教师姓名：
李景春
所在部门：
哲学系

性 别：
男
现有职称：
教授

出生年月：
1955.12
导师身份：
硕士研究生导师

民 族：
汉
学 位：
学士

政治面貌：
群众
联系电话：
**

学 历:
本科
电子信箱：
dlthl@126.com

毕业院校:
东北师大

现任职务：
教师

通讯地址：
河北秦皇岛河北大街西段438号燕山大学文法学院

学习工作简历
1973.8-1979.8 吉林省前郭县蒙古族中学 教师
1979.9-1983.7 东北师范大学教育系 学生
1983.8-1986.2 吉林省前郭教师进修学校 教师
1986.3---现在 燕山大学文法学院 教师

基本教学信息：
本科教学信息
先后主讲了本科生普通心理学、社会心理学、心理学概论、政治心理学、管理心理学、组织行为学、旅游心理学、消费心理学、教育心理学、公关心理学、职场心理学、老年心理学、残疾人心理学、马克思主义原理、马克思主义哲学、邓小平理论、人际关系学、谈判学、教育测量与教学评价、现代管理心理与领导能力等课程。

教学项目及获奖
教学项目
1.河北省高等教育学会2000年年度课题：“马克思主义哲学课教学改革研究”(项目编号：2000Kc02)(2000～2002),课题负责人。
2.燕山大学“两课”科研基金研究课题：“马克思主义哲学原理课实施素质教育的系列改革”(2000～2001),课题负责人。
3.燕山大学课程建设项目：“马克思主义哲学原理课教学内容、方法、手段的改革”(2000～2002),第一负责人。
4.燕山大学高教研究课题：“高校马克思主义哲学原理课实施素质教育的系列改革”(2000～2002),主研。
5.燕山大学高教研究课题：“关于创新人才培养的研究”(2001～2003),主研。
6.燕山大学课程建设项目：“人文类辅修专业设置及课程建设”(2001～2003),主研。
7.燕山大学高教研究项目：“高校扩招后教育管理模式、质量和观念改革的研究”(2002～2003),课题负责人。
8.全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育研究与实验”子课题“和谐德育的主体特征与生态优化研究”(项目编号：HXDY-08-030)(2008～2009),主研。
教学项目获奖
1.全国大学学习科学研究会第七届学术年会一等奖：获奖论文：《深化教学改革,加强创新学习素质教育》,2004年。
2.中国教育学会、中国教育报、中国伦理学会2006年度全国中小学思想道德建设活动优秀成果展评一等奖：获奖论文：《关于中小学环境教育中开展无意识教育的研究》，2006年。
3.秦皇岛市2007年度思想政治工作创新二等奖：获奖论文：《理论与实践相结合探索思想政治理论课教育新模式》,发证日期：2008.1。

研究生教学/研究生指导信息
学科及研究方向
学科：哲学，公共管理；研究方向：伦理学、管理学、心理学。

硕士生教学/指导信息
先后为研究生开设了哲学原理、政府公共关系学、行政伦理学、领导学、社会心理学研究、现代西方心灵哲学、伦理学、伦理学前言问题研究、教育伦理与学校德育研究、公共关系学、历史唯物主义与社会发展、思想政治教育心理学、认知心理学、管理心理学、组织行为学、社会科学研究方法论、马克思主义认识论等课程。
自2003年以来，先后指导公共管理、哲学、马克思主要理论与思想政治教育专业学术型硕士研究生52名，指导专业型MPA研究生24名。

