雒保军 教授 硕士生导师

社会兼职：
国家教育部本科教学工作水平评估专家
河南省教育评估中心评估专家
河南省医学教育专业学会副主任委员
河南省医史学专业学会副主任委员
研究方向：
高等教育管理、绩效管理
科研情况：
主持完成12项省级课题，其中，获国家级教学成果二等奖1项，省教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项、省实用社科二等奖1项，通过省成果鉴定2项、完成省软科学研究结项1项；在研省、部级课题3项，其中，国家社科基金教育部专项1项、省高等教育教改重点项目1项、一般项目1项 ；主持12项厅级研究课题，其中，获厅级一等奖6项、二等奖2项，厅级结项4项；
附录：
一、作为课题负责人承担的课题及项目
省部级科学基金，河南省基本公共服务均等化差异性研究，2015年4月，2万元
省教育科学规划项目，2015-JKGHZDZB-07，河南省教育经费使用绩效评价研究，2015年，10万元。
省软科学研究项目，**1，河南医学教育专业设置与医疗卫生人才培养适应性研究，2015年。
省医学教育研究课题，岗位胜任能力视域下医学人文素质教育教学设计研究，2015年。
省政府决策研究招标课题，我省物业服务企业开展城市社区居家养老服务的可行性研究，2015年。
国家社科基金教育部人文社科专项，14JDGC026，以岗位胜任能力为核心的“卓越医生教育”教学设计研究，2014年，10万元。
省高等教育教学改革重点项目，开展高校二级院系绩效评价提升办学效益的研究与实践，2012年，3万元。
省部级科学基金，2012SJGLX202，河南省高校中外合作办学人才培养模式创新与实践，2012年，1万元。
二、出版的学术著作及教材
主编，《医学导论》，河南科技出版社，2015年
主编，《医学导论》，北京大学医学出版社2015年
主编，《把脉健康》，中国科学技术出版社，2013年
三、发表的主要论文
翟倩倩,雒保军.基于SECI模型的医学生临床实践管理模式探究[J].重庆医学,2018,47(34):4428-4430.
雒保军,史伟.综合大学与独立建制的医学院(校)发展态势比较研究[J].医学与哲学(A),2017,38(08):74-79.
徐红彦,雒保军.高校教学竞赛中教师评委和学生评委的评价差异研究[J].中国成人教育,2016(13):119-121.
雒保军,史伟,李轶,刘基伟,杜玮.卓越医生教育与中国医学教育发展的再定向[J].医学与哲学(A),2016,37(07):74-78.
张睿,杨雪,马明君,刘荣增,雒保军,李晓楠.新医改视野下河南省卫生资源配置城乡差异研究[J].中国卫生经济,2015,34(09):48-50.
冯辉,张小培,杨昕岳,雒保军.大学生对孝道的认知及与人际关系的相关研究[J].中国高等医学教育,2014(12):49+131.
王桂霞,顾颜胜,孙翠勇,吕晖,雒保军.河南省新婚夫妇免费婚检的现状分析[J].中国卫生事业管理,2014,31(10):791-793.
王桂霞,顾颜胜,郭丽君,孙翠勇,雒保军.探索中原经济区城市分级医疗的实现途径[J].新乡医学院学报,2013,30(11):932-934.
孙翠勇,张瑞芹,雒保军.新医改背景下的医疗保险道德风险规避研究[J].中国卫生事业管理,2013,30(09):665-667.
雒保军.医学院校专业设置功利化倾向研究[J].医学与哲学(A),2013,34(07):15-18.
雒保军.普通高等医学院校新增专业“热”的“冷”思考[J].医学与哲学(A),2013,34(01):76-78.
雒保军,李晓斌,马振江,张睿,闫晓静.利益相关者视角下基本药物制度实施的障碍与对策[J].中国卫生事业管理,2012,29(06):426-427+430.
四、科研成果及获奖项目
针对河南省卫生人才素质现状创新高等医学教育课程设置研究与实践；2014年国家教学成果奖二等奖（第一名）
市场与公益：公立医院改革的两难困境及其解决路径研究；2015省级科学技术奖励三等奖（第二名）
大数据视野下独立建制医学院校专业建设研究；2015年省级科学技术奖励三等奖（第二名）
扩招后普通高等医学院校专业设置变化趋势研究；2014年省科学技术奖（第一名）
针对河南省卫生人才素质现状创新高等医学教育课程设置研究与实践；2012年省级教学成果奖（第一名）
中外合作办学护理学本科专业课程体系设置的改革；2012年省级教学成果奖二等奖（第一名）
高等教育大众化阶段地方医学院校教学质量保障机制的研究与实践；2014年省级教学成果奖一等奖（第一名）
高校绩效评价的理论与实践研究；2014年省级教学成果奖二等奖（第一名）
开展高校二级院系绩效评价提升办学效益的研究和实践；2015年省级教学成果奖（第一名）