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河南大学武术学院导师教师师资介绍简介-洪浩

本站小编 Free考研考试/2020-10-26

洪浩教授



洪浩,男,汉,河南三门峡灵宝人,中共党员,博士,教授,博士生导师,河南大学武术学院院长,中国武术七段,国家体育总局武术研究院青年****工作委员会主任委员,中国体育科学学会武术与民族传统体育分会副秘书长,国家级武术裁判员。








研究方向


传统武术现代化,武术国际化传播
教授课程


1、民族传统体育概论
2、中西体育文化比较
3、武术教学与训练理论
4、中国武术史
5、武术技术与理论
学习经历


1991年9月—1995年6月 学士 河南大学体育学院
1989年9月—2001年6月 硕士 河南大学体育学院
2001年9月—2004年11月 博士 上海体育学院
科研项目


2007.6-2008.12-主持-中国传统武术现代化发展研究-国家社科基金项目(编号:07CTY012)
2008.1-2010.12-主持-武术文化遗产的保护与传承-省部级软科学(编号:)
2009.12.31-主持-武术文化遗产的保护与发展研究-省部级(编号:2008CTY003)
2009.6-2010.9-主持-太极拳理论体系及其形成研究-省部级(编号:1342SS09031)
2010.08-2011.12-主持-技术与思想:太极拳理论发展研究-河南省社会科学规划项目(编号:2010BTY001)
2012-02-2013-10-主持-太极拳养生思想研究-国家体育总局科研项目(编号:1632SS12025)
主持-武术专业人才培养模式创新与实践-河南省教育厅2012年度教师教育课程改革研究一般项目
发表论文


