个人简介
张彦聪，工学学士，教育学博士，现任河南财经政法大学社会学院讲师，主讲《教育社会学》《大学美育》《中国古典园林艺术与文化》等课程，从事建筑学、教育学与社会学的交叉融合研究。
硕博论文
1.《村童闹学图：一个扑朔迷离的场景》，华东师范大学硕士学位论文，2012年。
2.《君师权力的崛起：朱元璋与明初太学空间重构》，华东师范大学博士学位论文，2016年。
期刊论文
1.《祀孔与立学：宋濂“天子立学之法”与孔子圣师地位论争》（独著），《教育学报》，2015年第4期。
2.《我国中小学校长专业素质结构的发展研究——基于N-Vivo9.0的政策文本分析》（第一作者），《基础教育》，2016年第2期。
3.《序位：明初太学空间重构的机理分析》（独著），《贵州师范大学学报（社会科学版）》，2018年第6期。
4.《分斋与序位：宋代太学“分斋教学”的空间诠释》（独著），《中国教育：研究与评论》，第22辑。
科研项目
1.负责中国大百科全书（第三版）“教育文化研究”科目“教育建筑类”词条撰写。
2.主持河南省教育厅人文社会科学项目“洛阳名园与北宋政局:《洛阳名园记》的空间政治学分析”，立项编号：2018-ZDJH-020