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郑州大学文学院导师教师师资介绍简介-李勇学术档案

本站小编 Free考研考试/2020-10-24



李勇,1980年生,山东滨州人,本科毕业于华中师范大学文学院,硕士、博士毕业于武汉大学文学院。2010年起任教于郑州大学文学院。现为郑州大学文学院直聘教授,博士生导师,客家文化与华文文学研究所副所长,中国现当代文学学科带头人。中国人民大学、台湾交通大学访问****。中国新文学学会理事,河南省文艺评论家协会理事,河南省台湾研究会常务理事。主要从事中国现当代文学研究、台湾文学研究等。出版学术专著2部,主持国家社科基金、教育部社科基金等课题多项,发表学术文章近百篇,获河南省杜甫文学奖、河南省社会科学优秀成果二等奖等,河南省优秀教师、河南省首批青年文化英才。
一、代表性学术论文
(一)权威期刊
1.《海峡两岸乡村叙事比较——以贾平凹和黄春明、陈映真为例》(独著),《文学评论》2012年第1期;
2.《批判、忏悔与行动——贾平凹<带灯>乔叶<认罪书>陈映真<山路>比较》(独著),《文学评论》2015年第5期;
3.《陈映真1968年入狱事件考论》(独著),《中国现代文学研究丛刊》2019年第7期。
(二)C刊、C扩、北大核心
1.《卑微,这唯一的高贵》(独著),《小说评论》2008年第1期;
2.《我反对的是写作的霸权——韩东访谈录》(第一作者),《小说评论》2008年第1期;
3.《远离“底层”》 (独著),《长江学术》2008年第2期;
4.《从“汶川诗歌”看中国新诗的状况与思路》(独著),《长江学术》2008年第4期;
5.《“延安文学”时期乡村小说的发展境遇》(独著),《长江学术》2009年第4期;
6.《论红柯小说创作新变》(独著),《小说评论》2009年第6期;
7.《心灵的内在需要——红柯访谈录》(第一作者),《小说评论》2009年第6期;
8.《在现实与观念之间——论90年代乡村小说叙事格局》(独著),《内蒙古社会科学》2010年第1期;
9.《20世纪90年代以来的乡村小说叙事新变及其研究批评》(独著),《文艺评论》2011年第1期;
10.《偏执与耽溺:阎连科乡村启蒙叙事批判》(独著),《文艺评论》2011年第5期;
11.《新世纪乡村叙事未来发展的启示与可能》(独著),《文艺评论》2011年第9期;
12.《转型时代的文学转型——20世纪90年代以来乡村小说叙事的美学新变》(独著),《长江学术》2012年第1期;
13.《思想者的苦恼和艺术家的逍遥——论田中禾的小说创作》(独著),《小说评论》2012年第2期;
14.《在人性的困境中发现价值与美——田中禾访谈录》(第一作者),《小说评论》2012年第2期;
15.《新世纪大陆乡村叙事的困境与出路——由贾平凹的<秦腔>、<高兴>谈起》(独著),《文艺评论》2012年第7期;
16.《“前瞻”与“反观”——新世纪乡村叙事中的“受难农民”形象改写》(独著),《郑州大学学报》(哲学社会科学版)2013年第1期;
17.《论“底层叙事”中的“受难农民”形象塑造》(独著),《长江学术》2013年第3期;
18.《先锋写作的当代可能》,《郑州师范教育》2016年第5期。——《人大复印资料》2016年第12期全文转载;
19. 《海峡两岸社会转型叙事比较——以<金水婶>和<瓦城上空的麦田>为例》(独著),《郑州大学学报》(哲学社会科学版)2017年第3期,《人大复印资料》2017年第12期全文转载;
20. 《台湾左翼乡土文学对大陆社会转型期文学发展的启示——以陈映真的文学创作为例》(独著),《华文文学》2019年第2期
21. 《陈映真的中国情感与中国立场》(独著),《暨南学报》(哲学社会科学版)2019年第3期;
22. 《近二十年乡村小说叙事的危机与前景》(独著),《郑州大学学报》(哲学社会科学版)2019第4期。
(三)报纸
1. 《正视作家“中年危机”》,《人民日报》(读书版,24版)2013年5月14日。
2.《社会转型时期的焦虑与文学表达》,《人民日报》(读书版,24版)2013年11月12日。
3.《社会转型时期需要怎样的文学》,《人民日报》(文艺评论版,14版)2015年3月17日。
4.《时代的焦虑与文学的梦想》,《光明日报》(第13版)2015年12月7日。
5.《教什么,怎么教》,《光明日报》(第13版)2015年12月18日。
6.《社会活力的体现》,《人民日报》(24版)2016年8月18日。
