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燕山大学艺术与设计学院导师教师师资介绍简介-李超

本站小编 Free考研考试/2020-10-06

李超 职 称 : 讲师(高校)
单 位 : 艺术与设计学院

学历 : 硕士研究生毕业
出生年月 : 1987-03
毕业院校 : 沈阳音乐学院




李超 职 称 : 讲师(高校)
单 位 : 艺术与设计学院

学历 : 硕士研究生毕业
出生年月 : 1987-03
毕业院校 : 沈阳音乐学院


科学研究
论文成果
李超,声乐教学中启发式教学模式的构建研究.北方音乐.2018
李超,声乐专业多种风格演唱教学与指导分析.戏剧之家.2018
杨杰,李超.探悉采茶音乐的文化涵韵.福建茶叶.2016
高永鹏,李超.掘传统民族舞魂,展时代教学新标.华章.2014
李超,声乐教学中教学语言的精准性.学校体音美.2015
李超,高永鹏.声乐课中想象教学的思考.新课程研究(中旬-单).2015
李超,声乐教师的情绪、情感与教学语言的关联.新课程研究(中旬-双).2015
焦晓红,李超.分布式发电系统并网逆变器输出功率的自适应控制.燕山大学学报.2014
科研项目
多元文化背景下的音乐感知能力培养研究, 2014-01-01-2015-01-12, 完成
秦皇岛市中小学校外舞蹈培训机构教学模式研究, 2016-05-31-2017-07-15, 完成
教学语言在声乐专业人才培养中的应用, 2015-12-09-2017-12-15, 完成
河北民间舞蹈传承与保护研究---以昌黎地秧歌“跑驴”为例, 2016-01-06, 进行




李超 职 称 : 讲师(高校)
单 位 : 艺术与设计学院

学历 : 硕士研究生毕业
出生年月 : 1987-03
毕业院校 : 沈阳音乐学院


研究领域




李超 职 称 : 讲师(高校)
单 位 : 艺术与设计学院

学历 : 硕士研究生毕业
出生年月 : 1987-03
毕业院校 : 沈阳音乐学院


论文成果
[1] 李超.声乐教学中启发式教学模式的构建研究.北方音乐.2018
[2] 李超.声乐专业多种风格演唱教学与指导分析.戏剧之家.2018
[3] 杨杰.李超.探悉采茶音乐的文化涵韵.福建茶叶.2016
[4] 高永鹏.李超.掘传统民族舞魂,展时代教学新标.华章.2014
[5] 李超.声乐教学中教学语言的精准性.学校体音美.2015
[6] 李超.高永鹏.声乐课中想象教学的思考.新课程研究(中旬-单).2015
[7] 李超.声乐教师的情绪、情感与教学语言的关联.新课程研究(中旬-双).2015
[8] 焦晓红.李超.分布式发电系统并网逆变器输出功率的自适应控制.燕山大学学报.2014

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李超 职 称 : 讲师(高校)
单 位 : 艺术与设计学院

学历 : 硕士研究生毕业
出生年月 : 1987-03
毕业院校 : 沈阳音乐学院


专利

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李超 职 称 : 讲师(高校)
单 位 : 艺术与设计学院

学历 : 硕士研究生毕业
出生年月 : 1987-03
毕业院校 : 沈阳音乐学院


著作成果

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李超 职 称 : 讲师(高校)
单 位 : 艺术与设计学院

学历 : 硕士研究生毕业
出生年月 : 1987-03
毕业院校 : 沈阳音乐学院


科研项目
[1]多元文化背景下的音乐感知能力培养研究, 2014/01/01-2015/01/12, 完成
[2]秦皇岛市中小学校外舞蹈培训机构教学模式研究, 2016/05/31-2017/07/15, 完成
[3]教学语言在声乐专业人才培养中的应用, 2015/12/09-2017/12/15, 完成
[4]河北民间舞蹈传承与保护研究---以昌黎地秧歌“跑驴”为例, 2016/01/06, 进行

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李超 职 称 : 讲师(高校)
单 位 : 艺术与设计学院

学历 : 硕士研究生毕业
出生年月 : 1987-03
毕业院校 : 沈阳音乐学院


教学研究




李超 职 称 : 讲师(高校)
单 位 : 艺术与设计学院

学历 : 硕士研究生毕业
出生年月 : 1987-03
毕业院校 : 沈阳音乐学院


教学资源

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李超 职 称 : 讲师(高校)
单 位 : 艺术与设计学院

学历 : 硕士研究生毕业
出生年月 : 1987-03
毕业院校 : 沈阳音乐学院


授课信息

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李超 职 称 : 讲师(高校)
单 位 : 艺术与设计学院

学历 : 硕士研究生毕业
出生年月 : 1987-03
毕业院校 : 沈阳音乐学院


教学成果

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李超 职 称 : 讲师(高校)
单 位 : 艺术与设计学院

学历 : 硕士研究生毕业
出生年月 : 1987-03
毕业院校 : 沈阳音乐学院


获奖信息

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