博士生教学/指导信息

科研信息
在研项目信息

完成项目信息
1.秦皇岛市“解放思想,认清市情,加快改革与发展”研讨活动课题：“秦皇岛市高等教育现状与发展趋势的研究”(1999～2000),课题负责人。
2.河北省高等教育学会2000年年度课题：“马克思主义哲学课教学改革研究”(项目编号：2000Kc02)(2000～2002),课题负责人。
3.燕山大学“两课”科研基金研究课题：“马克思主义哲学原理课实施素质教育的系列改革”(2000～2001),课题负责人。
4.河北省人文社会科学研究项目：“宋代礼学与中国文化研究”,(2000～2002),主研。
5.燕山大学课程建设项目：“马克思主义哲学原理课教学内容、方法、手段的改革”(2000～2002),第一负责人。
6.燕山大学高教研究课题：“高校马克思主义哲学原理课实施素质教育的系列改革”(2000～2002),主研。
7.河北省人文社会科学研究项目：“科教兴冀战略的高教对策研究”(项目编号：S01610)(2001～2003),课题负责人。
8.燕山大学科技发展基金项目：“转型期国民社会心理系列研究”(项目编号：YDJJ0162)(2001～2003),主研。
9.燕山大学高教研究课题：“关于创新人才培养的研究”(2001～2003),主研。
10.燕山大学课程建设项目：“人文类辅修专业设置及课程建设”(2001～2003),主研。
11.燕山大学高教研究项目：“高校扩招后教育管理模式、质量和观念改革的研究”(2002～2003),课题负责人。
12.河北省教育科学“十五”规划重点课题：“河北省高等教育结构和资源配置研究”(项目编号：)(2004～2006),课题负责人。
13.河北省科学技术研究与发展(河北省软科学研究项目)“企业生态位优化与知识链战略研究”(项目编号：)(2005～2009),主研。
14.河北省教育厅2006年度邓小平理论研究课题：“邓小平关于处理人民内部矛盾理论与方法研究”(项目编号：)(2006～2007),课题负责人。
15.河北省社科联2008年度社会科学发展研究课题“构建和谐社会与社会心理和谐互动机制研究”(项目编号：)(2008～2009),课题负责人。
16.全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育研究与实验”子课题“和谐德育的主体特征与生态优化研究”(项目编号：HXDY-08-030)(2008～2009),主研。
17.河北省社会科学基金项目“金融危机背景下中小企业生存与发展生态位研究”,(项目编号：HB09BSH034)(2009～2010),课题负责人。
18.河北省社会科学基金项目“基于恩格尔定理的社会文化心理对文化产业的拉动力研究”,(项目编号：HB12LJ005)(2012～2013),主研。

著作/教材/专利信息
1.《马克思主义原理学习指南》,机械工业出版社1994年版,主编。
2.《马克思主义原理》,机械工业出版社1994年版,副主编。
3.《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》,机械工业出版社1996年版,副主编。
4.《马克思主义哲学原理CAI课件》,辽宁电子出版社2004年版,一著。
5.《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论CAI课件》,辽宁电子出版社2004年版,三著。
6.《马克思主义经典著作分析与解读》,社会科学文献出版社,2004年版,独著。
7.《马克思主义哲学原理学习指导》,吉林人民出版社2004年版,一著。
8.《大学生心理健康教育》,知识出版社2004年版,主编。
9.《马克思主义理论专题研究》,人民日报出版社2006年12月版,三著。
10.《马克思主义经典著作导读》,人民日报出版社2006年12月版,一著。
11.《社会心理学概论》,人民日报出版社2006年12月版,一著。
12.《心理学概论》,人民日报出版社2006年12月版,二著。
13.《哲学原理》,中国铁道出版社2011年3月版(主编)。
14.《现代组织行为理论与管理心理研究》,团结出版社,2015年10月版,二著。
15.《认知心理与社会行为研究》，燕山大学出版社2016年版，一著。

