一、个人简历
张延俊，男，汉族，江苏邳州人，1961年12月生，中共党员，文学博士，现为信阳师范学院文学院副教授，硕士生导师，曾任该院语言学及应用语言学博士培育学科带头人。
1983年毕业于徐师院（江苏师大），获学士学位；1983—2000年在邳州市从事高中语文教学；2003——2006年在南京大学深造，先后获得硕士学位和博士学位；2006年6月至今，在本校文学院从事汉语教学与研究工作。
“不骛虚声，不慕名号，以教学为重，以科研为乐”是本人的写照。2006年以来，一直承担着多门本科生课程的教学任务，指导的实习生近百名，写作学位论文的学生近百名，这些学生中有不少人后来考取北京大学、南京大学或北京师范大学等校研究生。同时还承担着多门研究生课程的教学任务。2002年以来，已经发表数10篇学术论文，出版2部学术著作。
二、2006年以来担任的课程
本科课程：古代汉语、音韵学、语义学。
研究生课程：汉语语法词汇史、音韵学、学术研究方法（语言部分）、中国语言学史。
三、2002年以来的代表性科研成果
（一）学术专著
1.《汉语被动式历时研究》（中国社会科学出版社2010年初版）。该书是据作者博士学位论文《汉语被动式历时考察》修订而成。在论文答辩过程中，获得5位评阅人（上海师大袁宾先生、浙江大学方一新先生、南师大马景仑先生、南京大学李开先生和汪维辉先生）2个“特优”和3个“优秀”的好评。曾在《中国语文》发表多篇被动式研究论文的专家袁宾先生在评语中写道：“张延俊同志的论文《汉语被动式历史考察》，选题有很高的学术价值和研究难度，也有很强的前沿性。本文将汉语史上重要的被动式分四个阶段进行全面系统的描写与论说，清晰地勾勒出被动式发展演变的全景式的历史线条。体大思精，方法合理，阐释深刻，创见迭出，对汉语被动式的研究作出了贡献，是一篇高质量的博士学位论文。作者理论素养深厚，学术视野开阔，写作态度认真，具有极强的开拓精神和研究能力……。”这是对作者的极大鼓励。该书出版后荣获信阳师范学院A级出版资助。
2.《〈文学书官话〉语法体系比较研究》（崇文书局2007年初版，与钱道静合著）。该书是国内第一部《文学书官话》的研究著作。
（二）期刊论文（2002年以来）：
学科评估A类期刊论文：
1.“江”字音读的变迁及其原因（南京社会科学2004年第10期）。该文认为：“江”字最早见于金文，上古汉语中属“见”母“东”部，音值为“gong”。南北朝后期，由于南部方言的地位提升和影响扩大，“江”字作为南部方言的基本词汇，其方言读音“gang”逐渐进入共同语，并最终取代了“gong”音在共同语中的地位。唐宋以后，由于受北方民族发音习惯的影响，“gang”到明代被直接腭化为“jiang”。“江”字音读的变迁，反映了方言、外语等因素对语音变化的重要影响。前人关于“江”的“gang”音是由其“gong”音自然演变而形成以及“j”“q”“x”是由于“-i-”“-y-”介音的影响而形成的观点还需要重新讨论。
2.试论“给”字被动式的方言背景（方言2010年第4期）。该文认为：江淮方言以“给”字句为被动式的优势句式，清代白话文献中的“给”字被动式也出自南京籍作家。这与江淮方言地处南北方言交界有关。其他北方方言使用的“给”字被动式可能源自江淮方言。
其他期刊主要论文：
1.也论汉语“数·量·名”形式的产生（古汉语研究2002年第2期）。该文认为：甲骨文中没有“数·量·名”式（五匹马），只有“名·数·量”式（如“鬯二升”）。受语言经济性影响，在数词为“一”的情况下，“名·数·量”式省略为“名·量”式（如“贝朋”、“马匹”、“帛束”）。受语言区别性的影响，到金文中，“名·量”式换位调整为“量·名”式（如“匹马”、“束帛”、“束脩”）。受语言明晰性的影响，“量·名”式又补足定型为“一·量·名”式（如《尚书》“一介臣”，《论语》“一箪食，一瓢饮”，《左传》“一编菅”，“一秉秆”），到战国时，“一·量·名”式进一步扩展完善为一般的“数·量·名”式（如《国语》“二壶酒”，《庄子》“十束薪”）。
2.也论汉语“为”和“被”字被动式的形成机制（语言教学与研究2005年第1期）。该文认为：“为”字和“被”字被动式是由基本被动式同化而成的。它们自身的演变为基本被动式对它们的同化创造了必要的条件。其条件有三：（1）宾语是一个通常用作动词的动名词；（2）主语能够理解为宾语中那个动词的受事者；（3）“为”“被”本身是单音节、词义宽泛、词性虚脱的动词。这三个条件，前两个条件使它与基本被动式发生了结构上的接近，后一个使它最终被基本被动式同化为有标记的被动形式。
