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燕山大学文法学院导师教师师资介绍简介-丛鑫

本站小编 Free考研考试/2020-10-06



教师姓名:
丛鑫
所在部门:
文学与新闻传播学系

性别:

现有职称:
教授

出生年月:
1976.8
导师身份:
硕士生导师

民  族:
汉族
学位:
硕士

政治面貌:
中共党员
联系电话:

学历::
博士在读
电子信箱:
@qq.com
毕业院校::
吉林大学

现任职务:
文法学院副院长

通讯地址:
河北省秦皇岛市河北大街西段438号燕山大学文法学院


学习工作简历
2003年7月—今,燕山大学文法学院


基本教学信息:
本科教学信息
1、中国当代文学史A
2、民间文学
3、中国当代作家作品专题

教学项目及获奖
教学项目:
1、高校文科创新人才培养模式改革与创新(2012GJJG052),河北省高等教育教学改革项目(参与),2012.5-2015.5。
2、胜任力视域下汉语言文学专业课程体系改革创新研究,河北省教育厅科学研究计划项目河北省高等学校教育科学规划项目(GH161099),2016.1-2017.12。
3、地方高校人文社科类通识课课程体系建设研究——以燕山大学为例,河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2016GJJG043),2016.9-2018.9。
获奖:
1、燕山大学师德先进个人(2013)
2、秦皇岛市师德先进个人(2015)
3、燕山大学教学标兵奖(2015)
4、河北省人文知识竞赛优秀指导教师(2015)

研究生教学/研究生指导信息
学科及研究方向
中国现当代文学


硕士生教学/指导信息
1、文学批评方法与实践
2、中国现当代文学专题研究
3、跨文化交流(汉硕)


科研信息
在研项目信息
1、政治美学视域下的晋察冀诗歌研究,河北省社会科学基金年度项目(HB15WX002),2015.7。
2、新媒体时代下书话走向研究(参与),河北省社会科学基金年度项目(HB16WX040),2015.6。
3、胜任力视域下汉语言文学专业课程体系改革创新研究,河北省教育厅科学研究计划项目河北省高等学校教育科学规划项目(GH161099),2016.1。
4、地方高校人文社科类通识课课程体系建设研究——以燕山大学为例,河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2016GJJG043),2016.9。

完成项目信息
1、晋察冀是诗人群研究,河北省社会科学发展研究课题青年课题(),2008.1-2009.5。
2、晋察冀诗歌与中国新诗传统的建构研究,河北省教育厅科学研究计划项目人文社科 一般项目(SZ090912),2009.7-2010.7。
3、电子图像时代文学的独特审美场域研究(参与),河北省社会科学发展研究课题一般课题(),2010.6-2010.12。
4、历史美学视域下的晋察冀诗歌研究,河北省社会科学基金年度项目(HB11WX024),2011.6-2013.7。
5、河北省教育科学研究十一五规划课题《不同版本中国现代文学史教材的比较研究》(参与)20115-2013-5。
6、秦皇岛文学旅游资源的开发模式研究(参与),秦皇岛市社会科学重点应用性研究课题(),2012.6-2013.6。
7、人文精神建构下的现代书话研究(参与),河北省教育厅科学研究计划项目河北省高等学校人文社会科学研究青年基金项目(SQ126018),2012.8-2013.12。
8、海子诗歌艺术节:打造秦皇岛城市文化品牌,秦皇岛市社会科学重点应用性研究课题(),2013.6-2014.7。
9、秦皇岛“读书生活”调查研究(参与),秦皇岛市社会科学重点应用性研究课题(),2013.6-2014.7。
10、促进河北省文化消费的对策研究(参与),河北省商务发展重点研究课题(HBSW**), 2013.12-2014.2。
11、秦皇岛市农转居社区管理问题研究(参与),秦皇岛市社会科学重点应用性研究课题(),2015.6-2016.6。


著作/教材/专利信息
1、《大学语文》,教材,中国铁道出版社,2010.11,副主编。
2、《中国新诗的精神历程》,2011.08,参与。


学术论文信息
1、论“晋察冀诗歌”主体意象的美学意蕴,河北广播电视大学学报,2017-01.
2、民间的守望:论《老炮儿》的叙事策略,电影文学,2016-05.
3、老而弥新的话题:论陈爱中近年的汉语新诗语言研究,诗探索,2014-12.
4、海子诗歌艺术节:以诗歌的名义打造秦皇岛城市文化品牌的尝试,长城,2014-12.
5、胜任力理论视域下的传统文科教学改革的思考——以汉语言文学专业为例,教学研究,2014-10.
6、抗战文化生态视域下的晋察冀诗歌,齐鲁学刊,2013-03。
7、文学史的面孔,兰州学刊,2012-05.
8、“五四”文学场域的重建和话语形态的拓展——评王桂妹《文学与启蒙:<新青年>与新文学研究》,燕山大学学报(哲学社会科学版),2012-01.
9、清醒的历史意识和独具个性的学术品格——《评“活着”的鲁迅——鲁迅文化选择的当代意义》,鲁迅研究月刊,2011-11.
10、“朦胧诗”的情感内涵及其文化心理新论,燕山大学学报(哲学社会科学版),
2010-06.
11、论晋察冀诗歌的情感特征及其诗学史意义,鸡西大学学报2010-02.
12、走向民间——晋察冀诗歌的审美倾向,楚雄师范学院学报,2009-11.
13、《金陵十三钗》:残酷境遇中的人性审视,名作欣赏,2009-09.
14、论《白鹿原》人物形象的悲剧意蕴,飞天,2009-07.
15、论晋察冀诗歌的情感特征及其文化心理,齐齐哈尔大学学报,2009-07。
16、突围的陷阱:女性写作反思,西南大学学报,2009-05.
17、晋察冀诗歌与中国现代诗歌传统的建构,长江师范学院学报,2009-04.
18、论“归来者”诗与“朦胧诗”抒情主体的差异,沈阳建筑大学学报(社会科学版)),2009-01.
19、他审意识与自审意识——论“归来者”诗与“朦胧诗”情感内涵的差异,昆明理工大学学报,2008-12.
20、《再别康桥》:徐志摩“单纯信仰”的破灭,乐山师范学院学报,2007-09.
21、论“归来者”诗与“朦胧诗”价值取向的差异,长春师范学院学报,2007-04.
22、论“归来者”诗与“朦胧诗”抒情方式的差异,燕山大学学报,2007-02.


科研获奖信息
1、秦皇岛市第七届社科成果奖三等奖(2014)
2、秦皇岛市第八届社科成果奖一等奖(2016)
3、河北省第四届非物质文化遗产保护理论成果奖二等奖(2014)


社会信息
社会兼职信息与荣誉称号
秦皇岛市国学研究会常务理事,北戴河作家协会顾问。



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