李继燕(系副主任) 职 称 : 副教授
单 位 : 外国语学院

学历 : 硕士研究生毕业
职务 : 系副主任
出生年月 : 1984-11
毕业院校 : 山东大学

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李继燕(系副主任) 职 称 : 副教授
单 位 : 外国语学院

学历 : 硕士研究生毕业
职务 : 系副主任
出生年月 : 1984-11
毕业院校 : 山东大学


科学研究
论文成果
李继燕,认知视角下的汉语动补结构研究与展望.海外英语.2019
李继燕,基于OBE理念的公共英语演讲与写作协同发展教学实践与反思.海外英语.2019
李继燕,汉语体标记‘了’对英语一般过去时使用的影响.北京电力高等专科学校学报.2010
李继燕,《论爱情》的功能文体分析.潍坊教育学院学报.2009
李继燕,李姝,王爱凤.信息技术水平对大学英语教师专业发展的影响研究.才智.2016
李姝,李继燕.信息化背景下制约高校教师专业发展的制约因素及解决对策.科教文汇.2016
李继燕,大学生信息通讯技术认知与使用调查研究——以河北省高校为例.电化教育研究.2014
李继燕,图式理论对大学英语四级中写作的影响.大家.2012
李继燕,《荆棘鸟》中拉尔夫的悲剧人生分析.芒种.2012
李继燕,浅析农村大学生英语弱势的归因及对策.学理论.2010
专利
一种英文单词游戏积木
一种六边形字母拼图
科研项目
More>> 产出导向的通用学术英语翻转课堂课程设计研究与实践, 2018-12-28, 进行
通识教育视阈下大学英语隐性课程建设研究, 2018-12-28, 进行
京津冀协同发展背景下高校英语教师专业发展现状及创新发展研究——以秦皇岛域内13所高校为例, 2017-10-25, 进行
基于项目式教学法（PBL）的大学英语实践教学改革研究, 2014-09-01-2016-09-20, 完成
形成性评价在大学英语教学评价改革中的行动研究, 2016-09-05, 进行
基于OBE理念的公共英语演讲系列微课资源建设, 2017-12-29, 进行
于PBL教学法的大学英语实践教学改革研究, 2014-09-01-2016-03-01, 完成
当代大学生跨文化交际能力与“地球村民”意识的培养, 2017-07-05, 进行
基于OBE理念的英语演讲与写作一体化研究, 2017-07-05, 进行
高能激光辅助制备梯度改性层的基础理论研究, 2011-09-01-2014-01-14, 完成

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李继燕(系副主任) 职 称 : 副教授
单 位 : 外国语学院

学历 : 硕士研究生毕业
职务 : 系副主任
出生年月 : 1984-11
毕业院校 : 山东大学


研究领域

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李继燕(系副主任) 职 称 : 副教授
单 位 : 外国语学院

学历 : 硕士研究生毕业
职务 : 系副主任
出生年月 : 1984-11
毕业院校 : 山东大学


论文成果
[1] 李继燕.认知视角下的汉语动补结构研究与展望.海外英语.2019
[2] 李继燕.基于OBE理念的公共英语演讲与写作协同发展教学实践与反思.海外英语.2019
[3] 李继燕.汉语体标记‘了’对英语一般过去时使用的影响.北京电力高等专科学校学报.2010
[4] 李继燕.《论爱情》的功能文体分析.潍坊教育学院学报.2009
[5] 李继燕.李姝,王爱凤.信息技术水平对大学英语教师专业发展的影响研究.才智.2016
[6] 李姝.李继燕.信息化背景下制约高校教师专业发展的制约因素及解决对策.科教文汇.2016
[7] 李继燕.大学生信息通讯技术认知与使用调查研究——以河北省高校为例.电化教育研究.2014
[8] 李继燕.图式理论对大学英语四级中写作的影响.大家.2012
[9] 李继燕.《荆棘鸟》中拉尔夫的悲剧人生分析.芒种.2012
[10] 李继燕.浅析农村大学生英语弱势的归因及对策.学理论.2010

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李继燕(系副主任) 职 称 : 副教授
单 位 : 外国语学院

学历 : 硕士研究生毕业
职务 : 系副主任
出生年月 : 1984-11
毕业院校 : 山东大学


专利
[1]一种英文单词游戏积木
[2]一种六边形字母拼图


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李继燕(系副主任) 职 称 : 副教授
单 位 : 外国语学院

学历 : 硕士研究生毕业
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出生年月 : 1984-11
毕业院校 : 山东大学


著作成果

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李继燕(系副主任) 职 称 : 副教授
单 位 : 外国语学院

学历 : 硕士研究生毕业
职务 : 系副主任
出生年月 : 1984-11
毕业院校 : 山东大学


科研项目
[1]产出导向的通用学术英语翻转课堂课程设计研究与实践, 2018/12/28, 进行
[2]通识教育视阈下大学英语隐性课程建设研究, 2018/12/28, 进行
[3]京津冀协同发展背景下高校英语教师专业发展现状及创新发展研究——以秦皇岛域内13所高校为例, 2017/10/25, 进行
[4]基于项目式教学法（PBL）的大学英语实践教学改革研究, 2014/09/01-2016/09/20, 完成
[5]形成性评价在大学英语教学评价改革中的行动研究, 2016/09/05, 进行
[6]基于OBE理念的公共英语演讲系列微课资源建设, 2017/12/29, 进行
[7]于PBL教学法的大学英语实践教学改革研究, 2014/09/01-2016/03/01, 完成
[8]当代大学生跨文化交际能力与“地球村民”意识的培养, 2017/07/05, 进行
[9]基于OBE理念的英语演讲与写作一体化研究, 2017/07/05, 进行
[10]高能激光辅助制备梯度改性层的基础理论研究, 2011/09/01-2014/01/14, 完成
[11]河北省农村生源大学生英语学习困难的成因及对策研究, 2010/07/22-2011/09/06, 完成
[12]基于OBE理念的通用英语语言技能课程体系建设研究, 2018/04/08, 进行
[13]高校英语教师信息技术水平对教师专业发展的影响研究, 2015/08/30-2016/07/15, 完成
[14]自媒体时代移动社交网络对河北省旅游宣传的推动作用研究, 2013/07/25-2014/08/15, 完成
[15]基于“卓越工程师教育培养计划”的大学英语教学研究与实践, 2011/10/26, 进行

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李继燕(系副主任) 职 称 : 副教授
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学历 : 硕士研究生毕业
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教学研究

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李继燕(系副主任) 职 称 : 副教授
单 位 : 外国语学院

学历 : 硕士研究生毕业
职务 : 系副主任
出生年月 : 1984-11
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教学资源

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李继燕(系副主任) 职 称 : 副教授
单 位 : 外国语学院

学历 : 硕士研究生毕业
职务 : 系副主任
出生年月 : 1984-11
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授课信息

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李继燕(系副主任) 职 称 : 副教授
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学历 : 硕士研究生毕业
职务 : 系副主任
出生年月 : 1984-11
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教学成果

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李继燕(系副主任) 职 称 : 副教授
单 位 : 外国语学院

学历 : 硕士研究生毕业
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出生年月 : 1984-11
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获奖信息
[1]秦皇岛市社科成果奖


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