3.“这本书的出版”之类短语性质新议（信阳师范学院学报2008年第6期）。该文认为，“这本书的出版”之类“NP的VP”短语的性质问题是学术界的一个老大难问题。过去的“动名词核心”说、“动词核心”说、“双核心”说和“助词核心”说都是值得商榷的。这种由主语和谓语构成的结构其实只是一个名词性偏正短语的修饰语——定语，它的中心语并未出现，而是被隐藏起来了，其中“的”字是一个名词性标记，它是在中心语被隐藏之后添加上去的，这种隐含掉了中心语的名词性偏正短语可称为“隐核心”短语。“隐核心”结构的出现是语言经济性作用的结果，同时与它的中心语本身的语义特点、语言信息的传递特点和汉语的语法特点的影响也有密切的关系。
4.《红楼梦》“叫”字被动式来源研究（古汉语研究2009年第2期）。该文认为：“叫”字被动式是一种富有北方口语色彩的被动式类型。《红楼梦》的作者曹雪芹出生于南京，南京话中的“被”字式在他的语言中留下了深深的烙印。虽然曹雪芹大约在10岁时就随家迁到北京，并在北方生活到去世，但是他在《红楼梦》中所使用的主要还是“被”字式，而不是“叫”字式。现在所见《红楼梦》脂评本、程甲本和程乙本等各种版本中的“叫”字式均非曹雪芹原著所有，而是续作者高鹗添加或其他传抄者改动而成。
5.论《文学书官话》的影响（殷都学刊2011年第1期）。该文认为：《文学书官话》问世于1869年,比《马氏文通》早出30年,是我国最早一部用白话文编写的现代汉语官话研究著作，对我国白话文运动的发展起到了巨大的历史推动作用，创立了现代汉语教材编写的范式，提出了拟人、比喻、借代、夸张、反语等修辞格理论，根据汉语特点将现代官话词类划分为十五种，开展了句法、语义和语用研究，奠定了现代汉语语法研究的基础，甚至影响到了国外的语法研究。
6.殷周金文“蔑历”的语法结构和意义（长江学术2013年第4期）。该文认为：殷商西周金文中的“蔑历”基本用于被动式，在主动式中则一般为“蔑某历”。“蔑某历”的语法结构是“VP·间接宾语·直接宾语”，而“蔑历”的语法结构是“VP·直接宾语”。“蔑”跟“赐”、“赏”的用法类似，意思是“赏赐”。“历”是一个名词，只能在句中充任宾语，它本来由“厤”、“甘”二字组成，意思是“佳肴”。因此，“蔑历”的意思就是“赏赐佳肴”。
7.“匹夫”的语法结构及意义（语文研究2002年第4期）
8.《水经注》被动式研究（南京师大学报2005年第4期）
9.汉语被动式的语用价值（江汉大学学报2008年第4期）
10.一种特殊的被动形式--定中型被动式（湛江师范学院学报2010年第1期）
11.“特殊被字句”形成机制研究（语言科学2010年第3期）
12.近古汉语“教”字被动式研究（信阳师范学院学报2011年第1期）
13.“-门”是实语素（青海民族大学学报2010年第3期）
14.“遭”字被动式研究（长江学术2011年第2期）
15.“吃发球”一词的意义及其形成机制（泰山学院学报2012年第1期）
16.试谈词缀“方”的产生过程（宁夏大学学报2013年第5期）
17.先秦到唐代的“谁为”和“为谁”（信阳师范学院学报2014年第4期）
18.浅释几个含有“谁为”的唐诗难句（现代语文2014年第7期）
19.再谈“数词+量词+名词”格式的来源问题（殷都学刊2015年第3期）
20.杜甫诗歌历史句法现象考察（现代语文2015年第4期）
21.《唐诗三百首》中的使动活用法（吉林师范大学学报2015年第5期）
22.汉语无主话旨话题句简介（现代语文（语言研究版）2016年第7期）
23.“广义转折复句”也属于“广义因果复句”（宁夏大学学报2017年第6期）
24.《文学书官话》作者张儒珍生平事迹考（《长安学术》第十二辑（2018））
（三）主持参与的课题：
1.汉语被动式历时研究（教育部高校社科发展研究中心项目，主持）
2.杜甫诗歌历史句法研究（河南省教育厅规划项目，主持）
3.沟通式教学法在对外汉语教学中的应用研究（河南省教育厅教学改革项目，第三）
四、获奖情况
1.2003年：南京大学中文系第四届优秀学位论文奖。
2.2005年：台湾法鼓人文奖。
3.2009年：信阳师院优秀教师奖。
4.2010年：《红楼梦》“叫”字被动式来源研究（河南省教育厅人社成果一等奖）。