技术物理系是在物理教研室基础上发展起来的，现有电子科学与技术、材料物理两个本科专业，在校生近500人。下设物理教研室、电子科学与技术教研室、材料物理教研室，物理实验中心和光电技术与材料实验中心。全系现有教职工52人，专任教师48人，具有高级专业技术职称者占35%以上，青年教师中具有研究生学历者占70%以上。教师队伍中职称结构、学缘结构、学历结构日趋合理、发展态势良好。

　　教学是为师之本。技术物理系教师承担着全院的《大学物理》、《物理实验》、《近代物理实验》等基础课教学，其中《大学物理》、《物理实验》是河南省优质课程，《量子力学》、《工程光学》先后被评为学校精品课程和学校精品建设课程，2005年《大学物理》又被评为河南省精品课程；技术物理系教师还承担着我系两个专业的专业基础课和专业课的教学任务，近几年来技术物理系重视科研和学科建设，以教授、博士为学术带头人，中青年骨干教师为主体的学术梯队正在形成并发挥主导作用。

　　技术物理系教师以“爱生、敬业、求真”为宗旨，积极改革，锐意进取，不断提高教育、教学水平与质量，在完成学校下达的教学任务的同时，积极进行教学研究，几年来先后承担学校的教改项目10余项；广大教师在教学过程中，既教书又育人，先后有多位老师获得“河南省优秀教师”、“巾帼建功标兵”、“郑州市教育先进个人”、“校优秀教师”、“校师德师风先进个人”“三育人先进个人”、“优秀共产党员”等荣誉称号；三个教研室还先后多次获得“三育人先进集体”荣誉称号，教工党支部多次获得“优秀党支部”荣誉称号。

　　技术物理系教师在完成教学任务的同时，合作完成国家自然基金项目6项，2008年独立申报成功国家自然基金项目2项；主持省部级以上科研项目6项，地厅级科研项目8项，获各类科研奖近20项，河南省科技攻关项目2项，获省高校青年骨干教师资助计划项目1项，院科研基金项目及重大教改项目等多项，已经通过鉴定的研究项目不仅达到领先水平，几年来发表学术论文200余篇，其中核心期刊120余篇，被《SCI》、《EI》收录近30篇，被《中国物理文摘》收录10余篇；出版学术专著1部，教材4部。

　　技术物理系的学生工作与社团活动一直是充满活力，独具特色。丰富多彩的文艺、体育活动，大学生科技活动等等，不仅活跃生活，陶冶性情，而且凝聚了人心，激发了团结、拼搏的精神；几年来毕业生的考研率一直保持在20%以上，毕业生就业率一直稳定在90%以上，有多人在全国大学生电子设计大赛、数学建模、挑战杯“飞思卡尔杯”智能汽车竞赛中获奖。

　　“小荷才露尖尖角”。今天，年轻的技术物理系没有陶醉于过去的成绩，她正肩负继往开来的重任，面向现代化，面向世界，面向未来，朝气蓬勃，锐意进取，志存高远，阔步前进。