[1]洪浩,胡继云. 文化安全:传统武术传承人保护的新视阈[J]. 武汉体育学院学报,2010,06:53-58.
[2]洪浩. 武术段位制引入中小学教学必要性研究[J]. 北京体育大学学报,2010,07:115-118.
[3]洪浩. 武术奥运战略的新思考[J]. 搏击(武术科学),2010,09:1-2+5+3.
[4]谢燕歌,洪浩. 普通高校公共体育课程教学指导思想探索与思考[J]. 北京体育大学学报,2014,01:94-99.
[5]洪浩. 回眸与反思:武术套路现代化[J]. 搏击(武术科学),2014,01:2.
[6]洪浩. 现代化语境中的武术门派[J]. 搏击(武术科学),2014,04:2.
[7]洪浩. 十年规划:武术段位制发展新时代[J]. 搏击(武术科学),2014,05:2.
[8]洪浩. 中小学:武术段位制推广的基石[J]. 搏击(武术科学),2014,07:2.
[9]洪浩. 回眸与反思:武术格斗现代化[J]. 搏击(武术科学),2014,03:2.
[10]洪浩. 武术段位制推广的基本原则[J]. 搏击(武术科学),2014,08:2.
[11]洪浩. 回眸与反思:武术功法现代化[J]. 搏击(武术科学),2014,02:2.
[12]洪浩. 武术的“中国梦”[J]. 搏击(武术科学),2014,06:2.
[13]康戈武,洪浩,马剑,朱东,刘宇峰. 《中国武术段位制系列教程》的学校教学指导方案研究[J]. 武汉体育学院学报,2014,10:62-69.
[14]洪浩. 社会变迁视阈下的武术之乡研究[J]. 搏击(武术科学),2014,09:2.
[15]洪浩. 太极拳的理论体系与分期[J]. 搏击(武术科学),2014,10:2.
[16]洪浩. 太极拳养生思想体系[J]. 搏击(武术科学),2014,11:2.
[17]洪浩,郭怀. 竞技武术发展的文化动因[J]. 武术科学(搏击·学术版),2005,05:6-9.
[18]洪浩,楚丽娜. 竞技武术奥运发展前景分析与对策[J]. 武术科学(搏击·学术版),2005,06:3-6.
[19]洪浩. 竞技武术发展理论之研究[J]. 体育科学,2005,08:88-95.
[20]洪浩. 竞技武术的概念界定与本质新论[J]. 体育学刊,2005,05:53-55.
[21]洪浩,范会玲. 竞技武术发展研究综述[J]. 体育文化导刊,2007,02:50-53.
[22]洪浩,郭怀. 竞技武术竞赛市场化现状分析[J]. 博击(武术科学),2007,01:3-6.
[23]洪浩,张龙栓. 对武术进奥运会若干理论问题的反思[J]. 体育文化导刊,2007,09:49-51.
[24]洪浩,和有禄. 和式太极拳述论[J]. 河南社会科学,2007,05:9-12.
[25]梁宇坤,洪浩. 《王征南墓志铭》考论[J]. 学术交流,2013,02:207-210.
[26]洪浩. 传统武术国际化路径寻绎与历史走向[J]. 体育成人教育学刊,2013,02:1-7.
[27]洪浩. “西化”与“本土化”:传统武术现代化之路[J]. 搏击(武术科学),2013,07:2.
[28]洪浩. 传统、现代与传统武术现代化[J]. 搏击(武术科学),2013,08:2.
[29]洪浩. 武术概念:文化、历史与现代化[J]. 搏击(武术科学),2013,09:2.
[30]洪浩,田文波. 现代化进程中武术教育新理念与体系重构[J]. 武汉体育学院学报,2013,11:52-58.
[31]洪浩. 段位制:学校武术教育现代化的新发展[J]. 搏击(武术科学),2013,10:2.
[32]洪浩,田文波. 辉煌与寂寥:传统武术的现代话语阐析[J]. 北京体育大学学报,2013,09:26-32.
[33]洪浩,田文林. 武术现代化模式的探索与创新——兼论《武林大会》电视节目的意义及发展[J]. 武汉体育学院学报,2009,02:39-42.
[34]洪浩. 竞技武术市场化发展理论研究[J]. 搏击(体育论坛),2009,03:3-4+20.
[35]洪浩,田文波. 大武术观视野下武术发展六论[J]. 武汉体育学院学报,2012,05:43-48.
[36]洪浩,李少杰. 对传统武术拳种社团化管理与发展的探讨[J]. 学术交流,2012,06:205-209.
[37]洪浩. 论中国传统武术现代化走向[J]. 成都体育学院学报,2012,07:45-49.
[38]洪浩,孙向豪. 论高校民族传统体育专业培养目标的发展趋势[J]. 中华武术(研究),2012,04:10-13.
[39]洪浩,李印东,于翠兰,朱东,赵岷. 竞技武术研究进展(2008-2011年)[J]. 搏击(武术科学),2012,11:1-7.
[40]洪浩,李印东,于翠兰,朱东,赵珉. 武术学科发展研究报告(2008~2011年) 竞技武术研究进展[J]. 中华武术(研究),2012,07:4-13.
[41]洪浩,杨瑞,郭卫华. 试论我国法学教育体制的重构[J]. 学校党建与思想教育,2006,03:45-47.
[42]洪浩,郭怀. 竞技武术发展的代价理论[J]. 广州体育学院学报,2006,02:109-112.
[43]洪浩. 中西体育文化的四次融合——兼论竞技武术的奥运发展之路[J]. 体育文化导刊,2006,06:77-80.
[44]洪浩,郭怀. 论传统武术竞技化[J]. 成都体育学院学报,2006,05:80-83.
[45]洪浩,杜纪锋. 论武术本质的层次性[J]. 广州体育学院学报,2006,06:95-97.
[46]洪浩,栗胜夫. 对武术竞赛制度改革的思考——兼论套路与散打的分离与结合[J]. 上海体育学院学报,2004,03:49-52+61.
[47]洪浩,姜生成. 少林武术形成的文化因素探析[J]. 西安体育学院学报,2004,03:44-46.
[48]杜胜林,洪浩. 现代武术竞赛五十年回顾与展望[J]. 武汉体育学院学报,2004,05:26-29.
[49]洪浩,郭怀. 少林武术的发展趋势与对策[J]. 湖北体育科技,2004,01:25-27.
[50]吕旭涛,洪浩. 全球化背景下民族传统体育专业的生存与发展[J]. 成都体育学院学报,2011,09:78-80.
[51]洪浩. 竞技武术的模式抉择与未来展望[J]. 搏击(武术科学),2011,12:3-5.
[52]洪浩. 竞技武术套路竞赛发展模式研究[D].河南大学,2001.
[53]洪浩,丁杰. 论竞技武术套路运动的现状与发展走向[J]. 湖北体育科技,2000,01:17-20.
[54]洪浩,李贺林. 提高武术产业科技含量的研究[J]. 沈阳体育学院学报,2003,03:111-113+119.
[55]洪浩,郭怀. 论学校武术在素质教育中的作用与发展对策[J]. 湖北体育科技,2001,01:96-98.
[56]郭怀,洪浩. 中西体育文化的差异与武术在素质教育中的作用[J]. 周口师范高等专科学校学报,2001,02:84-85.
[57]洪浩,王俊峰. 全国武术功力大赛项目设置探析[J]. 搏击.武术科学,2008,11:1-3+14.
[58]洪浩. 太极拳的运动特点及其健康价值[J]. 邯郸学院学报,2008,03:16-19.
[59]洪浩. 竞技武术后备人才市场化现状调查研究[J]. 中国市场,2008,31:98-99.
[60]洪浩. 太极拳的现代化转型[J]. 搏击(武术科学),2014,12:2.
[61]洪浩,梁宇坤. 张三丰创太极拳说考论[J]. 武汉体育学院学报,2015,03:46-52.
[62]洪浩. 现代武术的三次革命与概念嬗变[J]. 中华武术,2005,05:8-9.
[63]洪浩. 武术进奥运前景展望[J]. 中华武术,2005,07:16-17.
[64]洪浩. 以人为本保护武术文化遗产[J]. 中华武术,2007,08:56-57.
[65]洪浩. 《武林大会》对武术现代化模式的创新[J]. 中华武术,2008,04:57-59.
[66]康戈武,洪浩. 《中国武术段位制系列教程》的学校教学指导方案研究[A]. 中国体育科学学会(China Sport Science Society).2011第九届全国体育科学大会论文摘要汇编(1)[C].中国体育科学学会(China Sport Science Society):,2011:1.
[67]洪浩,郭志禹. 竞技武术的概念界定与本质新论[A]. 中国体育科学学会.第七届全国体育科学大会论文摘要汇编(二)[C].中国体育科学学会:,2004:1.
[68]洪浩. 竞技武术奥运发展前景分析与对策[A]. 中国体育科学学会.第七届全国体育科学大会论文摘要汇编(二)[C].中国体育科学学会:,2004:1.
[69]康戈武,洪浩. 我国中小学武术教育状况调查研究[A]. 中国体育科学学会.第八届全国体育科学大会论文摘要汇编(一)[C].中国体育科学学会:,2007:1.
[70]洪浩. 学校、武术与段位制[J]. 搏击(武术科学),2013,11:2.
[71]洪浩. 太极拳理论体系及其形成研究[A]. 中国体育科学学会(China Sport Science Society).第九届全国体育科学大会论文摘要汇编(2)[C].中国体育科学学会(China Sport Science Society):,2011:1.
[72]洪浩. 走出武术的怪圈[J]. 中华武术,2000,01:26-27.
科研论文:(按照参考文献格式罗列)
出版著作


