教材：《生理学》吴博威  人民卫生出版社

1.绪论

基本内容: 生理学的概念,研究对象, 生理学的任务,研究水平。

教学要求: 理解生理学的概念,了解生理学的研究对象、任务及研究水平。

2.细胞的基本功能

基本内容: 细胞膜的结构和功能，跨膜信号转导的方式，神经和骨骼肌的生物电现象，骨骼肌收缩的原理。

教学要求: 熟悉细胞膜的结构和功能，了解跨膜信号转导的方式，重点掌握神经和骨骼肌的生物电现象，了解骨骼肌收缩的原理。

3.血液

基本内容: 血液的组成和理化特性，血细胞的功能，血凝与抗凝的过程，血型与输血的原则。

教学要求: 了解血液的组成和理化特性，熟悉血细胞的功能，熟悉血凝与抗凝的过程，熟悉血型与输血的原则。

4.血液循环

基本内容: 心脏的功能，心脏的生物电现象，血管的生理，心血管活动的调节，器官的循环。

教学要求: 重点掌握心脏的功能，熟悉心脏的生物电现象，熟悉血管的生理，熟悉心血管活动的调节，了解器官的循环。

5.呼吸

基本内容: 呼吸的环节，气体在血液中的运输，呼吸运动的调节。

教学要求: 熟悉呼吸的环节，了解气体在血液中的运输，熟悉呼吸运动的调节。

6.消化和吸收

基本内容: 食物在口腔内的消化，食物在胃内的消化，食物在小肠内的消化，食物的吸收。

教学要求: 了解能量代食物在口腔内的消化，熟悉食物在胃内的消化，熟悉食物在小肠内的消化，熟悉食物的吸收。

7.能量代谢与体温

基本内容: 能量代谢的测定和影响因素，体温的测量及调节。

教学要求: 了解能量代谢的测定和影响因素，重点掌握体温的测量及调节。

8.尿的生成与排出

基本内容: 肾脏的排泄功能，肾小球的滤过功能，肾小管和集合管的转运功能，尿液的浓缩和稀释，尿生成的调节，排尿反射。

教学要求: 熟悉肾脏的排泄功能，熟悉肾小球的滤过功能熟悉，肾小管和集合管的转运功能，熟悉尿液的浓缩和稀释，重点掌握尿生成的调节，了解排尿反射。

9.感觉器官的功能

基本内容: 感受器的一般生理，眼的视觉功能，耳的听觉功能，嗅觉，味觉。

教学要求: 了解感受器的一般生理，重点掌握眼的视觉功能，重点掌握耳的听觉功能，了解嗅觉，了解味觉。

10.神经系统的功能

基本内容:神经元和神经胶质细胞的功能，神经的感觉分析功能，神经对运动的调节，神经对器官的调节，脑的功能。

教学要求: 了解神经元和神经胶质细胞的功能，熟悉神经的感觉分析功能，熟悉神经对运动的调节，重点掌握神经对器官的调节，了解脑的功能。

11.内分泌

基本内容: 激素的概况，下丘脑的内分泌，脑垂体的激素，甲状腺激素的作用，甲状旁腺激素的作用，肾上腺皮质和髓质的内分泌，胰岛的内分泌，松果体的激素，前列腺素。

教学要求: 了解激素的概况，熟悉下丘脑的内分泌，熟悉脑垂体的激素，重点掌握甲状腺激素的作用，重点掌握甲状旁腺激素的作用，重点掌握肾上腺皮质和髓质的内分泌，重点掌握胰岛的内分泌，了解松果体的激素，了解前列腺素。

12.生殖

基本内容: 睾丸的内分泌，卵巢的内分泌。

教学要求: 了解睾丸的内分泌，了解卵巢的内分泌。