7.《可批判的现实与可批判的文学—评乔叶<龙袍>》,《文艺报》2010年9月22日。
8.《眼泪不该为羞耻和伤感而流》,《文艺报》2010年11月3日。
9.“看小说”3则(《鲍尔吉·原野<雨下在夏至的土地上>》等),《文艺报》2011年7月11日。
10.《“深究”是文学的权利和个性》,《文艺报》2011年7月22日。
11.《卑微者及其对卑微的坦承》,《文艺报》2011年8月17日。
12.“看小说”2则(《钟求是<皈依>等》),《文艺报》2011年9月19日。
13.“看小说”1则(《千夫长<鼠的草原>反思现代文明的极致书写》),《文艺报》2011年9月30日。
14.“看小说”2则(《计文君<帅旦>等》),《文艺报》2011年10月24日。
15.《时代的尴尬和疼痛》,《文艺报》2011年12月28日。
16.《乔叶小说批判话语解析》,《文艺报》2012年6月11日。
17.《周大新的官场想象》,《南方都市报》2015年9月14日。
18.《一种深切的打动力》,《青年报》(上海)2016年11月6日。
19.《陈映真的特质和价值》,《文艺报》2017年1月25日。
20.《在历史和现实的召唤面前》,《河南日报》(第10版)2018年1月3日。
21.《重返故乡的方式》,《文艺报》2018年3月19日。
22.《当代文学教育的新尝试——读龚奎林<文学与人生——墨白小说研究与教学>》,《河南日报》(13版)2018年11月23日。
23.《尝试与开启》,《文艺报》2018年12月21日。
24.《作家批评对中国传统的继承与发展》,《中国社会科学报》2019年7月22日。
二、著作
1.《中国当代文学经典作品选讲》(上、下册)(参著),华中师范大学出版社2009年;
2.《“现实”之重与“观念”之轻——论20世纪90年代以来的乡村小说叙事》(独著),中国社会科学出版社2013年;
3.《落花生:许地山作品》(主编),河南文艺出版社2015年;
4.《新世纪文学的河南映像》(独著),人民文学出版社2019年。
三、科研项目
1.“近二十年中国乡村小说叙事新变探析”(主持),中国博士后科学基金第50批面上资助(2011M501183);
2.“河南作家与中国乡村叙事新变”(主持),河南省教育厅人文社科项目(2011-QN-249);
3.“海峡两岸社会转型期乡村叙事比较”(主持),教育部人文社会科学研究青年基金(12YJC751045);
4.“海峡两岸文学比较视野中的陈映真”(主持),郑州大学青年教师发展基金项目(2015SKYQ05);
5.“海峡两岸文学比较视野中的陈映真”(主持),中国博士后科学基金第59批面上资助项目(2016M592300);
6.“海峡两岸社会转型期现实主义文学比较”(主持),河南省高等学校青年骨干教师资助项目(2016GGJS-009);
7.“陈映真评传”(主持),国家社科基金一般项目(17BZW158);
8.“战后台湾作家 研究”(主持),中国博士后科学基金第11批特别资助(2018T110733);
9.“作家进课堂与“中国当代文学史”课程教学改革”(主持),郑州大学校级教育教学改革研究与实践重点项目(2019ZZUJGLX051)。
四、奖项
(一)科研奖
1.2013年2月,中国现代文学馆“唐弢青年文学研究奖”终评
2.2013年9月,河南省社会科学优秀成果二等奖
3.2014年4月,河南省教育厅人文社会科学优秀研究成果特等奖;
4.2016年5月,河南省第二届杜甫文学奖;
5.2016年10月,河南省社会科学优秀成果三等奖;
6.2017年3月,郑州市社会科学优秀成果一等奖;
7.2019年5月,首届高校台湾研究学术年会杰出论文奖;
8.2019年11月,中国台联与中国作协“纪念陈映真征文”三等奖。
(二)教学奖
1.2012年12月,郑州大学文化素质教育课大赛一等奖;
2.2014年8月,河南省教育系统教学技能大赛一等奖。
(三)荣誉称号
1.2014年8月,河南省教学标兵;
2.2014年12月,河南省首批“青年文化英才”;
3.2015年9月,河南省优秀教师;
4.2015年9月,郑州大学“三育人”先进个人;
5.2016年12月,河南省高等学校青年骨干教师。
五、讲授课程
《中国当代文学史》《当代经典小说作品赏析》《当代乡土小说研究》《新世纪文学导读》《中国现当代文学专题研究》《中国现当代文学思潮研究》《中国现当代文学批评研究》




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