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河南科技大学外国语学院导师教师师资介绍简介-吴玉花

本站小编 Free考研考试/2020-11-07

吴玉花(1979年——)女,重庆合川人。副教授,英语语言文学硕士。承担全校本科生、非英语专业硕士研究生及博士研究生的教学工作,主要讲授《大学英语》、《研究生口语》、《国际会议交流英语》等课程。
一、学习与工作简历:
2002年毕业于河南科技大学英语专业,获学士学位;
2007年毕业河南科技大学外国语言学与应用语言学专业,获硕士学位;
2002年至今河南科技大学工作。
二、近期教育教学业绩及荣誉
2016年9月获“洛阳市优秀教师”
2016年8月获“河南省教育厅、河南省工会教学技能竞赛(高校外语)一等奖”“河南省教学标兵”
2016年9月获“河南科技大学优秀教师”
2016年3月获“河南科技大学大学生研究训练计划项目优秀指导教师奖”
2015年11月获“河南科技大学教学优秀二等奖”
2015年4月获“河南科技大学挑战杯优秀指导教师奖”
2013年9月获“河南科技大学优秀教师”
2013年11月获“河南科技大学教学优秀二等奖”
2011年6月获“河南科技大学创优争优先进个人”
2010年5月获“全国大学英语竞赛优秀指导教师奖”
三、代表性研究成果:
(一)主要论文
1.《科技英语的主位推进模式与语篇连贯》科技通报(2014.11)
2.《白鲸的存在主义解析》短篇小说(2014.02)
3.《卡明斯视觉诗silence的诗情画意》芒种(2014.02)
4.《基于“卓越工程师教育培养计划”的教学改革探索》中国成人教育(2013.11)
5.《气的乐章》的隐喻认知分析 宁夏大学学报(2018.07)
6.《转型时期高校英语教师的信息化能力现状研究》 成都师范学院学报(2018.07)
7.《科技英语中名词化的知识构建》宁夏大学学报(2016.05)
8.《影片中国合伙人英文对白的批判性话语分析》宁夏大学学报(2014.10)
9.《多模态政治漫画语篇的意义构建》吉林化工学院学报(2012.10)
10.《新闻英语的宏观结构分析》中北大学学报(2011.01)
11.《基于认知语言学的英汉语篇连贯对比研究》河南科技大学学报(2010.03)
12.《用东西方文化差异解析跨文化交际失误》淮北煤炭师范学院学报(2010.04)
(二)学术著作
《英美小说与诗歌的创作发展历程透视》 第一副主编 中国水利水电出版社(2015.04)
(三)科研项目
1.河南省哲学社科规划办项目:《新时期地方高校大学英语教学的转型与可持续发展路径创新研究》,2017年5月结项,参加(第三);
2.河南省教育厅项目:英文中学科学教材中繁式小句复合体的组构与配置研究,2016年6月结项,参加(第二);
3..河南省科技厅项目:中原经济区国际战略背景下河南省卓越人才外语素养调查及培养模式研究,2016年6月结项,参加(第四);
4.河南省哲学社科规划办项目:《辞源》百年编修档案的整理与研究,2016年6月结项,参加(第三);
5.河南省哲学社科规划办项目:河南省创新型企业技术创新成本研究,2015年2月结项,参加(第四);
6.河南省哲学社科规划办项目:河南省实施都市生态农业发展的思路与对策研究,2015年2月结项,参加(第五);
7.洛阳市社科规划办项目:多模态漫画语篇的意义构建,2013年1月结项,主持;
8.洛阳市社科规划办项目:英语新闻的语类结构潜势研究,2011年3月结项,主持。
(四)科研获奖
1.大学英语多媒体课件,河南省教育厅一等奖,参加(第二);
2.英语专业学生场认知方式、写作策略和写作水平的相关研究,河南省教育厅一等奖,参加(第三);
3.全球化背景下河南省高校双语教学模式改革的理论与实践研究,河南省教育厅二等奖,参加(第四)。
(五)在研项目
1.河南省哲学社科规划项目: “外语教学多模态化及其对多元识读能力的培养研究”主持,经费2万元;
2.国家社科规划项目:中文隐喻语料库的建设与应用研究, 参加(第五);
3.河南省教改项目:“基于SPOC+翻转课堂的大学英语混合教学模式构建”,参加(第五);
4.河南省哲学社科规划办项目:“语用非流利及其与二语语用发展的关系研究”,参加(第四)。




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