康立新个人简介
康立新（1971年——）女，河南巩义人。副教授，英语语言文学博士，硕士生导师。曾获河南科技大学女职工“建功立业”先进个人、洛阳市优秀教师等荣誉称号。
主要研究方向为应用语言学、二语习得、话语分析等。近年来在《外语与外语教学》、《解放军外国语学院学报》、《河南社会科学》、《语文建设》等期刊发表论文20多篇；出版学术专著2部，获得省部级优秀社科成果奖1项，主持完成河南社科规划办、省科技厅、教育厅等人文社科项目多项。
学习与工作简历：
1994年毕业于河南师范大学，获英语学士学位
2003年毕业于解放军外国语学院，获英语文学硕士学位
2004.3-2005.1 于南京大学做访问****
2012年毕业于上海外国语大学，获英语文学博士学位
1994年至今河南科技大学工作
代表性研究成果：
1. 专著《话语分析：理论与案例》科学出版社，2009。
2. 项目“大学英语听说教学改革的研究与实践”获河南省教育教学成果二等奖，2009。
3. 论文“基于定量研究的文本分析”，河南社会科学，2010。
4. 论文“问题对策——大学生英语写作能力之结构性分析”获河南省教育科学研究优秀成果二等奖，2010。
5. 论文“国内图式理论研究综述”，河南社会科学，2011。
6. 项目“网络多媒体教学环境下非英语专业学生自主学习策略研究”，河南省科技厅鉴定，2012。
7. 论文“关于大学英语翻译教学的再思考——基于教学大纲的对比分析”，黑龙江高教研究，2014。
8．论文“论唐·德里罗小说的生态之殇与叙事拯救”，外语与外语教学，2015。
9. 专著《课堂环境下基于任务支持的语篇听力理解研究》，中央编译出版社，获河南省哲学社会科学优秀成果三等奖，2015。
10. 论文“人格结构理论视角下《患难之交》的解读”，语文建设，2016。
11. 论文“课堂环境下基于任务支持的语篇听力理解研究”，解放军外国语学院学报，获河南省教育科学研究优秀成果一等奖，2016。
12. 项目大学英语“语言生态”的内涵与建设研究，河南省哲学社会科学规划项目，2016年结项。
13.项目“普通院校2014级新生英语水平综合调查与英语能力研究”，中国外语教育基金重点项目，2016年结项。
14. 项目“中原经济区建设中高端翻译人才的培养机制研究”，河南省科技厅软科学，获河南省“翻译河南”优秀成果三等奖，2018。