会上，闫鹏飞督学首先阐述了防疫期间院（部）教学督导工作的意义和作用。他指出，全体督导员要转变督导观念，创新督导方法，对教师线上教学质量进行督导与监控，切实提高线上教学质量和教师教学水平。他要求，通过对线上教学质量的督导与监控，全体督导员要了解教师的教学过程和教学效果，给出真实、公平、公正的评价，及时发现教师教学过程中存在的问题，给予诚恳的帮助；要了解学生的教学状态和学习效果，使以学生为中心的教育教学理念等得到进一步落实，学生的自主学习意识不断增强、自主学习能力不断提升；要采集师生对学校、院（部）教学及其管理工作的意见与建议，推动院（部）和学校及时改进教学及其管理工作，不断提高线上教学质量。
吴华洋处长对加强本科线上教学组织与管理作出工作布置：一是强化组织领导，严把线上教学政治关和质量关，各教学单位要提高思想认识，落实主体责任，建立审查机制，关注课程思政，畅通沟通渠道，切实做好防疫期间学校在线教学组织与管理工作；二是理顺工作机制，逐层逐级落实线上教学工作任务，各教学单位要发挥专家组织作用，压实基层教学组织责任，引导教师创新方式方法，加强对师生的指导与服务，形成良好的线上教学氛围；三是加强教学监控，确保线上教学质量和学生学习效果，各教学单位要加强日常教学监控，做好教学质量监控，为学校线上教学保驾护航；四是完善激励机制，激发教师投身线上教学活力，学校将广泛宣传线上教学优秀事例，设立教师线上教学专项奖，在全校范围内形成正向的激励效应。随后，吴华洋处长还从师德师风、课程设计、教学内容与方法、教学组织、教学评价、教学效果等六个方面逐一解读了学校防疫期间线上教学质量评价标准，就督导员如何开展线上教学督导工作进行布置。
最后，严明副校长讲话。他指出，当前疫情防控对学校本科教学工作提出了新的要求，也是对学校本科教学能力和教学管理的一次巨大考验。面对困难、压力和挑战，学校各教学单位及相关职能部门积极应对、广泛动员，全力做好线上教学的各项准备工作。目前，全体师生已经基本做好线上教学的各项准备工作，全力迎接下周即将开始的线上教学工作。在此期间，严明副校长希望全体师生进一步提高政治站位，认真学习上级有关文件精神，准确理解特殊时期线上教学的重要意义，转变以往的传统观念，充分认识线上教学优势，将此次线上教学作为更新教育教学理念、创新教学方式方法、推进本科教学工作数字化信息化的良好契机，充分认识到线上教学不是一项阶段性、应急性的工作任务，而是学校今后推进本科教育教学与现代信息技术深度融合向纵深化和常态化发展的重要举措。严明副校长感谢学校师生克服困难、主动作为，为学校线上教学工作做出的贡献，并由衷地期待全校本科线上教学工作顺利进行！
据悉，我校将从3月9日开始进入线上教学阶段。经初步统计，学校2019-2020学年春季学期课程总门数为1965门，其中理论（含理论+实验）课程门数为1728门（必修+选修），开展线上教学课程为1462门，开课率达84.6%。