专著、教材:
[1]洪浩.武术功法运动教程——竞技功法[M].北京体育大学出版社,2006年.
[2]洪浩.奥运体育知识读本[M].人民体育出版社,2008年.
[3]洪浩.和式太极拳[M].高等教育出版社,2009年.
[4]洪浩.孙氏太极拳[M].高等教育出版社,2009年.
[5]洪浩.武术概论 中国武术段位制系列教程[M].北京:高等教育出版社.2017.
荣誉奖励


(一)工作与荣誉称号
博士生导师,中国武术七段,中国体育科学学会武术分会副秘书长,河南省学生体育总会武术协会副主席,河南省教育厅技术学科带头人,河南省高校青年骨干教师。曾任河南大学体育学院副院长,现任河南大学体育部主任。
(二)教学工作与成就
主要担任本、硕、博民族传统体育概论、中西体育文化比较、武术教学与训练理论,中国武术史、武术技术与理论等课程教学。出版学术著作8部,是中国武术段位制技术论教程《孙式太极拳》、《和式太极拳》的执笔人。
(三)科研工作与成就
主持国家社科基金项目1项,省部级课题6项;出版学术著作8部;在《体育科学》等刊物上发表学术论文70余篇,论文参加了2008年奥林匹克科学大会,多次在全国体育科学大会上进行专题主报告。曾获“全国体育新苗奖”,应邀到日本神户学院进行太极拳讲学。










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