郁保生

仲景学说教研室　教师
教授、博士生导师
硕士研究生学历
姓 名

郁保生

性别

男

出生年月

1955.10

民族

汉
职 称

教 授

职务
工作专业

伤寒论课程教师
工作单位

湖南中医药大学中医学院
毕业院校

湖南中医学院
所学专业

伤寒论
学 历

硕士
担任社会职 务

中华中医药学会仲景学说分会副主任委员
希望参与命题科目

伤寒论
个人简历
郁保生，男，1955年生，河北唐山人，中共党员，硕士，教授，硕士生导师。1978年本科毕业后留校任教，1979年攻读《伤寒论》硕士学位，1982年毕业，获硕士学位。现任湖南中医药大学中医学院经典教研室教授，湖南中医药大学“中医临床基础”重点学科学术带头人，湖南省、国家中医药管理局方剂学重点学科学术骨干。兼任中华中医药学会仲景学说分会常务理事、副主任委员。湖南省高级职称评审专家。
主要成就及发表作品
坚守在教学一线35年，主讲了本科、七年制及硕士研究生不同专业不同层次班级的《伤寒论》课程。每年课时达500学时。培养硕士研究生6人，指导青年教师2人。副主编“十二五”国家级规划教材《伤寒论》1部；主编全国中医自考习题集1部。参编卫生部研究生规划教材《伤寒论理论与实践》及多部规划教材。发表教学论文4篇，专业学术论文40余篇。获湖南省教科院教育教学改革发展成果奖2项，湖南省中医药学会科技进步一等奖1项，中国针灸学会科技进步二等奖1项。主持省教育厅教改课题1项，主持省科技厅科技项目1项、教育厅课题1项，主要参与国家级课题3项，部省级课题2项。积极参与本课程教学“质量工程”《伤寒论》精品课程项目建设。

近五年参与教研教改课题、教研论文、教材、教学成果奖情况
1.2012年主持湖南省教育厅教改课题：“多元化教学方法在《伤寒论》教学中的应用”（编号：2012-208）。排名第1。
2.PBL教学法在《伤寒论》教学中的探索与实践.高等教育论丛，2009.6（282）3-7.（中国教育科学研究所；CN11-4184/G）排名第1。
3.《伤寒论》辩证法思想初探.亚太传统医药，2008.11（4）18-20.（中国民族医药学会；CN42-1727/R）。排名第1。
4.副主编“十二五”国家规划教材《伤寒论选读》中国中医药出版社2012.7.ISBN978-7-5132-0849-9。
5.卫生部“十一五”研究生规划教材《伤寒论理论与实践》，人民卫生出版社2009.7，ISBN978-7-117-12016-6/R，（编委）。
6.副主编《中医经典精讲》，人民军医出版社2008.11，ISBN978-7-5091-，035-4。
7.中医经典百题精解丛书《伤寒论》，人民卫生出版社2009.10 ISBN978-7-117-12068-5（编委）。
8.普通高等教育“十一五”国家级规划教材第二版《伤寒论讲义》，高等教育出版社2012.7 ISBN978-7-04-035520-8（编委）。
9.PBL教学法在《伤寒论》教学中的探索与实践，湖南省教育教学改革发展优秀成果三等奖，湖南省教科院，2009年，排名第1。
10.研究生创新能力的培养与实践研究，湖南省教育教学改革发展优秀成果一等奖，湖南省教科院，2011年，排名第2。

近五年来参与科学研究课题和科研获奖情况
1.基于PPAR信号途径研究四逆汤干预动脉粥样硬化形成及稳定粥样斑块的机制，湖南省科技厅项目（2012SK3143）2012-2013，2万元，排名第1。
2.四逆汤对高脂血症家兔血管内皮细胞保护作用的研究，湖南省教育厅课题（06C629）2007-2008，1万元，排名第1。
3.从脑肠轴异常-肝郁脾虚途径研究隔药饼灸对功能性胃肠病大鼠海马和杏仁核AMPA受体的调节机制，（**），2012.1-2015.12，国家自然科学基金面上项目，58万元，排名4。
4.隔药饼灸激活PPAR信号通路干预动脉粥样硬化形成与稳定粥样硬化斑块机制的研究，（**），2010.1-2012.12，国家自然科学基金面上项目，31万元，排名4。
5.隔药饼灸治疗高脂血症临床优化方案及评价研究，（k**-31），长沙市科技计划重点项目，15万元，排名3。
6.隔药饼灸治疗高脂血症临床优化方案及其干预动脉粥样硬化形成机制的研究，（2011SK3095），湖南省科技厅2011.1-2012.12，2万元，排名3。
7.艾灸足阳明经穴诱导热休克蛋白修复急性胃黏膜损伤机制的研究（**），科技进步一等奖，湖南省中医药学会，2010年，排名9。
8.艾灸足阳明经穴诱导热休克蛋白修复急性胃黏膜损伤机制的研究（ZJ**-2-09），中国针灸学会科技进步二等奖， 2010年，排名9。
参加考试命题工作情况
80年代曾参加卫生部组织的中医院校“老五院”统考《伤寒论》的命题工作。曾一直承担湖南省中医自学考试《伤寒论》的命题工作。