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中原工学院马克思主义学院导师教师师资介绍简介-随新民

本站小编 Free考研考试/2020-11-14


基本资料

姓 名
随新民
性 别




出生年月
1968.01
技术职称
教授

学历/学位
博士
毕业院校
外交学院

主要研究方向


? 国际关系、中国外交、中印关系、海洋问题研究

国内外工作、学习及研究经历


? 1992年9 月-1995年3月 北京科技大学 攻读硕士学位;
? 1995年10月-2004年1月 河南工业大学教师;
? 2002年 9月- 2005年7月 外交学院 攻读博士学位;
? 2005年7月 -2006年10月 外交学院教师;
? 2006年10月-2015 中原工学院教师、思政部副主任;
? 2015-今 中原工学院马克思主义学院院长

社会职务及学术职务

中国国际关系学会理事、中国外交史研究会会员河南省高校哲学社会科学优秀****、河南省高校科技创新人才、国家2011计划(高等学校创新能力提升计划)“国家领土主权与海洋权益协同创新中心”教授。

发表学术论文情况

1) 东亚合作进程与中印关系调整——兼谈三角关系分析范式 《现代国际关系》 2006年第7期
2) 中印关系研究50年:多元化的议程和不对称的支点 《国际论坛》 2005年第6期
3) 印度中印边界的认知 《国际政治科学》 2006年第1期
4) 印度对华安全认知的维度 《当代世界社会主义问题》 2007年第1期
5) 印度对华安全认知的来源 ——从社会认知视角分析《南亚研究季刊》 2006年第3期
6) 东亚共同体建设与中印关系 《东亚地区合作与中美关系》 2006年版
7) 国际制度的合法性与有效性 《学术探索》 2004年第6期
8) 理解周恩来外交思想:一种外交哲学视角 《外交评论》 2006 年第2期
9) 中印关系研究50年:多元化的议程和不对称的支点 《中国外交》 2006年第3期
10) 周恩来外交学研究:体系架构、问题与建议 外交评论》 2006 年第2期 11) 欧盟CFSP制度性缺失及对华政策评估 《南都学坛》 2004年第5期
12) 中法(欧)关系:中法****间的认知性差异与认同 《法国研究》 2004年第1期
13) 学术规范与学人治学 《外交学院学报》 2003年第2期
14) 中印关系研究 世界知识出版社 2007年版
15) 印度对中国的认知与对华政策 河南人民出版社 2008年版

科研项目情况

1.中印发展伙伴关系及路径研究(15BGJ055),国家社科基金项目,在研。
2.印度新版海洋战略与21世纪海上丝绸之路建设研究(2019-JCZD-025),河南高校哲学社会科学基础研究重大项目,在研。
3.大国海洋战略与印度洋区域安全研究(16YXXZ10),河南省社科优秀****支持项目,在研。
4.亚洲地区合作与中印伙伴关系的建构(2011-RC-07),河南省创新人才支持项目。
5. 殖民遗产对“一带一路”战略的地区布局和实施影响:基于南亚分裂和中印边界纠纷的分析,河南省外专局高层次人才国际化培养支持项目。


获奖项及称号情况

1. 论文:“中印关印度的战略文化与国际行为:基于争论的案例分析”(原载于《国际问题研究》2014年第1期),2015年获河南省社会科学优秀成果二等奖。
2. 专著:《中印关系系研究:社会认知视角》(世界知识出版社2007年版),2008年获河南省社科优秀成果二等奖。

联系方式

移动电话:
办公电话:
电子邮箱:xmsui@cfau.edu.cn, @qq.com
通讯地址:
邮政编码:







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