秦东春
男，郑州大学第一附属医院检验科，主任技师，教授；医学硕士，硕士生导师；医技党总支副书记，检验科副主任 ，医学检验系临床免疫检验教研室主任
学术职务 中华医学会检验专业委员会免疫学组委员；河南省医学会检验专业委员会副主任委员；河南省医学会微生物学和免疫学专业委员会副主任委员；河南省免疫学会副理事长兼临床免疫检验专业委员会主任委员；中国微生物学会临床微生物专业委员会委员；中国抗癌协会肿瘤标志专业委员会委员；河南省抗癌协会肿瘤标志专业委员会副主任委员。河南省生化与分子生物学会理事兼临床生化与分子生物学专业委员会常委。
专业特长 临床检验诊断学，临床免疫学诊断，实验室管理
主要成果
近年来，承担河南省科技厅科技攻关项目1项，河南省教育厅科级攻关项目1项，河南省卫生科级攻关项目1项，国家技术监督总局科技项目1项，国家863生物和医药科级领域体外诊断技术产品开发重大项目1项。以第一作者或通讯作者在《中华检验医学》、《军事医学》、《第四军医大学学报》、《中国现代医药杂志》、《Lifel Science Iournal》、《郑州大学学报》（医学版）《临床检验杂志》、《中华微生物与免疫学杂志》等国内外专业核心期刊上发表科研论文50余篇，在BMC INFECTIOUS DISEASES杂志13卷, 2013/1/24 （SCI 影响因子3.025）发表论文1篇。获河南省科技成果二等奖1项，获得河南省教育厅科技成果奖1项，河南省科技厅鉴定成果1项，获国家实用新型专利2项。
主要著作
出版专著4部：
（1）《HLA分子生物学及临床应用》主编，1998.9河南医科大学出版社出版，该书为河南省98年重点书。
（2）《临床检查与检验》副主编， 1997.8河南科学技术出版社出版
（3）《临床常见症状实验诊断》主编，2005.9郑州大学出版社出版；
（4）《实用临床检验技术》主编，2010.10郑州大学出版社。
参编全国统编教材编写6部：
（1）《临床检验考试指南》 任编委，1995.2人民卫生出版社出版；
（2）《临床免疫学检验》（全国规划教材）任编委，20040.8中国医药科技处版社出版；
（3）《临床免疫学实验指导》编委，2004.8中国医药科技处版社出版；
（4）《免疫学检验》(全国高等学校医学规划教材)副主编， 2008.5高等教育出版社出版；
（5）《临床免疫学检验》（第二版，规划教材）编委，2010.1中国医药科技处版社出版；
（6）医学检验本科规划教材《临床免疫学检验》（第一版）副主编（2013华中科技大学出版社）。
参编河南省培训教材1部：
《检验》河南省机关事业单位技术工人考核培训教材（第一版）主编，2013.4，中国人事出版社出版。
工作经历
1982年-1986年，在武汉华中师范大学生命科学学院生物学专业学习；毕业获理学学士学位；
1986.7分配至郑州大学第一附属医院（原河南医科大学）检验科工作至今。先后任检验师；主管技师，副主任技师；主任技师，教授。
1997年-2001年，郑州大学医学免疫学专业硕士，获医学硕士学位。
个人简介
郑州大学医学检验系临床免疫学检验教研室主任；郑州大学第一附属医院医技总支副书记，郑州大学第一附属医院检验科副主任，教授，主任技师；学术专长：临床检验，临床免疫学诊断；研究方向：肿瘤免疫学诊断、自身免疫性疾病发病机理及诊断研究。学术兼职：第六届、第七届中华医学会检验学会全国中青年会委员；河南省医学会检验专业委员会副主任委员；河南省医学会微生物学和免疫学专业委员会副主任委员；河南省免疫学副理事长兼河南省临床免疫检验专业委员会主任委员。中国抗癌协会肿瘤标志专业委员会委员；中国微生物学会临床微生物专业委员会委员兼感染免疫学组副组长。河南省HIV初筛实验室验收专家组成员；河南省基因扩增实验室验收专家组成员；河南省司法鉴定委员会成员；河南省医府苑司法鉴定所物证专家。
近年来，承担河南省科技厅科技攻关项目1项，河南省教育厅科级攻关项目1项，河南省卫生科级攻关项目1项，国家技术监督总局科技项目1项，国家863生物和医药科级领域体外诊断技术产品开发重大项目1项。以第一作者或通讯作者在《中华检验医学》、《军事医学》、《第四军医大学学报》、《中国现代医药杂志》、《Lifel Science Iournal》、《郑州大学学报》（医学版）《临床检验杂志》、《中华微生物与免疫学杂志》等国内外专业核心期刊上发表科研论文50余篇，在BMC INFECTIOUS DISEASES杂志13卷, 2013/1/24 （SCI 影响因子3.025）发表论文1篇。获河南省科技成果二等奖1项，获得河南省教育厅科技成果奖1项，河南省科技厅鉴定成果1项，获国家实用新型专利2项。