学术论文信息
1.《智力发展和社会发展的一般关系》《教育研究》1981年第9期，P.90-94,1/2。
2.《强化智能教育的教学方法改革》,《教学研究》1998年第2期,P.89-90,1/2。
3.《论个人全面发展的伟大理想》,《中华学术研究》第7卷,1998年中国华侨版,247-248,1/1。
4.《论当代高校教学过程新特点》,《跨世纪教育与教学研究》中国物价1998年版,130-133,2/2。
5.《论彼得一世教育改革》,《求实》1999年第11期,P.241-242,1/1。
6.《邓小平教育理论的时代课题》,《长白学刊》1999年第4期,P.11-13,1/2。
7.《周恩来教育思想及其现实意义》,《求实》1999年第6期,P.11-12,1/2。
8.《我国高校心理辅导探析》,《青年思想家》1999年第3期,P.91-93,1/2。
9.《论社会角色心理与社会文化变迁》,《长白学刊》1999年增刊,P.57-59,1/1。
10.《现代社会逆反心理的实质及其成因》,《河北学刊》1999年增刊,P.27-28,1/1。
11.《论深化改革中的社会心理承受力》,《长白学刊》1999年增刊,P.115-116,1/1。
12.《试论解决失业问题的根本途径》,《江南论坛》1999年专辑,P.62-63,1/1。
13.《教学法改革的若干思考和尝试》,《华北水利水电学院学报》1999年增刊,P.45-46,1/1。
14.《马克思主义哲学原理课的改革》,《燕山大学报》1999.11.15第2版,独作。
15.《论向素质教育过渡中的教育对策》,《社科学术研究与探索》,吉林大学出版社1999年版,P.162-164,1/1。
16.《再论德育在教育中的统帅地位》,《教育学者论坛》,吉林科技出版社1999年版,P.205-207,1/1。
17.《我国经济发展战略与实现条件》,《社科学术研究与探索》吉林大学出版社1999年版,P.17-18,1/2。
18.《论劳动者失业心理承受力》,《学术交流》1999年专辑,P.196-198,1/1。
19.《论社会文化变迁与社会心理现代化》,《华北水利水电学院学报》2000年2期,P.76-78,1/1。
20.《论心理发展的制约因素》,《燕山大学学报》2000年第1期,P.67-72,1/1。该文被中国人民大学书报资料中心全文转发,《心理学》B42000年第7期,P.31-36。
21.《论民族心理素质与国民素质教育》,《沈阳师范学院学报》2000年第2期,P.69-73,1/1。该文被中国人民大学书报资料中心索引收录,《心理学》B42000年第8期。
22.《当代创新教育的一部力作》,《燕山大学学报》2000年第4期,P.91-92,1/1。
23.《对社会生产力发展内在动力的认识》,《长白学刊》2000年第2期,P.34-35,1/1。
24.《论邓小平的教育经济价值观》,《教育科学》2000年第1期,P.15,1/1。
25.《学校职业指导的回顾与探索》,《职业技术教育》2000年第13期,P.48-50,1/2。
26.《论人生的科学信仰》,《青年思想家》2000年第2期,P.26-28,1/1。
27.《关于秦皇岛高等教育发展规划的若干建议》,《秦皇岛日报》2000.6.6第3版,1/1。
28.《关于秦皇岛市高等教育发展规划与措施的研究》,《跨向二十一世纪的思考》,中国财经出版社2000年版,1/3。
29.《再论邓小平关于社会主义精神文明建设的思想》,《青年思想家》2000年3期,P.6-8,1/2。
30.《深化教学改革加强素质教育》,《青年思想家》2000年第4期,P.87-90,1/2。
31.《加强中学教育中的创新教育》,《教育实践与研究》2000年第4期,P.4-5,1/2。
32.《秦皇岛市经济的孵化器》,《秦皇岛地情》2000年第4期,P.16-17,2/2。
33.《论人类创造心理中的灵感思维问题》,《院校论文集》2000年改革出版社,1/1。
34.《家庭经济行为的心理剖析》,《经济师》2001年第6期,P.35-36,独作。
35.《略谈股市风险心理》,《经济师》2001年第7期,P.132,1/1。该文被《新时期全国投资余建设研究文集》全文转发,百家出版社2002年版,P.486-491。
36.《改革教学内容,加强素质教育》,《青年思想家》2001年第5期,P.79-82,1/1。
37.《影响人才成长社会因素的分析》,《学习与探索》2001年第6期,1/1。
38.《论高等教育强国与经济强国的辨证互动》,《华北水利水电学院学报》2002年第3期,P.33-36,1/1。
39.《充分发挥考试在马克思主义理论教育中的功能》,《教学研究》2002年1期,P.74-77,1/2。
