我校研究生教育从始于1979年，经过二十余年的发展已形成硕士、博士、博士后多种层次多种类型的中医药人才培养体系。1984年起招收博士研究生。1995年开始招收外国来华留学研究生。1984年开展授予具有研究生毕业同等学力在职人员硕士学位工作，1987年开展培养医学博士（临床医学）研究生试点工作。1996年设立中医学博士后流动站，2003年设立中药学博士后流动站，1998年被确定为临床医学专业学位教育试点单位，具有临床医学博士、硕士专业学位授予权。2000年经教育部批准开办了本硕连读七年制中医学专业，现具有中医学、中药学、中西医结合三个一级学科博士学位授予权（覆盖的17个二级学科均具有博士学位授予权），具有生药学、康复医学与理疗学等28个学科的硕士学位授予权，有博士指导教师60人，硕士生指导教师187人，形成基础与临床、中医与西医、医学与药学有机结合的研究生教育体系。
　　迄今，已累计招收各类研究生2561人，在校生已达1533人，其中博士生207人，另有留学研究生86人，在站博士后人员27人，以同等学力申请硕士学位人员231人，在校各类研究生总规模已达1647人，现已毕业并获得学位的研究生1415人，其中博士学位277人，授予同等学力在职人员硕士学位456人，出站博士后11人。毕业生遍布全国各地和十几个国家和地区。许多人已成为所在单位学术、业务骨干、国家级、部省级重点学科带头人、博士、硕士研究生指导教师、国家或省级重点科研项目的主持人，或已走上重要领导岗位。多人获得全国优秀教师、全国百名杰出青年中医、国家有突出贡献的中青年专家、全国中青年科技之星等光荣称号，为中医药事业发展做出了重要贡献。
　　我校一直坚持“以质量求生存，以特色求发展”，重视人才的选拔；坚持在考核知识的同时考核能力；注重导师队伍建设；完善管理制度，不断探索与完善临床医学研究生的培养模式。研究生教育的发展也大大促进了学校的学科建设，一流的大学要有一流的研究生教育，已成为全校上下的共识。
　　今后我校将在“深化改革，积极发展；分类指导，按需建设；注重创新，提高质量”的学位与研究生教育工作的基本方针指导下，以学科建设、导师队伍建设和条件建设为重点，以提高培养质量为目标；积极稳步扩大教育规模，更新教育观念，深化教育教学改革，突出创新能力的培养；加强培养基地和导师队伍建设，加强专业学位教育工作，改革研究生的培养制度和培养模式，进一步建立有利高层次人才成长的管理体制和机制，提高培养质量，增强中医药高层次人才在国内外的竞争能力，把我校真正建成高层次中医药人才的培养基地和实现中医药现代化的知识、技术创新基地。