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河南理工大学教育管理导师教师师资介绍简介-武学超

本站小编 Free考研考试/2020-11-03


武学超  
   武学超,男,汉族,1975年11月生,博士,副教授,高等教育研究所硕士生导师。

主要研究方向:    主要研究方向:比较高等教育
科研情况:        

1.2010年9月——2013年6月,“美国联邦政府提升大学技术转移能力的政策研究”,教育部人文社会科学青年基金项目,5万元。
2.2011年9月——2013年3月,“高校卓越研发能力提升策略研究”,河南省哲学社会科学规划项目,1万元。
3.2010年9月-2012年6月,“后金融危机时期我国高等教育发展问题与对策研究”,河南省教育厅人文社会科学研究重点项目,1万元。

论文情况:     
[1] 武学超.西方学界对高等教育MOOCs热点问题的探讨.《中国高教研究》 2014(7),
CSSCI.
[2] 武学超.影响大学与产业科研协同创新的逻辑因素:基于国外实证文献的解析,《中国高
教研究》2014(3),CSSCI.
[3] 武学超.基于“知识三角”逻辑的欧洲大学改革与启示:以芬兰阿尔托大学为例,《比较教
育研究》2014(2),CSSCI.
[4] 武学超.我国学术研究国际竞争力问题与对策:基于五大科研国的实证分析,《学术论坛》
2013(4), CSSCI.
[5]武学超.美国大学PoCC协同创新组织模式与借鉴:以“李比希中心”为例,《学术论坛》
2013(11),CSSCI.
[6]武学超.加州伯克利大学学术卓越的生成逻辑与启示,《比较教育研究》2012(4),
CSSCI.
[7]武学超.英国学术研究卓越的生成逻辑与启示,《中国高教研究》2012(6), CSSCI.
[8]武学超.美国产学研协同创新联盟建设与经验:以I/UCRC模式为例,《中国高教研究》2012(4), CSSCI.
[9]武学超.英国罗素大学集团卓越科研能力提升的策略与启示,《国家教育行政学院学报》2012(11),CSSCI.
[10]武学超.美国联邦政府提升大学技术转移能力政策的价值分析,《外国教育研究》2012(11), CSSCI.
[11]武学超.美国大学国家实验室技术转移治理与模式,《高教探索》2011(6),
CSSCI.
[12]武学超, 徐辉.英国高等教育应对金融危机的举措与启示,《外国教育研究》2011(1),
CSSCI.
[13] 武学超.21 世纪初西方比较高等教育研究主题与启示,《外国教育研究》2011(7),
CSSCI.
[14]武学超,徐辉.美国高等教育应对国际金融危机的举措与启示,《教育学报》2010(4),
CSSCI.
[15]武学超.模式II知识生产观的提出与学术争论,《江苏高教》2010(3),
CSSCI.
[16]武学超.模式II知识生产对南非高等教育的影响,《外国教育研究》2010(8),
CSSCI.
[17]武学超.世界大学排名科研测评的影响与缺失,《中国高教研究》2010(3),
CSSCI.
[18]武学超.21世纪初西方比较教育研究的后现代取向,《外国教育研究》,2010(3),CSSCI.

电子信箱:        xuechao@hpu.edu.cn
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