教学方面，长期担任医学检验系本科生《临床免疫学检验》、《分子诊断学》、《试剂生产工艺》及临床医学专业硕士研究生《临床检验诊断学》主讲教师，另外还担任《医学检验专题与进展》课主讲教师。获得教学成果2项：（1）2004.7深化改革促进医学检验教育的发展，获河南省教育厅科技成果二等奖；（2）2004.7在职研究生教育的探索，河南省教育厅科技成果一等奖。参编全国统编教材编写6部：（1）《临床检验考试指南》 任编委，1995.2人民卫生出版社出版；（2）《临床免疫学检验》（全国规划教材）任编委，20040.8中国医药科技处版社出版；（3）《临床免疫学实验指导》编委，2004.8中国医药科技处版社出版； （4）《免疫学检验》(全国高等学校医学规划教材)副主编， 2008.5高等教育出版社出版；（5）《临床免疫学检验》（第二版，规划教材）编委，2010.1中国医药科技处版社出版；（6）医学检验本科规划教材《临床免疫学检验》（第一版）副主编（2013华中科技大学出版社）。参编河南省培训教材1部： 《检验》河南省机关事业单位技术工人考核培训教材（第一版）主编，2013.4，中国人事出版社出版。出版专著4部：（1）《HLA分子生物学及临床应用》主编，1998.9河南医科大学出版社出版，该书为河南省98年重点书。(2)《临床检查与检验》副主编， 1997.8河南科学技术出版社出版；（3）《临床常见症状实验诊断》主编，2005.9郑州大学出版社出版；（4）《实用临床检验技术》主编，2010.10郑州大学出版社。郑州大学2004年中青年骨干教师，2004年获得郑州市优秀教师称号。2012年度获郑州大学“我最喜爱的教师”评选活动中获得“辛勤耕耘奖”；2013年度获郑州大学“我最喜爱的教师”荣誉称号。


石瑛
石瑛，免疫学博士，副主任技师，硕士生导师，中华医学会微生物与免疫学会青年委员，河南省免疫学会血液病理实验诊断专业委员会常务委员。
主要从事临床免疫学和分子生物学检验以及郑州大学检验系本科和研究生的教学工作，尤其擅长流式细胞术、基因检测和免疫学技术。除进行临床检验工作外，还积极从事医学科研工作。近几年，参与国家自然科学基金项目3项，主持河南省科技厅、卫生厅和教育厅课题各1项，参与省级课题多项。获得河南省科技厅三等奖2项，河南省卫生厅、教育厅一等奖各1项，发表论文20余篇，参与卫生部十二五规划教材1部，参与郑州大学研究生教材编写1部。
薛海阔
男，1984年9月出生，河南开封人，汉族，2007年5月加入中国共产党；2009年7月毕业于天津医科大学医学检验系，获得检验医学学士学位；2012年7月毕业于上海交通大学医学院免疫学研究所，获得免疫学硕士学位；2012年7月毕业至今一直在郑大一附院检验科一线工作，具有扎实的临床检验工作基础；主要研究自身免疫病的发病机制及其相应的治疗方案的探讨，感染性疾病临床检测指标的相关性分析；在国家核心期刊发表论文1篇，获得院青年基金1项。

许泼实
男，1969年生，中共党员，主任技师，硕士生导师。1991年南京大学生命科学院生化系本科，1999年山东大学医学院生化系硕士毕业；2002至03年公派匈牙利赛格德大学医学院访问一年，2007年在美国杰弗逊大学留学6个月；承担多项国自然及省厅科研课题，获得省科技厅二等奖一项，省卫生厅科技进步一等奖一项，已发表Sci论文三篇，核心及国家级论文30余篇；兼任中国免疫学会委员、中国抗癌协会委员、中华医学会检验分会第八届青年委员、中国抗癌协会肿瘤标志专业委员、河南省微生物与免疫学会副主委、河南省抗癌协会肿瘤标志专业委员会副主委、河南省医疗机构评审验收专家、河南省艾滋病实验室评审专家、《中华实用诊断与治疗杂志》杂志编委等。主要研究方向为感染免疫和肿瘤免疫，目前主要研究领域为前列腺癌的分子诊断，通过分子生物学技术研究前列腺癌组织与外周循环中多种非编码RNA的表达变化，再与其他肿瘤类型比对，以期找到能早期、灵敏、特异的诊断前列腺癌的无创性诊断指标。
王万海
王万海，副主任技师/副教授，医学博士/博士后，硕士生导师，郑州大学医学检验系科研办公室主任，郑州大学第一附属医院检验科教学科研秘书、免疫学专业组组长。河南省中西医结合学会检验医学专业委员会副主任委员，中国医师协会老年病检验医学专业委员会常委，河南省预防接种异常反应鉴定专家。主要从事感染与免疫学的诊断及检测工作，其主要研究方向为临床病毒的感染与免疫，特别对HIV、HCV和HBV病毒生物学及免疫学有深入研究。先后主持及参与研究课题20余项，包括国家重大传染病专项2项、国家自然科学基金6项、博士后基金1项，卫生部课题2项、省厅级项目10项。在SCI收录期刊(PLOS ONE, AIDS Research and Human Retroviruses, Current HIV Research, Chinese Medical Journal, 等)及国家级核心期刊上发表研究论文30余篇，参编专著1部，获得省厅级成果二等奖1项。并承担郑州大学医学检验系本科生的教学工作和郑州大学一附院检验专业实习生和进修生的带教工作。