基本情况介绍
张建辉，男，1975年生，先后就读于内蒙古大学、武汉大学，2005年获历史学硕士学位，2012年获历史学博士学位，从事世界史教学与科研工作，研究方向为英国早期史，在《历史教学》《贵州社会科学》等发表论文20余篇，合著1部，完成河南省教师教育课程改革研究项目、教育厅人文社科项目各1项。
课程信息
1.世界古代史（二）
教学科研项目
1.英国历史学科教师教育制度的经验及其在河南省高师院校的推广应用（2015-JSJYLS-012），河南省教师教育课程改革研究项目。
2.公共领域视阈下的英国早期政治史研究（2013-QN-282），河南省教育厅人文社科项目。
代表论文
1.《英国盎格鲁—撒克逊时期的政教关系》，《内蒙古大学学报》2010年第3期。
2.《惠特比宗教会议及其对英国的影响》，《浙江万里学院学报》2011年第3期。
3.《阿尔弗雷德大帝统治有效性的重新检视》，《社会科学论坛》2011年第3期。
4.《历史：我们共同的过去与未来——第22届国际历史科学大会闻见》，《世界文化》2015年第11期。
5.《盎格鲁—撒克逊文明与英格兰早期王国的建立》，《历史教学》2015年第16期。
6.《伯罗奔尼撒战争爆发前的辩论》，《世界文化》2016年第3期。
7.《2013年版英国历史科国家课程标准知识点解析》，《学理论》2016年第6期。
8.《盎格鲁—撒克逊时期英格兰的中央司法治理》，《河南师范大学学报》2016年第3期。
9.《1938—1939年河南省辉县日伪政府的重建》，《河南科技学院学报》2016年第7期。
10.《盎格鲁—撒克逊时期英格兰王权的形成》，《贵州社会科学》2017年第1期。
11.《1947年河南省获嘉县的“打塌天”翻身运动》，《河南科技学院学报》2017年第1期。
12.《河南省辉县韭山明代成化残碑考》，《河南科技学院学报》2017年第11期。
主要著作
1.《英国通史（第一卷）》，江苏人民出版社2016年版。（合著）