40.《论高等教育在经济社会发展中的地位和作用》,《经济师》2002年第6期,P.113-114,1/1。
41.《大力扶持高教产业,推动区域经济发展》,《经济论坛》2002年第9期,P.36-37,1/2。
42.《大学生心理特点与马克思主义理论教育》,《青年思想家》2002年第3期,P.9-10,1/1。
43.《论三观教育是马克思主义理论教育的核心》,《青年思想家》2002年第1期,P.78-79,1/1。
44.《学生的德性当真能“由内而外地生成”吗？》,《中国高教研究》2002年6期,P.35-37,3/3。
45.《浅析农村社会存在的违法行政问题》,《燕山大学学报》2003年第4期,P.48-51,2/2。
46.《论行政腐败心理的成因与防治》,《青年思想家》2003年第6期,P.7-10,2/2。该文被中国人民大学书报资料中心全文转发,《体制改革》2004年第1期,P.7-10。
47.《对高校扩招几年来若干问题的反思》,《燕山大学学报》2003年增刊,P.149-151,1/1。
48.《全面建设小康时期异型经济心理分析与导控》,《华北水利水电学院学报》2004年第4期,P.8-11,1/2。
49.《论我国农村税费使用与农民的知情权》,《华北水利水电学院学报》2004年第1期,P.85-88,2/2。
50.《深化教学改革,加强创新素质教育》,《全国大学学习科学研究会2004年学术年会论文集》,P.109-120,1/2。
51.《论构建和谐社会与党的执政能力》,《学习》2005年第6期,P.9-10,1/2。
52.《论知识管理是提高企业竞争力的战略选择》,《燕山大学学报》2005年第6卷,P.58-60,2/2。
53.《制约高校创新人才培养的因素分析及对策研究》,《北方论丛》2005第6期,P.113-114,2/2。
54.《高等教育资源配置的市场化欠缺与对策研究》,《燕山大学学报》2005年第4期,P.39-43,2/2。
55.《论优化区域高等教育结构与资源配置的途径》,《河北科技师范学院学报》2005年第4期,P.8-11,3/3。
56.《“两课”社会实践教学的尝试与总结》,《教学研究》2006年第2期,P.161-164,1/2。
57.《高校发展战略选择的生态位视域》,《煤炭高等教育》2006年第3期,P.85-88,2/2。
58.《论人类文明发展史中人与自然关系的嬗变》,《东北师大学报》2006年增刊,P.34-35,1/2。
59.《生态位理论视域中的教育生态系统及其发展》,《教育科学》2006年第6月,第3期,第22卷,P.26-29,1/1。
60.《大学生自杀心理的生态位解析》,《黑龙江高教研究》2006年9月,第9期,总第149期,P.111-113,1/1。
61.《中小学教师职业素质结构与提高》,《中小学教师培训》2006年8月,第8期,总第241期,P.57-58,1/2。
62.《研究生党建创新的SWOT分析》,《学位与研究生教育》2006年8月,第8期,总第163期,P.47-51,1/3。
63.《论农民社会心理的引导机制和支撑体系》,《辽宁大学学报》2006年9月,第5期,总第203期,P.18-23,1/1。
64.《思想政治理论课社会实践教学探索》,《教育发展研究》2006年9期,独立学院专刊,P.90-92,1/3。
65.《研究生党建创新的SWOT分析及其策略选择》,《无锡商业职业技术学院学报》,2006年6月,第3期,总第21期,P.36-38,1/3。
66.《略谈现代人才的“七商”建设》,《中国教育教学文集》(第7册),中央党校出版社,2006年版,1/2。
67.《论邓小平对马克思教育经济价值理论的发展》,河北省教育厅邓小平理论研究基地编《邓小平理论研究文集》,河北人民出版社2006年版,P.271-277,1/1。
68.《生态位视角：大学生“回炉”技校现象》,《当代青年研究》2006年12月,第12期,总第249期,P.5-9,1/3。
69.《培养批判精神》,《中国职业技术教育》,2007年2月,第5期,P.34,1/3。
70.《基于SWOT分析的文化经济发展》,《边疆经济与文化》2007年5月,第6期,总第42期,P.91-92,1/2。
71.《论现代企业知识链管理战略》,《希望月报》2007年第8期,总第140期,P.18-19,3/3。
72.《论社会心理和谐及其构建方略》,《人文时代》2007年第4期,P.7-10,1/1。
73.《论民心之情绪化问题的成因与调适》,《学术交流》2007年第9期,P.22-25,1/2。
74.《论企业生态位的竞争与优化战略》,《城市发展研究·时代论坛》2007年第4期,P.7-10,2/2。
75.《继续教育定位的生态位视角研究》,《继续教育》2007年第9期,P.4-9,2/2。
