咨询委员会专家。
单独或以第一作者在《教育研究》《高等教育研究》《教育学报》《自然辩证法研究》《教师教育研究》等刊物发表论文40余篇（CSSCI来源期刊32篇），其中《教育研究》3篇，1篇被《中国社会科学文摘》摘登、《高等学校文科学术文摘》详摘，5篇被人大复印资料全文转载。主持国家社科基金项目2项、教育部委托项目1项、全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题1项、湖南省教育科学“十三五”规划重大委托项目1项、湖南省“十三五”教育科学研究基地专项课题1项、湖南省教育科学“十三五”规划决策咨询专项课题1项、湖南省社科基金项目5项；出版学术专著2部；获第十二届湖南省高等教育教学成果奖二等奖（主持）、湖南省第十二届社会科学优秀成果奖三等奖（独立完成）、湖南省第十三届社会科学优秀成果奖三等奖（独立完成）、第三届湖南省教育科学研究优秀成果奖三等奖（独立完成）各1项。

主要教授课程：教育科学研究方法
主要研究领域：教育管理、教育史
联系方式： （办），lhp47304@163.com
一、学术专著：
1.《大学学术权力现状研究》，湖南师范大学出版社，2013年；
2.《清末民初大学内部职权研究》，教育科学出版社，2014年。

二、主要论文：
1.“自由教育、职业教育与通识教育—西方高等教育思潮谱系溯源”,《教育研究》（CSSCI来源期刊）2017年第9期（人大复印资料《高等教育》2018年第2期全文转载）；
2.“清末民国师范生免费教育政策的历史审视”,《教育研究》（CSSCI来源期刊）2013年第11期；
3.“高校学术权力运行现状的实证研究”,《教育研究》（CSSCI来源期刊）2011年第10期；
4.“从‘自治’到‘共治’：民国时期私立高校经费政策研究”,《高等教育研究》（CSSCI来源期刊）2020年第8期；
5.“由‘术’达‘美’：美术教科书70年之演进、成就与反思”,《教育学报》（CSSCI来源期刊）2020年第3期（《教育文摘周报》2020年8月12日转载）；
6.“‘理性’与‘信仰’的共生：西方大学发生的精神脉向”,《高等教育研究》（CSSCI来源期刊）2019年第10期；
7.“改革开放40年中国基础教育公平政策的推进策略与演进逻辑”,《全球教育展望》（CSSCI来源期刊）2019年第7期；
8.“清末民初学校体育课程设置政策研究”,《湖南师范大学教育科学学报》（CSSCI来源期刊）2019年第5期；
9.“清末民初公立高校经费政策研究”,《高等教育研究》（CSSCI来源期刊）2018年第7期；
10.“从‘画图’到‘美术’：清末民初学校美术课程设置研究”,《湖南师范大学教育科学学报》（CSSCI来源期刊）2018年第6期；
11.“改革开放40年中国高校内部领导体制改革审视”,《湖南科技大学学报(社会科学版)》（CSSCI来源期刊）2018年第5期（人大复印资料《教育学文摘》2018年第4期转载）；
12.“清末民初公立高校校长任命机制研究”,《湖南师范大学教育科学学报》（CSSCI来源期刊）2017年第3期；
13.“清末民初公立高校校长产生模式研究”,《高等教育研究》（CSSCI来源期刊）2016年第12期；
14.“层级上移与政策支持：清末民初学前师范教育机构之嬗变”,《教师教育研究》（CSSCI来源期刊）2016年第4期（人大复印资料《幼儿教育导读（教育科学）》2016年第12期全文转载）；
15.“清末民初大学学费政策比较研究”,《湖南师范大学教育科学学报》（CSSCI来源期刊）2016年第1期；
16.“清末民初（1860-1937年）大学学费政策研究”,《高等教育研究》（CSSCI来源期刊）2013年第10期（人大复印资料《高等教育》2014年第3期全文转载）；
17.“从‘借学布道’到‘教育为本’：清末民初教会大学内部职权体系之变迁”,《世界宗教研究》（CSSCI来源期刊）2012年第5期；
18.“物质牵制与精神自由：民国前期大学教师薪酬研究”,《教师教育研究》（CSSCI来源期刊）2012年第4期；
19.“私立非私有：民国初期私立大学内部职权体系研究”,《高等教育研究》（CSSCI来源期刊）2011年第11期；
20.“教授治校制与董事会制：民国初期大学内部职权体系之比较”,《自然辩证法研究》（CSSCI来源期刊）2011年第1期（人大复印资料《高等教育》2011年第6期全文转载）；
21.“大学生就业难困境中大学如何积极作为”,《江苏高教》（CSSCI来源期刊）2011年第6期；
22.“大学内部职权运行模式研究”,《清华大学教育研究》（CSSCI来源期刊）2009年第6期；
23.“大学知识：保守抑或超越”,《江苏高教》（CSSCI来源期刊）2009年第2期；
24.“论大学内部权力结构的形成机制”,《清华大学教育研究》（CSSCI来源期刊）2008年第4期；
25.“大学知识观与大学超越”,《高等教育研究》（CSSCI来源期刊）2007年第11期；
26.“解构与重构：大学内部权力结构研究”,《自然辩证法研究》（CSSCI来源期刊）2007年第9期；
27.“认证与审查：美英两国高等教育质量保证体系之比较”,《开放教育研究》（CSSCI来源期刊）2007年第6期；
28.“研究生就业市场壁垒审视”,《中国高教研究》（CSSCI来源期刊）2007年第4期；
29.“综合实践活动课程中的教师专业发展与全科教师培养”,《教育理论与实践》（CSSCI来源期刊）2007年第4期；
30.“研究生就业市场壁垒及其消解”,《学位与研究生教育》（CSSCI来源期刊）2007年第4期；
31.“关于高校定位的思考”,《高教探索》（CSSCI来源期刊）2006年第5期；
32.“关注高等教育公平—1996-2004年西班牙高等教育政策改革”,《现代大学教育》（CSSCI来源期刊）2006年第4期；
33.“中国大学科技园的发展与创新”,《湖南师范大学教育科学学报》2007年第2期（《中国社会科学文摘》2007年第3期摘登、《高等学校文科学术文摘》2007年第4期详摘4000字）。

