我校即将对硕士生的英语教学进行改革，采用分级教学，因材施教，分类指导，强调实用技能，今年9月开始实施。
传统单向式的研究生英语教学无论学生入校起点如何，统一按专业分班教学，教学方法、教材均统一，不利于调动学生自主学习的积极性和实际应用能力的培养。改革后将按照入学考试成绩分级，允许部分成绩特别优秀的学生免修英语一外，教材因级而定，使用立体化教材；改革原始教学手段，采用课内教学、课外自主学习、课内辅导相结合的教学方法；改革教学评估方法，由一张试卷定成绩改为形成性评估与终结性评估相结合的考核方式。