76.《山西省文化经济发展生态位研究》,《经济问题》2007年第10期,总第338期,P.36-39,3/3。
77.《遵循大学生心理特点有效开展“三观”教育》,《燕山大学学报》(哲学社会科学版)2007.S1期,P.226-228,1/2。
78.《独立学院大学生职业心理教育浅探》,《学校党建与思想教育》独立学院专刊)2007年第11期,P.59-60,2/3。
79.《哥萨克女性的生命哲理和爱情逻辑——<静静的顿河>的哲学与逻辑学视界》,《人文时代》2008年第5期,P.62-64,1/2。
80.《信息生态系统生命周期中不同阶段的优化策略》,《经济导刊》2008年第12期,总第135期,P.51-53,1/2。
81.《试论管理哲学的意识形态属性》,《文教资料》2008年第22期,P.87-88,2/2。
82.《心理和谐与和谐社会辨证互动机制及其发展趋势》,《燕山大学学报》(哲学社会科学版)2009年第1期,P.104-107,1/2。
83.《论社会心理和谐的地位、特征及其构建方略》,《沈阳师范大学学报》(社会科学版)2009年第3期,P.178-183,2/3。
84.《灌输式教育在和谐德育中的反思与扬弃》,《湖北社会科学》2009年第12期,总第276期,P.170-172,1/2。
85.《论研究生德育的生活化取向》,《学位与研究生教育》2009年第12期,总第205期,P.167-169,1/2。
86.《论西方社会哲学的平等观》,《理论探讨》2009年第6期(增),P.24-27,1/2。
87.《金融危机背景下中小企业生态位演化机理与调适策略》,《湖北社会科学》2010年第6期,总第282期,P.85-89,1/2。
88.《过程哲学视域的社会进化》,《湖南城市学院学报》2010年第3期,P.50-53,1/2。
89.《以情感方式解读大学生道德品质的形成》,《大众文艺》2010年第10期,2/3。
90.《柏拉图法治观的社会价值理念与启迪》,《兰州学刊》2010年第2期,总第197期,P.30-34,1/2。
91.《科尔伯格道德教育理论对构建和谐德育的启迪》,《大家》2010年第7期,P.46-47,3/3。
92.《基于恩格尔定律的区域文化产业发展策略研究》,《企业经济》2012年第12期,P.2/2。
93.《文明史视域人与自然关系演化的三部曲》,《东北师范大学学报》2012年第06期,P.246-250,3/3。
94.《文化产业发展的文化心理动力与方略——基于恩格尔定理的社会文化心理解读》,《企业经济》2013年第4期,P.108-113，3/3。
95.《时尚哲学的理论积淀过程探究》,《科技致富向导》2013第10期,2/2。
96.《文化消费市场的心理因素与培养方略》,《人文时代》2013第5期,P.60-52,2/2
97.《以社会主义核心价值观引领新媒体时代思想道德建设》,《人文时代》2013年第5期,P.4-7,2/3。
98.《政府部门责任的动态维度与过程问责制研究》,《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》,2013年第5期,P.152-155,2/2。
99.《哲学视域中现代生活的时尚性》,《科技致富向导》2013年第8期,2/2。
100.《北戴河新区错位发展生态位优化与知识链战略研究》,《产业与科技论坛》2013第12期,P.40-42,2/3。
101.《文化消费热点的形成与培育——河北省培育引导文化消费热点研究》,《科技致富向导》2013年第12期,2/3。
102.《发展演化视域下企业生态位概念内涵与本质特征探析》,《企业经济》2013年第11期,P.10-13,1/2。
103.《简论时尚哲学研究三大主题》,《山东工会论坛》2014年第1期,P.133-134,2/2。
104.《性别伦理视域下女性自我观的建构》,《伦理学研究》2014年第3期,P.109-113,1/1。
105.《论道德责任困境及其治理方略》,《燕山大学学报》2014年第3期,P.130-135,2/2。
106.《论社会转型期的道德转型及其推进举措》,《燕山大学学报》2016年第1期,1/2。
107.《论廉政制度与文化养廉的合力反腐效应》,《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2016年第4期,P.1-7,2/2。
108.《关于痛苦的人生哲学追问》,《武汉理工大学学报(社会科学版)》2016年第10期,P.951-956，2/2。
109.《整体政府理念及其对优化行政体制改革目标的启迪》,《牡丹江大学学报》2016年第10期,P.6-8，1/2。
110.《整体政府理念下深化我国行政体制改革的对策性再思考》，《广西社会科学》2017年第1期，1/2。

