在研讨会环节，张玲代表学院领导班子讲话。她说，教授就是大学，教师的素质决定了教育教学的质量，一流教师队伍才能培养出一流人才，党和国家事业发展需要一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。全体教师要着力围绕落实立德树人根本任务，聚焦全面提高人才培养质量核心目标，不断更新教育理念，静心钻研教育规律，扎实锤炼教学基本功，创新教育教学方法，善于学习和传播新知识、新技术、新理论。要对标“四个引路人”，争做“四有好老师”，坚持“四个相统一”，用高尚的人格、广博的学识、高超的教学艺术，争做学生为学、为事、为人的“大先生”。
刘海波在研讨交流中说，善之本在教，教之本在师，我们现在建设教育强国，强教必先强师。学院要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，通过教学研讨、示范观摩、讲课竞赛等形式，推进“四个回归”，促进教学交流，不断提升教师教育教学胜任力。
王诗平在研讨交流中说，新时代教育教学的新方向是将传统知识与现代智能信息技术有机结合，更新教育理念、钻研教学业务、创新教学方法，不断赋予传统知识新的活力。广大教师要牢记为党育人、为国育才的初心使命，把立德树人内化到教育教学各方面、全过程，全面提升人才培养质量。
在教学交流环节，教学名师、核学院院长谭思超做了案例教学方法示范，教学名师夏虹、孙中宁教授、核学院副院长高璞珍做课程教学示范，分享教学经验。
谭思超
夏虹
孙中宁
高璞珍
在教学竞赛环节，学院任课教师全部参加比试。竞赛教师按照正高组、副高组、中级组，分别参加课堂教学或说课，通过交流竞赛展现学院教师的教书育人风采。
经过一天的激烈角逐，栾秀春等9人荣获竞赛一等奖，陈广亮等16人荣获竞赛二等奖，郭泽华等20人荣获竞赛三等奖。阎昌琪教授、黄渭堂教授、孙中宁教授等评委组对参赛选手现场表现进行评价，并为获奖教师颁发证书。
高璞珍做活动总结。她说，本次活动强化了教师潜心教学、投身教书育人的意识和能力，构建了学院教师交流教学理念、教学方法的平台，开阔了学院教师课程建设、教学研究、育人技能视野，推动了学院有组织教学，促进了学院人才的高质量培养。全体教师积极把竞赛所学所思转化为潜心教学、倾心育人的实际行动，着力增强课堂教学感染力，提升掌控课堂教学的能力，健全教育教学理念和模式，以高标准投身于教育事业发展，助力学校开创特色鲜明世界一流大学高质量发展新局面。
