7月11日上午，美国加州州立理工大学波莫那分校数学与统计学院格雷西.温基.兰德曼（Greisy Winicki Landman）教授来我校为数理学院教师作了题为“高认知需求的数学任务”（Mathematical tasks of high cognitive demand）的精彩讲座。讲座在主楼四楼会议室举行，数理学院副院长曹南斌主持，数理学院院长段生贵、国际教育交流中心主任廖亦斌出席了讲座。



兰德曼（Landman）教授从实际案例出发，通过如何设计合作游戏来提高学生的课堂参与度，通过对知识分类让学生更好的理解数学知识，通过知识点的对比和比较提升学生学习兴趣，同时介绍了很多新颖的数学教学方法，讲座引人入胜，气氛活跃。虽然讲座长达三个小时，但所有的老师却并没有感到疲惫，结束后仍然和兰德曼（Landman）教授在认真的探讨。

讲座之后，老师们纷纷表示，这次讲座对提升自己的教学水平、掌握更多新的教学理念和方法有很大的帮助，今后也会将兰德曼教授所传达的教学理念、思维方式和教学方法，手段灵活地运用到实际教学工作中，更好的服务于学生，提高教学效果。

报告人简介：

格雷西.温基.兰德曼（Greisy Winicki Landman）教授毕业于以色列理工学院，获理学博士学位，分别在以色列Oranim教育学院、以色列理工学院、美国加州州立理工大学波莫那分校担任教学工作，现任美国加州州立理工大学波莫那分校数学与统计学院教授。担任美国数学学会、全国数学教师理事会理事，是国际注册管理咨询师，TODOS, CAMTE会员，长期承担美国大学数学相关学科老师的培训和讲座工作。