科研获奖信息
1.秦皇岛市“纪念党的十一届三中全会20周年理论研讨会”优秀论文一等奖：获奖论文：《邓小平教育思想是我国教育改革和发展的指南》,1998年。
2.河北省哲学学会2000年年会优秀论文二等奖：获奖论文：《再论坚持唯物辩证法两点论和重点论的统一》,2000年。
3.秦皇岛市“解放思想,认清市情,加快改革与发展”研讨活动课题二等奖：获奖论文：《关于秦皇岛市高等教育发展规划与措施研究》,2000年。
4.秦皇岛市首届社会科学成果三等奖：获奖论文：《论心理发展的制约因素》,2000.10。
5.秦皇岛市第二届社会科学成果三等奖：获奖论文：《转型期国民社会心理系列研究》,2002.10。
6.秦皇岛市第三届社会科学成果三等奖：获奖论文：《论高等教育强国与经济强国辨证互动》,2004.9年。
7.全国大学学习科学研究会第七届学术年会一等奖：获奖论文：《深化教学改革,加强创新学习素质教育》,2004年。
8.河北省教育厅、河北省高等教育学会第九届高等教育科学研究成果一等奖：获奖论文：《论高等教育强国与经济强国辨证互动》,2004年。
9.河北省2005年邓小平理论与“三个代表”重要思想研究优秀论文奖：获奖论文：《论邓小平对马克思教育经济价值理论的发展》,2006年。
10.中国教育学会、中国教育报、中国伦理学会2006年度全国中小学思想道德建设活动优秀成果展评一等奖：获奖论文：《关于中小学环境教育中开展无意识教育的研究》，2006年。
11.秦皇岛市2007年度思想政治工作创新二等奖：获奖论文：《理论与实践相结合探索思想政治理论课教育新模式》,发证日期：2008.1。
12.河北省教育厅、河北省高等教育学会第十一届高等教育科学研究成果一等奖：获奖论文：《生态位理论视域中的教育生态系统及其发展》,发证日期：2008.7。
13.河北省2007年度思想政治工作创新奖三等奖,获奖论文：《理论与实践相结合,高校思想政治工作新模式》,发证日期：2008.5。
14.秦皇岛市庆祝建国60周年社科成果优秀奖,获奖论文：《生态位理论视域中的教育生态系统及其发展》,发证日期：2009.11。

社会信息
社会兼职信息与荣誉称号
河北省哲学学会理事；中国教育社会学学会会员；国家职业资格文秘考评员