姓名：王平
职务：无
系别：图书馆学系
办公室：506
邮箱：@qq.com
研究领域：
图书馆学基础理论，图书馆学教育，图书馆未成年人服务，互联网利用行为，公共文化
教育背景：
（1）1998-2002，郑州大学，图书馆学本科
（2）2002-2005，郑州大学，图书馆学硕士
（3）2005-2008，南开大学，图书馆学博士
（4）2017.12-2018,12，美国伊利诺伊大学香槟分校信息学院访问****
教学情况：
（1）本科课程《图书馆管理学》、《图书馆未成年人服务》
（2）研究生课程《国外图书馆学研究进展》
科研领域：
（1）国家社科基金项目《社会资本视角下未成年人整体信息援助研究》（2016—）
（2）河南省哲学社会科学规划项目《我国公共图书馆弱势群体服务实证研究》（2013-2016）
（3）河南省高等教育教学改革研究与实践项目《以国际高水平iSchool为目标的图书情报专业硕士课程教育体系创新研究》（2017-2019）
代表著作：
（1）《流程导向的企业实时知识管理研究》，2008，独著
（2）《图书馆知识管理研究》，2009年，参编（教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖）
（3）《图书馆管理学》，2010，副主编
（4）《中国图书馆学学科史》，2014，参编，
代表论文：
（1）王平，袁珍珍，柯平话语权力的交锋：基于知识考古学的中国特色图书馆学理论体系构建分析.图书馆2019,10:1-7，
（2）王平，柯平.坚守与创新：中国目录学教育历史回望与现状透视.大学图书馆学报,2019,6:1-7.
（3）王平,张彤坤,闫朝霞.欠发达地区公共图书馆总分馆建设与社会合作的融合路径——洛阳市少年儿童图书馆田野调查个案研究[J].国家图书馆学刊,2018,27(05):77-88.
（4）王平,王雨潇.中国近代图书馆事业的社会起源[J].图书馆论坛,2018,38(08):68-76,16.
（5）王平.国外未成年人互联网安全利用研究:进展与启示[J].情报资料工作,2018(01):89-96.
（6）王平.未成年人互联网利用行为的“小世界”:要素与作用机制[J].图书情报工作,2017,61(24):87-95.
（7）王平.“社会信息资本”:未成年人网络行为质化探索下的概念发现[J].图书情报工作,2017,61(13):13-18.
（8）王平,袁珍珍.城市未成年人互联网利用行为差异:表现与关联——来自中国某中部城市的样本分析[J].图书情报工作,2017,61(04):90-97.
（9）王平,毕胜男.国外图书馆服务中面向未成年人的权利保护体系阐释与思考[J].图书馆建设,2016(09):29-34,45.
（10）王平.国外未成年人互联网利用行为差异研究进展[J].图书情报工作,2016,60(15):134-139.
（11）王平,茹嘉祎.国内未成年人图书馆服务满意度影响因素——基于扎根理论的探索性研究[J].图书情报工作,2015,59(19):41-46.
（12）王平.基于工作室教学法的图书馆学专业本科教学实践改革——以郑州大学信息管理学院“社群信息学”课程为例[J].图书情报工作,2015,59(20):73-76.
（13）王平.国外社群信息学教育与研究实践现状[J].图书情报工作,2015,59(09):136-142.
（14） Ping Wang,Shang Huang, Miao Miao,Tingting LI.The impact of social capital on children's (6-12) use of ICT in urban communities: A field survey from Zhengzhou City, Henan Province[J].Chinese Journal of Library and Information Science,2015,7(04):50-61.
奖项：
（1）河南省青年骨干教师
（2）郑州大学教学优秀二等奖,郑州大学优秀班主任
（3）郑州大学“三育人”先进个人
（4）郑州大学优秀毕业论文指导教师
（5）河南省教育厅人文社会科学研究成果奖一等奖
社会兼职：
（1）中国图书馆学会学术委员会目录学专业委员会委员
（2）河南省文化和旅游公共服务专家委员会委员