三、主持课题：
1.主持2019年国家社科基金教育学一般课题“清末民国高校经费政策及其当代价值研究”；
2.主持2012年国家社科基金后期资助项目“清末民初大学内部职权研究”；
3.主持2016年教育部委托项目“简政放权背景下的教育事中事后监管”；
4.主持全国教育科学“十一五”规划2008年度教育部重点课题“研究生就业市场壁垒及其对策研究”；
5.主持湖南省教育科学“十三五”规划2020年度决策咨询专项课题“湖南省加强新时代教育科学研究工作的政策研究”；
6.主持湖南省教育科学“十三五”规划2017年度重大委托项目“湖南高校分类转型发展的推进路径与政策供给研究”；
7.主持2019年湖南省“十三五”教育科学研究基地专项课题“师范教育70年：招生、培养及就业制度变迁研究”；
8.主持2016年湖南省社会科学基金项目“清末民国（1860-1949）大学学费政策变迁的制度逻辑研究”；
9.主持2014年湖南省社会科学基金项目“免费与义务：百年师范生免费教育政策研究”；
10.主持2011年湖南省社会科学基金项目“大学学术权力运行现状及其内部治理结构研究”；
11.主持2010年湖南省社会科学基金成果立项项目“大学内部权力结构研究”；
12.主持2006年湖南省社会科学基金项目“从学历到学力：转型期我国大学后继续教育的探索与实践”；
13.主持湖南省教育科学“十二五”规划2013年度省级一般资助课题“清末民初大学学费政策研究”；
14.主持2014年湖南省普通高校教学改革研究项目“师范生免费教育政策审视及其实践研究”；
15.主持2005年湖南省普通高校教学改革研究项目“大学后继续教育质量保证体系研究”；
16.主持2015年湖南省教育厅重点项目“中国近现代大学学费政策审视”；
17.主持2010年湖南省教育厅优秀青年项目“大学内部权力结构及其体制改革研究”；
18.主持2007年湖南省教育厅优秀青年项目“研究生就业市场壁垒审视”；
19.主持2008年湖南省高校思想政治教育研究课题“当代大学生‘学校责任感’教育研究”。

四、主要获奖：
1.2019年9月，《地方综合性大学“一心双环三协同”教师教育实践教学体系的探索》获第十二届湖南省高等教育教学成果奖二等奖（主持）；
2.2016年1月，《清末民初大学内部职权研究系列论文》获湖南省第十二届社会科学优秀成果奖三等奖（独立完成）；
3.2017年5月，《大学学术权力现状研究》（专著）获湖南省第十三届社会科学优秀成果奖三等奖（独立完成）。

五、其他
1.2018年8月，湖南科技大学教师教育类专业创新创业教育基地（负责人）获批湖南省普通高校校企合作创新创业教育基地；
2.2018年12月，教育体制机制改革研究基地（首席专家）获批湖南省“十三五”教育科学研究基地；
3.2019年12月，教育学专业（专业负责人）入选 2019年度省级一流本科专业建设点；
4.2019年12月，《教育研究方法》教学团队（负责人）获批湖南省研究生优秀教学团队。